聚焦高考:河南高考黑幕,严密替考组织
  有人说,与文革时将“知识青年”发配“上山下乡”相比,改革开放恢复高考制度,可以说是拯救了一代人;但是从另一个角度考察,现行的高考制度则同时又是毁掉了一代人。为什么会有如此的奇谈怪论?
  
  高考,这个选拔人才的机制,怎么会变成扼杀人才的陷阱?国外成功的高考经验,我们能不能照搬?高考是否需要改革以及如何改革?高考对于当今官二代、富二代以及贫二代们,究竟意味着什么?
    
上午:8:30-11:50
话题:高考与命运
主持:周丕东
嘉宾:姚文嚼字,普欣,凯风2010
中午:11:50-14:30
话题:高考制度是否绝对公平
主持人:T大漠鱼T
嘉宾:克里斯小根,jessie_金,孤鸿泽
下午:14:30-17:30
话题:818高考作文
主持:赣能向天笑
嘉宾:曾颖,缠绕夜色,正风清杨
傍晚:17:30-19:00
话题:高考是精英教育下最不坏的制度?
主持:口臭女孩
嘉宾:啃咸菜谈天下,墨黑纸白
晚上:19:00-21:30
话题:高考弊端与改革方案
主持:姚文嚼字
嘉宾:石屏山,凌宸,孺子哥
时间:6月8日 20:00-21:30
话题:河南高考黑幕,严密替考组织
主持:缠绕夜色
嘉宾:普欣、瓦尔登湖一滴水、文侠罗竖一
  • 周丕东:08:03:56

      网友们好,访谈将在8:30准时开始...

  • 周丕东:08:26:24

      

  • 周丕东:08:27:18

      6月6日,在广西来宾市忻城县中学考点,工作人员在调校考场用的钟表。

  • 周丕东:08:30:48

      涯友们好,今天是高考的第一天,从早上8:30一直到晚上9:30,我们将进行全程在线访谈直播,聚焦高考,畅谈高考。

  • 周丕东:08:31:39

      今天,我们请到了天涯杂谈专栏写手,以及杂谈的知名人物来参与访谈,并排安排5个时段,分5组人员,每个是段都有主话题。

  • 周丕东:08:33:03

      我们请到的主持人与嘉宾名单如下(按时段顺序):姚文嚼字、普欣、凯风、T大漠鱼T、克里斯小根、jessie_金、赣能向天笑、曾颖、缠绕夜色、正风清扬、口臭女孩、啃咸菜谈天下、墨黑纸白、屏石山、凌宸、孺子哥

  • 周丕东:08:34:42

      在访谈页面上,我们已经公布了每个时段的时间,主持人,嘉宾,欢迎大家参与。

  • 周丕东:08:35:38

      上午:8:30-11:50,由我来主持,嘉宾:姚文嚼字、普欣、凯风,这三位都是杂谈的专栏写手。

  • 中原枪手:08:37:48

      今天全国各大城市的天气除个别城市达到35度外,其它的大都在35度以下,气温还不算高,对高考的影响比较小。今天上午考的是语文,时间是9:00-11:30,现在时间已经是8:36,由于今天上午是第一场考试,大家的心情比较紧张,现在,考生与父母应该在高考的路上或考场外等候,各位嘉宾,你们觉得,对于父母和考生,现在应该怎么化解这紧张的心情?

  • 姚文嚼字:08:41:56

      


      主持人好,各位网友好!我是姚文嚼字,今天又要对高考话题咬文嚼字了。

  • 普欣:08:44:01

      


      首先感谢天涯杂谈版面,感谢主持人,在当今比较迷离,社会裂痕较多的时候,能够主办这样的节目,理性的探讨一些社会热点问题,其实在我们的经济界,就在世纪出很理性的探讨企业核心竞争力和社会经济转型问题,遗憾被一股房地产风刮跑了一切,留下的却是许许多多的的社会抱怨和隐患。

  • 姚文嚼字:08:47:15

      关于高考,本人有太多的话要说,可以说是不吐不快,所以,最近写了一篇高考万言书 “高考指挥棒必须做180度反转”:http://www.tianya.cn/publicforum/content/free/1/2570205.shtml  可以说是我的关于高考改革的可行性分析报告,请大家从“不可行”的角度,找找漏洞,以便以后“打补丁”。

  • 姚文嚼字:08:50:06

      你们觉得,对于父母和考生,现在应该怎么化解这紧张的心情?
      --------------------------------------------------------------------------------
      我认为,考生父母根本就不需要亲临考场,他们又不是领导!我女儿高考时,我就没有到场“莅临指导”。

  • 凯风2010:08:51:55

      大家好,我是凯风。昨天晚上在微博上看到不少人在追忆当年的高考,以及高考之后迥异的命运,让人禁不住慨叹。高考与命运始终是一个绕不过去的话题。不过,高考纵然有千般不是,毕竟为无权无势的我们提供一种改变的可能。在此,预祝各位考试顺利。

  • 周丕东:08:52:02

      大家参加过高考吗?谈谈自己的高考心情,对这第一场考试有什么特别注意事项?

  • 网友 T大漠鱼T:08:52:39

              关注访谈,关注高考,大家早,我是大漠鱼。很高兴在此与诸位交流。@T大漠鱼T 大鱼有何高见?

  • 普欣:08:53:02

      是啊又置一年一度的高考,尽管我们过去了若干年了,但我们的孩子现在依然面对高考的检验和煎熬,每到这个时候总是有太多的感言,一时真上不清楚。

  • 姚文嚼字:08:55:16

      本人不幸参加了三次高考。当时心情紧张啊,就是临入场前一分钟还在背单词,背答案。

  • 姚文嚼字:08:57:09

      我们那时高考的录取比例只有3%。虽然考得不理想,但也算“精英”了。我们高中的同学,一共才考上两个。

  • 周丕东:08:57:53

      


  •   


      @姚文嚼字 本人不幸参加了三次高考。当时心情紧张啊,就是临入场前一分钟还在背单词,背答案。
      -------------------------------------------------------
      是复读还是其他原因?


      
  • 凯风2010:08:58:07

      大家参加过高考吗?谈谈自己的高考心情,对这第一场考试有什么特别注意事项?
      _____________________________________________________________
      当年的高考,稀土糊涂地上了战场,并没有多少情绪波动。每个人在考前应该都做了尽可能充分的准备,考试中再紧张恐怕都无济于事。顺其自然就好。尤其是家长,做的都是无谓的担心。爱子心切可以理解,但希望这种实际上是压力的“爱”不要传导到子女身上。不然,父母只会帮倒忙。

  • 普欣:09:02:21

      老姚不好回答,我替他回答了,是复读,因为在那个时代更多的入围者是复读的,见惯而不惊,对吗?老姚,但不得不说,人生经过了高考的复读当成熟了不少,亦是一次很大的磨练。

  • 姚文嚼字:09:03:29

      是复读还是其他原因?
      ==============
      万恶的文革,根本就没学到东西。说是复读,根本就是从头学起。高中毕业,居然连正玄余弦都不知道为何物!

  • 周丕东:09:04:01

       @T大漠鱼T  高考对我来说,是个终生的心结,在这不想说。
      ------------------------------------------------------
      有难言之隐?

  • 姚文嚼字:09:04:26

      有什么不好意思的?

  • 周丕东:09:06:19

      @姚文嚼字  万恶的文革,根本就没学到东西。说是复读,根本就是从头学起。高中毕业,居然连正玄余弦都不知道为何物!
      -----------------------------------
      邓小平都说了,那时的清华大学,应该叫
    “清华中学”、“清华小学

  • 网友 秃头吴秀才:09:07:24

      请问参加访谈的写手/版主
      
      能否说明一下
      
      参加高考以后, 自己考上没有?
      
      考上的是神马档次的学校?
      
      以便展示一下杂谈写手版主们的平均文化层次
      
      
      说谎话死全家--------------------我试着回答,能不能考上大学,与文化层次的关系不成正比。你说是吗?

  • 普欣:09:08:36

      老姚不好意思回答吧,其实不怪,那个年代许多入围者是复读的,历经高考复读的磨练真会把一个人成熟许多,至少意志真的会坚强一些,这也是时代的必然产物。

  • 中原枪手:09:10:21

      回答网友“@秃头秀才”:很多知名作家、发明家并没上过大学,你不能说他文化层次不足,特别是在现金时代,大学毕业证就是一块就业敲门砖。

  • 周丕东:09:10:49

      插播下实时新闻,这会腾讯网的弱出新闻是:
      


      915万考生迎“史上最严”高考 人数连续4年下降

  • 网友 T大漠鱼T:09:12:00

      


      汗,操作失误,我替中原枪手发言了,见谅!(回答秃头吴秀才)

  • 周丕东:09:13:04

      教育部日前公布的数据显示,2012年全国普通高校招生报名总数为915万,比去年减少2%。自2008年高考报名人数达到最高峰时的1040万之后,这已是连续第四年出现下滑趋势。这是神马原因呢?

  • 周丕东:09:15:24

      @lxsmartcard  当年俺高考的时候,果断拒绝任何形式的接送
      -------------------------------------
      有的考生,独立性也许差些,比较紧张,有父母在身边,会觉得踏实

  • 周丕东:09:18:08

      @lxsmartcard  无论怎么样,高考还是改变了我的命运,让我从农村里走出来了。
      ----------------------------------------------
      这说明,高考与命运是息息相关,但年代不同,这种命运关系也是不一样。接下来,我们就会谈到高考与命运

  • 凯风2010:09:19:31

      教育部日前公布的数据显示,2012年全国普通高校招生报名总数为915万,比去年减少2%。自2008年高考报名人数达到最高峰时的1040万之后,这已是连续第四年出现下滑趋势。这是神马原因呢?
      ————————————————————————————————————————
      高考人数下降与适龄考生人数减少有很大的关系。但更重要的还在于对高考认识的转变。每年弃考或考上后不去报到的情况更为严重,背后的原因很复杂,简单来说,第一,高考不再是改变命运唯一(或主要)的途径,;第二,新读书无用论盛行,很多人认为即使考上大学对就业也没有实质性的帮助;当然,也不排除很多富裕地区的学生或“官宦子弟”不屑于参加内地的高考。

  • 普欣:09:19:58

      考生锐减,与人口减少有关系,原来的中小学生源都很多,现在到处都成递减趋势,你要到基层,特别是农村看一下,感觉更会明显。

  • 周丕东:09:20:40

      @fktylj  请问周先生,这种现代科举制度何时可以消失?
      ------------------------------------------
      目前还没什么迹象,这要随社会发展来决定

  • 姚文嚼字:09:20:43

      @lxsmartcard  无论怎么样,高考还是改变了我的命运,让我从农村里走出来了。
      -------------------------------------------------------
      俺也是通过高考脱离农村这个苦海滴,哈哈。老毛说,农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。纯粹忽悠中国人。

  • 网友 T大漠鱼T:09:22:06

      高考改变命运,完全是宿命观点,也就中国才会有这个特色。呵呵。

  • 普欣:09:23:59

      是的,考考是改变了我们的命运,但究竟是怎么样的命运,如何界定,特别现时代,高考和命运的关联,很值得探讨。

  • 周丕东:09:24:01

      @普欣  考生锐减,与人口减少有关系,原来的中小学生源都很多,现在到处都成递减趋势,你要到基层,特别是农村看一下,感觉更会明显。
      --------------------------------------------------------------------------------------------
      来自腾讯网的这篇文章是这么写这个问题:
      近4年来,全国高考人数下降近140万,高考中“三放弃”,即放弃报名或考试、放弃志愿填报、放弃报到现象日趋普遍。分析认为,造成报考人数下降的直接原因是出生人口数的快速下降。另一原因,则是高中即赴海外留学者骤增。据媒体报道,近年来,中国出国留学人数持续保持20%以上的高速增长,2012年将超43万人。另外,也有专家认为,部分学生认为现在上大学回报率太低,三本或者是高职高等院校教育质量也不高,所以就选择放弃参加高考。

  • T大漠鱼T:09:25:44

      


      很多官员都是通过高考获得功名的,但最后沦落为人民的公敌,可见“命运”之说,见解不同。

  • 普欣:09:27:10

      是啊,在综合性的原因,但毕竟就新增人口减少,首当其冲还是显现在教育的生源上。

  • 周丕东:09:29:54

      


      现在是拼爹拼权拼色的腐败年代,虽然高考与命运的关系已经没有以前那么紧密了,但对于权钱色不是强项的家庭来说,亦可说为这个社会的强势群体,他们更渴望子女通过高考改变命运。约二十年前,那个时候,父母望子成龙,很多农村父母是因为自己是文盲,几乎是目不识丁,希望家里孩子有知识,也正是因为自己没有知识而努力改变。而今天,这些参加高考的孩子的父母,即使是农村孩子的父母,他们的知识结构与二十年前相比,有什么变化呢?
       

  • 普欣:09:30:43

      我这里想说的命运界定和大漠鱼的命运在外延上有所不同,高考是一个新名词,也是泛意性的,如果按照77,97,及至现在考究命运的时代内涵,再关联高考,或许更能够说明二者的关系。

  • 普欣:09:33:21

      就一般性,即普遍化原则来说,高考还是相对公平的,也是还不能用别的方法替代的。故此还将在一个很长的时间存在。

  • 网友 T大漠鱼T:09:34:35

      高考既能成全人,也能祸害人,如何把握,学好潜规则才是根本。现实事例太多了。

  • 凯风2010:09:36:02

      


      现在是拼爹拼权拼色的腐败年代,虽然高考与命运的关系已经没有以前那么紧密了,但对于权钱色不是强项的家庭来说,亦可说为这个社会的强势群体,他们更渴望子女通过高考改变命运。约二十年前,那个时候,父母望子成龙,很多农村父母是因为自己是文盲,几乎是目不识丁,希望家里孩子有知识,也正是因为自己没有知识而努力改变。而今天,这些参加高考的孩子的父母,即使是农村孩子的父母,他们的知识结构与二十年前相比,有什么变化呢?


      
      ——————————————————————————————————————
      
      我认为,家长知识结构的变化并不重要,重要的是社会环境和氛围的变化。现在是一个不相信知识能够改变命运的时代。相信知识改变命运,也就意味着相信自己的命运能够为自己所能掌控的因素来改变。而现实是,拼爹遍地,潜规则盛行,知识不再受尊重,能力也让位于其他太多自己无法控制的元素。这是时代的悲哀。

  • 姚文嚼字:09:36:35

      这是本人以一个疯子的角度看待高考的文章:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ece8f690100dvml.html

  • 周丕东:09:37:33

      @南波一诗人  很多年没有高考了,现在的高考还考政治吗?现在黑板上头还会贴为中华崛起而读书的标语吗?入共青团还会握紧拳头信誓旦旦的说为共产主义事业奋斗终生吗?
      -------------------------------------
      历历在目啊,中国特色,说不出的痛

  • 网友 T大漠鱼T:09:38:19

      现在我们看到的是疯狂的考试,执着的上名校,却无法预料未来的路到底该怎么走,悲乎?

  • 普欣:09:39:24

      命运是一个大概念,与社会的根本属性有关系,如果拿现在的命运模式来评价历史的命运,看起来一起都是错误和幼稚的,同样把高考一味的当做改变命运的最改变途径也是不全面的。不能给高考赋予太大的社会责任。

  • 周丕东:09:40:58

      


      对于这种父母的结构,我们按生活地理位置划分,分为城市与农村;按社会地位划分,分为权贵与平民;按金钱划分,分为富裕与贫穷;按是否任职政府部门,分为官与民。总体上是强势和弱势两个群体,大家觉得,高考对这两个群体来说,有没什么区别?
       

  • 网友 南波一诗人:09:42:28

      很多年没有高考了,现在的高考还考政治吗?现在黑板上头还会贴为中华崛起而读书的标语吗?入共青团还会握紧拳头信誓旦旦的说为共产主义事业奋斗终生吗?
      ——————————
      只要在中国,你就摆脱不了这些。不过这些政治性的元素也遭遇了各种娱乐式的结构,现在不说为中华崛起而读书了,而变成“你愿意做屌丝撸一辈子,还是愿意变成高帅富泡妹纸”。入共青团宣誓,你该问问这代学生,共青团是什么?

  • 普欣:09:44:38

      是啊,高考和社会别的事项一样,一并存在着弊端和丑闻,但相对来说还是站在同一起跑线上,恰恰农村学生的出众,是给社会现实差别即富贵强弱差别的当头一棒。

  • 周丕东:09:44:53

      


      草根今日谈第29期:高考指挥棒必须做180度反转 http://tianya.cn/bbs/post-free-2570205-1.shtml


      这是本期嘉宾姚文嚼字的新作,推荐网友们阅读。

  • 网友 小根:09:45:17

      


      我也来看看

  • 姚文嚼字:09:45:51

      


      高校扩招之前的高考,的确是立竿见影地改变命运的。前两天参加一位高中同学孩子的婚礼宴会,三个同学都在同一个村,发现他们居然提起电脑显出很陌生的样子。从这点上说,我至少在文化上有点优越感了,因为当初他们的学习比我都好,只是我有耐心连续三次屡败屡战,哈哈。

  • 网友 T大漠鱼T:09:46:20

      据统计,恢复高考30多年来,几乎所有的高考状元最终没能成为相关领域或商界的突出代表,这是对中国现行教育体制的极大讽刺。

  • 周丕东:09:47:05

      @cq_tanlilin    有啊,像我自小家境不好,都没怎么读书,想高考都考不了呢。这是人生的过程不应该有太大的压力,高考并不能 决定你人生的成与 败。
      -------------------------------------------------------------
      高考不是改革命运的唯一方式,自主创业,也是一个途径

  • 姚文嚼字:09:47:09

      @贾也 问好贾兄!

  • 普欣:09:47:26

      高考是残酷的,但不知将来怎么样的状况,在高考中,更多贫穷子弟的入围,还是一种社会博弈的平衡。

  • 周丕东:09:48:28

      现实中,由于我们社会的根深蒂固的腐败文化,两个群体的之间的矛盾已经白热化,这种群体间的矛盾和差异对高考的公平性有没影响?

  • 克里斯小根:09:48:29

      咋出不来呢

  • 普欣:09:49:33

      应该说高考还是一块遮羞布,也还是相对公平最后的底线。

  • 凯风2010:09:49:57

      


      周丕东:09:40:58
      对于这种父母的结构,我们按生活地理位置划分,分为城市与农村;按社会地位划分,分为权贵与平民;按金钱划分,分为富裕与贫穷;按是否任职政府部门,分为官与民。总体上是强势和弱势两个群体,大家觉得,高考对这两个群体来说,有没什么区别?


      
      ————————————————————————————————
      
      区别很明显。从大学录取率来看,农村考生成下降趋势,以北大为例,1978~1998年,来自农村的北大学子比例约占三成,上世纪90年代中期开始下滑,2000年至今,考上北大的农村子弟只占一成左右。从高考本身来看,有权有势的可以钻高考的漏洞,想法设法为子女弄到三好学生、少数民族、特长生等各种加分的元素,而平民只能在考场上拼搏。而官和民之间的对比更为明显,官员子女选择的空间无疑更大一些,参加高考的话,有加分,录取的时候还可以通过各种途径疏通关系,至于找人代考、冒名顶替更是层出不穷,不参加高考,还有留学这一途径,按照常理来说,官员的工资水平为一般的社会水平,官员靠什么来支持子女在国外昂贵的学费生活费呢?

  • 网友 T大漠鱼T:09:51:18

      消消火!高考 MMD想起 就恼火

  • 姚文嚼字:09:51:20

      还有一个高考改变命运的例子:我们单位一位子弟(女的),因为多次高考复习没考上,精神就有点异常,又一次高考时,中午睡觉,父母因为看到她压力太大,怕精神出现问题,就故意没有叫醒她,于是醒来后突然的打击导致精神失常。

  • 周丕东:09:53:18

      

  • 网友 T大漠鱼T:09:53:42

      @克里斯小根   咋出不来呢?--------------------
      啥出不来?

  • 普欣:09:53:48

      区别很明显。从大学录取率来看,农村考生成下降趋势,以北大为例,1978~1998年,来自农村的北大学子比例约占三成,上世纪90年代中期开始下滑,2000年至今,考上北大的农村子弟只占一成左右。从高考本身来看,有权有势的可以钻高考的漏洞,想法设法为子女弄到三好学生、少数民族、特长生等各种加分的元素,而平民只能在考场上拼搏。而官和民之间的对比更为明显,官员子女选择的空间无疑更大一些,参加高考的话,有加分,录取的时候还可以通过各种途径疏通关系,至于找人代考、冒名顶替更是层出不穷,不参加高考,还有留学这一途径,按照常理来说,官员的工资水平为一般的社会水平,官员靠什么来支持子女在国外昂贵的学费生活费呢?
      ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
      北大清华是个例,还是看普遍性吧!

  • 周丕东:09:54:11

      传说,这是史上最严的高考

  • 网友 刘惜君蛮好:09:55:23

      都知道的弊端,如何却都还在做帮凶?!就事论事,怎能说是帮凶?

  • 凯风2010:09:55:59

      @梦飘城    几十年的高考让人变成文不能文武不能武的庸人.
      高考一词像是病毒似的钻进每个人的心坎.今早.孩子们纷纷涌入考场.可他们哪知.未来与他们的想象相差甚远!!
      
      ————————————————————————————————————————————
      夸张的说,高考荼毒了一代人的心灵。但公允的说,高考毕竟为很多人提供了一条终南捷径。使贫寒之士有机会与权贵子弟进行公平的博弈。说实话,高考提供的也就是一次机会而已,可我们为这个机会付出了太高的代价:青春、创造力……所以不得不在大学期间耗费大量时间来清除应试教育的余毒。应该说,我们比国外的同龄人都晚“成年”了很长时间。

  • 普欣:09:57:42

      


  •   


      网友 刘惜君蛮好:09:55:23


      


      都知道的弊端,如何却都还在做帮凶?!就事论事,怎能说是帮凶?
      ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      人人骂,人人参与,因为实在还没有好的办法!


      
  • 周丕东:09:58:30

      上午,我们的话题是高考与命运,既然是与命运有关,在这里,我梳理下,将时间划分为三个阶段,看看这三个阶段,高考对命运的影响有多大。这三个阶段分别是,1977年以前,1977年-1997年,1997年到现在。我们先来谈谈1977年以前,高考与命运的关系。1905年9月2日,直隶总督兼北洋大臣袁世凯等奏请立停科举,推广学堂。这个时候,中国的教育是个什么状况呢?

  • 周丕东:10:01:40

      @gdlmbgl  说起读书改变命运,我们有很多的例子;
      说起读书害人,我们有很多例子;
      如果要公平,建议公务员考试与高考捆绑进行,给广大考生更大的实惠,更大的公平。
      -----------------------------
      这个捆绑为时太早些,估计是难施行

  • 普欣:10:02:03

      主持人划分了时段,就应该思考一下,这三个时段,如何界定命运的内涵问题,77年之前是什么?后拉又是什么?97后呢?这就是大视野历史的看待问题的态度问题。

  • 普欣:10:03:14

      我感觉给高考赋予的社会内涵太大了,也就是责任太大了,所以迟早要撂担子。

  • 周丕东:10:03:37

      @gdlmbgl  当你十年寒窗后,发现仅有本科是不够的,于是继续,有过了三年,发现仅有硕士是不够的,于是继续,如果你没有关系,就是读到死,也别想找到一份好的工作,所以说,只有公平的考试是没有用的。
      ---------------------------------
      在我国,公平是个奢侈品

  • 姚文嚼字:10:04:00

      我来谈77年以前,文革中的高考吧。相对了解一点。

  • 网友 T大漠鱼T:10:07:16

      @zhouchuanbo2012如果今天的高考是公平的,昔日的科举呢?科举也同样培养了大量的符合当时历史要求的人才,甚至比今天的人才还牛,可是结果还不是落后挨打,所以就是论事说高考根本就是个伪命题。==============至少在目前的不成熟的情况下,高考模式还得持续。

  • 姚文嚼字:10:07:23

      文革时期,我还小,那时真是我打飞机的激情岁月,参见我的《回忆小时候打飞机的那些激情燃烧岁月》:http://www.tianya.cn/publicforum/content/worldlook/1/470439.shtml

  • 姚文嚼字:10:08:26

      我出生于五、六十年代的交接时刻。虽然是五十年代末,但起名字时已经跨入到了六十年代,所以,父亲就给我起了一个与六十年代有关的名字;只是后来总感觉这个名字有点土,稍大后就改成了现在的这个名字——结果,还是一样的土。我最初的名字叫“六零”,因为姓姚,所以“大名”就叫“姚六零”。有时候,同学开玩笑,就把我的名字故意写成“160”,当时感觉这就是受到羞辱一样,要翻脸的。如今,我才感觉到这个名字的“深刻蕴涵”,有时甚至都想,我以后要不要把笔名改为“160”呢。

  • 周丕东:10:08:33

      我来插播点高考的相关话题:
      来自网易:网曝高考考生家长为消声护考毒死小区青蛙
      日前,有网友微博爆料,称自己小区有家长为了不让蛙鸣声打扰高考考生,毒死了池塘中的青蛙。同时还有读者反映,有些家长为护考,不许邻居装修、打牌,甚至要求邻居深夜不冲马桶,怕冲水的声音影响到子女休息。
      -----------------------------------------------------
      这是高考精神紧张的一个体现,不过,为孩子们创造一个好的环境,也是必须的.

  • 姚文嚼字:10:10:00

      那时候,因为父亲在高校工作,所以我有在高校的子弟小学上学的机会,也就接触到高校的老师和大学生。

  • 周丕东:10:10:54

      6月7日,北京7.34万名考生将迎来2012年全国高考的第一天。各校要求监考老师规范衣着,不要穿无领无袖的衣服,不能穿带声响的高跟鞋,不能喷香水等,以免影响考生发挥。
      -------------------------------
      这是来自京华时报的。

  • 姚文嚼字:10:11:17

      我对那时候高校的记忆主要就是武斗。关于文革的记忆,最深刻的就是"武斗"。大学是武斗的重灾区,我所在的那所大学,更是灾区中的灾区。小时候不懂事,只觉得每天打仗很好玩。有很长一段时间,不管是白天还是黑夜,机关枪嗒嗒嗒地总是响个不停。学校里分成两派,"红旗"和"火炬"。两派分别占据相距不远的两栋大楼,机枪主要就在两栋大楼之间对射。而我们家,就距其中一栋楼不足三百米。最有意思的是,附近农村有一个卖豆腐的老农,每天到学校来冒着生命危险卖豆腐。他卖豆腐的方式很奇特,楼上用一根绳子把钱或玉米粒吊下来,卖豆腐的再用绳子把称好的豆腐再吊上去,这也就成了当年武斗时期的一个独特风景。

  • 周丕东:10:12:03

      到了1949年,现在的这个中国成立之时,高校毕业生2.1万人,到了1952年,全国实行统一招生考试,录取的是6.6万人。1958年到1965年,高考中,政治审查是重要的一个门槛,贯彻以政治为主的录取原则,那时,学习再好,家庭成分不好,也是不上了大学。那时,要是的又红又专的大学生。那个年代,大学生是稀有动物。高考完全是决定命运。

  • 姚文嚼字:10:12:08

      那个时期,真可以称之为战火纷飞,武斗打死人的事情经常有发生。然而,对于一个十来岁的孩子来说,往往是把枪炮声当作鞭炮声来听的。有一次,我们到校园外的一个养猪场玩,我们到回来的时候,学校已经被包围。我们看到的,是一大帮头戴柳条帽,还插了柳树枝的人们向校园里面冲锋。后来才知道,这些人就是所谓的"工人绝死队"。我们是翻校园围墙回来的,当时觉得很好玩,谁知父母在家里都急坏了,回到家里免不了受到一顿责骂。

  • 姚文嚼字:10:13:00

      关于文革的记忆,最深刻的就是"武斗"。大学是武斗的重灾区,我所在的那所大学,更是灾区中的灾区。小时候不懂事,只觉得每天打仗很好玩。有很长一段时间,不管是白天还是黑夜,机关枪嗒嗒嗒地总是响个不停。学校里分成两派,"红旗"和"火炬"。两派分别占据相距不远的两栋大楼,机枪主要就在两栋大楼之间对射。而我们家,就距其中一栋楼不足三百米。最有意思的是,附近农村有一个卖豆腐的老农,每天到学校来冒着生命危险卖豆腐。他卖豆腐的方式很奇特,楼上用一根绳子把钱或玉米粒吊下来,卖豆腐的再用绳子把称好的豆腐再吊上去,这也就成了当年武斗时期的一个独特风景。

  • 姚文嚼字:10:13:59

      类似的场景太多了。又一次,我们正在家门口玩耍,突然就跑来了三个人,在离我们十来米远的地方躲在一棵大树背后向一栋楼上射击。这种场景和电影上的战斗片很相似,我们也没有感到害怕,只是觉得很刺激。当然,父母知道以后,赶紧把我们拉回家里,他们可是已经被吓得浑身哆嗦了。

  • 周丕东:10:14:08

      这里,我们再来看一段伟大领袖关于教育的历史记录:
      1957年,毛泽东讲到:“我们高校的学生,据北京市的调查,大多数是地主、富农、资产阶级以及富裕中农的子弟,工人阶级、贫下中农出身的还不到20%。全国恐怕也差不多。这种情况应当改变。”此时,毛泽东的教育方针是:“教育必须为无产阶级服务。”
      到1958年,在举国赶英超美的“大跃进”中,我国的计划是“十五年左右普及高等教育。”1958年全国增加两百多所高校,平均三天增两所,到1960年,全国高校由1957年的229所增加到了1289所。1964年,毛泽东说“我们的教育方针是对的,但是办法不对。课程太多,压得太重,是很摧残人的,”“现在的考试办法是对付敌人的办法,而不是对人民的办法”。毛泽东的教育思想是抵制“精英教育”,强调“平等教育”。

  • 姚文嚼字:10:14:52

      还有一次,我无意中模仿电影里的人擦着墙根作追踪坏人状。被父亲看到,结果被拎回家里好一顿训斥。这时我才知道,玩这种游戏是有很大的生命危险的。因为很可能招来不知什么方位的冷枪。虽然年龄小,但以后再也不敢这样了。
      被冷枪打死的例子是很多的。一名学生,从厕所出来,莫名其妙地就被飞来的一颗子弹打死。文革结束后,开枪的陈姓造反派头头人被举报了,还判了刑,出狱后患癌症已死;那位给他递枪的田姓司机,也被判了几年,如今还健在。他为什么要对一个不认识的人开枪?好像是仅仅怀疑有可能是“敌对派”的人,理由当然就是为了保卫毛主席!不过,现在想来,他的开枪与我们小孩打飞机的动机也差不多,好玩的成分多一些吧。

  • 周丕东:10:15:06

      那个时期,我国的教育随着领袖的思想不断在改变,学子们的命运是靠自己争取居多,还是所谓的上天安排?

  • 姚文嚼字:10:15:54

      有一位姓黄的教授,文革时期被进行强制劳动改造,即使在战火纷飞的岁月,仍然每天要到农场去劳动。有一天,一帮由教师组成的牛鬼蛇神正在麦田里劳 动,突然远处传来密集的枪声,结果大家都爬到了麦田里隐蔽起来。然而,一颗子弹还是从这个黄教授的屁股打进去了。原来,其他人都爬下了,而他却据说是要准备爬过土墙回学校,结果暴露了目标。由于是牛鬼蛇神被打死,似乎也没有做太多的追究,此事终于不了了之了。

  • 凯风2010:10:16:37

      


      周丕东:09:58:30


      


      上午,我们的话题是高考与命运,既然是与命运有关,在这里,我梳理下,将时间划分为三个阶段,看看这三个阶段,高考对命运的影响有多大。这三个阶段分别是,1977年以前,1977年-1997年,1997年到现在。我们先来谈谈1977年以前,高考与命运的关系。1905年9月2日,直隶总督兼北洋大臣袁世凯等奏请立停科举,推广学堂。这个时候,中国的教育是个什么状况呢?


      
      ————————————————————————————————
      当年废除科举并不是因为科举一无是处,而是科举的考试内容已经不适合社会发展的需求。科举中的党八股与当时知识领域的拓展以及社会的需要严重脱节,靠道德伦理已经治理不了社会了。新式学堂的盛行必然使老科举无容身之地。但公平的说,科举是我国很重要的一项发明,它提供了一种社会进阶的途径,创造了一种相对公平的选官任官的手段,这是一个存在差序等级的传统社会无疑是革命性的。

  • 网友 T大漠鱼T:10:18:37

      


  •   


      @BlueProvence高考的户籍政策根源是什么呢


      =========================================在中午时段的讨论中(12::0——2:30)我们就这个问题要具体讨论,欢迎参与。
       
  • 姚文嚼字:10:18:59

      还有一位姓陆的教工,刚出楼门,就被对方一枪打死。由于是双方对射期间,也终于没辨出凶手是谁。
      
      那时候,大学停止招生,所以,大学老师就到我们小学里混日子。我的几位小学(包括初中)老师就都是大学教师。比如,英语 语文 物理 化学 数学等。谁敢说文革坏话,我跟他急!!!

  • 周丕东:10:19:46

      @BlueProvence  高考的户籍政策根源是什么呢?
      ------------------------------------
      这是个大问题。
      据中国教育新闻网:从2014年起,凡在福建高中有3年完整学习经历的非户籍考生,可在福建就地报名参加普通高考,允许参加本科、专科层次录取,并与福建考生享受同等的录取政策。

  • 姚文嚼字:10:20:49

      武斗最激烈的时候,我们已经不敢再在学校居住了,于是我们几家结伴逃到了乡下。除了武斗的战斗队,整个一座学校,大概就都逃空了。那时候,从学校到乡下,还要经过城门。把守城门的是解放军战士。人人经过都要进行检查,但我不知道他们到底要查什么?其实,到了乡下也不是很安生。有老乡开玩笑或者说是恶搞,说我父亲身上有左轮手枪,于是大伙就起哄说是让交出来。为什么非要说是左轮手枪?原来是因为我的名字叫“六零”,有的老乡就叫六轮,然后就演绎出“左轮”。虽然是起哄,但实际上这种恶搞也是有生命危险的,因为如果传到什么战斗队耳朵里,半夜三更前来搜查,而你“抗拒不交”,难免就会有生命危险。幸亏当时没有什么战斗队来,但是我们全家可是一直在战战兢兢中度过的。

  • 周丕东:10:20:58

      福建异地高考政策是个福音!

  • 姚文嚼字:10:21:54

      不管是普通职工,还是教授,逃到乡下唯一能做的事情就是养猪养羊养鸡养兔子。想当初,与我们一起养家畜的一位教师,后来居然当了校长;再后来,还当了省级领导!可惜我天性不喜欢巴结领导,否则,也不会在这里闲话家常了,哈哈!我们家喂了好几只兔子和一只羊,我与父亲主要的功课就是打草喂兔子。不是说文革时期到处都在割资本主义尾巴,为什么我们那会儿可以明目张胆地养兔子?或许也是有阶段性的吧,我也说不清楚。反正靠养兔子和父亲每个月42.82元的工资,总算养活了一家六口人。

  • 周丕东:10:23:20

      


      1970年—1976年,“工农兵大学生”成为这个国家教育的一个历史,这一阶段的高考变为推荐上大学制度,对国人的命运产生了深远的影响,我们一起来谈谈这一段历史。

  • 姚文嚼字:10:23:51

      有一位姓马的教授(或许当时还只是副教授),与我父亲关系非常好,经常称我父亲为“救命恩人”。原来,这位教授家庭出身不好,所以经常挨斗,于是萌生了自杀的念头。我父亲发觉后,好一顿劝说,终于打消了这个念头。马教授很有才华,除了专业,还写的一手好书法,诗词也写的相当好,还会看病。文革中,甚至与我父亲商讨要云游看病谋生(我父亲也懂一些医术),不过终于没有成行。

  • 周丕东:10:24:25

      当时,不少部队和机关以“借用”“战备需要”等名义进驻到了高校。

  • 周丕东:10:25:16

      这就不是考了,是领导安排。领导决定我们命运,这是有着传统啊!

  • 普欣:10:25:39

      


      这里谈及的命运是个人命运,即高考是不是改变个人命运的问题,在77年前,我们国家个人命运就是一种政治信仰,是非物质概念,那个时代还是强调人的积极性和纪律性,故此把高考选拔人的概念变为人的调动安排,比如知识分子上山下乡,工农兵结合,总的来说个人的能动性很小,没有多少个人发挥的空间。77年的高考一开始就是从选拔人开始,可以说是社会调整了用人机制,这个时候,严格的说高考至少会改变一个人的工作环境,我们的社会也从理想化激情式走向以物质财富为标志二元化精神模式,大概60后的人都这样,这中间就是信仰和物欲的博弈,97年后,就绝对化的超物欲方向走,所以界定命运的内涵发生变化了,同样对考考的个人要求也发生变化,意味着高考就一定要承担得起个人幻想的物质要求,但社会分配的多元化,不仅仅是个人能力就一定能够达到,所以对高考提出了质疑,有了读书无用论的观点,但社会模式,特别地方功效的考核依然把高考上线数据结合起来,形成一边硬一边软的趋势,其实就个人还是沿用77后那个阶段的高考之功效,但经济和社会模式的变化,不可能再是那样,故此高考被扭曲,等于超重了,所以对命运内涵的提升要求考考,总会不对等的,这就出现泛意化的高考不再是命运改变的绝对道路,但还没有更好的一般化方法,这就是矛盾,所以要说命运先说究竟怎么样的内容就是好的命运,再对应高考,看待。

  • 姚文嚼字:10:27:48

      @周丕东:
      


  •   


      
      1970年—1976年,“工农兵大学生”成为这个国家教育的一个历史,这一阶段的高考变为推荐上大学制度,对国人的命运产生了深远的影响,我们一起来谈谈这一段历史。


      


       ----------------------------
       


      

  •   我记得有一段时间出来一个叫《决裂》还是什么的电影,为了讽刺专家治校,就塑造了一个戴眼镜的书呆子的反面典型,一节课就只讲一句话:“现在讲马尾巴的功能……”不幸马教授与这个反面典型长得太像了,于是就被乡下人自然而然地起了个“马尾巴的功能”的绰号。
      
      
      那部电影里,一个小伙子写了“毛主席万岁”五个字,就被录取了!哈哈。

  • 凯风2010:10:28:09

       @BlueProvence 高考的户籍政策根源是什么呢?
      ————————————————————
      户籍背后是变相的福利,是特权。而户籍制度对教育的反作用主要体现在地域歧视上,你生在河南你就只能参加河南的高考按河南的高考录取标准与几十万考生进行竞争,若是生在北京,那就恭喜了,你只需要与几万人进行竞争,而且考上名校的几率远远大于其他地区。这种地域歧视实际上造就了一个教育领域上的既得利益集团,如北京上海等地的考生与家长,他们自然不愿放开高考。然而,根据宪法,公民享有受教育的权利,而且法律面前,人人平等,高考应该是向所有人开放的,地域不应该成为限制的因素。

  • 周丕东:10:28:44

      


      插播高考新闻:
      根据教育部6月5日公布的消息,2012年全国普通高校招生报名总数为915万名,比去年减少2%,全国安排普通高校招生计划685万名,全国平均录取率为75%,比去年增加近3个百分点。
      -------------------------------------
      进入高校的门槛相对容易了,但是,大学的文凭实用性也降低了

  • 周丕东:10:30:03

      @云罗一雁飞   近百年来能影响人类生活的重大科学进展都没有中国人的影子,从侧面说明了中国教育制度的失败!
      -----------------------------
      这是公开的秘密了

  • 周丕东:10:31:55

      @gdlmbgl  很多高考的过来人,都会想,也许以后我的孩子就不用这样了,然而,遗憾的是,现在还是这样,从77年开始,已经有不少家庭是第二代高考人了,我想问一下,也就是说,已经害了两代人了,还要害人到几时?
      -----------------------------------------
      看人民的智商比官员高多少

  • 周丕东:10:33:27

       @鹰郡那会的科比   呵呵 说来说去只能说明这个社会有问题。。。但是谁敢保证以后成大器不会为自己家人开辟一条宽阔的道路。。。这就是为什么那些人讨厌公务员自己却又拼命的去考公务员。。。
      ---------------------------------------------------------
      现实所迫,不为五斗米折腰,难啊

  • 网友 gdlmbgl:10:33:56

       @gdlmbgl                    很多高考的过来人,都会想,也许以后我的孩子就不用这样了,然而,遗憾的是,现在还是这样,从77年开始,已经有不少家庭是第二代高考人了,我想问一下,也就是说,已经害了两代人了,还要害人到几时?
      -------------------------------------------------------------
      毒菜不除,毒害不已。

  • 普欣:10:35:45

      必须放在大社会谈论高考,教育产业化,和高考严格化,应该说可以说得过去的,但对高考后人员的利用误区,形成现实乱象,但我还是觉得,在没有更好办法之前,高考还是选拔人的一种通行办法,比较走过这个坎的人是优秀的,是具有意志力的,就权且把他当魔鬼训练营吧。

  • 周丕东:10:36:32

      


      1977年7月,邓小平复出,在他提议召开了一个科学与教育工作座谈会上,有人讲到清华大学的教育质量时说,很多人小学毕业的文化,补习8个月就学大学的课程,再读了3年就毕业了。邓小平听了很不满意,说:那就应当叫“清华中学”、“清华小学”。不能叫大学。他说,“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生,不要再搞群众推荐。”这就是全面恢复高考的信号。
       

  • 普欣:10:37:06

      不要拿个性的问题作为代表,还是要看共性的东西。

  • 周丕东:10:37:28

      全面恢复高考,改变了一个时代,与之相连的是命运的改变

  • 凯风2010:10:39:06

      


      七十年代末全面恢复高考,不仅改变了个体的命运,更改变了时代的进程。

  • 姚文嚼字:10:39:10

      


      @鹰郡那会的科比 我的建议,可以适当偏科化学,结局就是因此而考了一个不太理想的大学,但任然可以发展你的化学爱好。对于像你这样有个性的孩子,上那所大学并不十分关键。一般大学照样能成才。

  • 普欣:10:39:24

      如果一个人不考虑服从社会一般性的原则和秩序,只是要求社会应该对自己怎么样,那么不仅仅是高考残酷和扭曲,对一切都看见是黑暗的,总不要怀才不遇,一切还是个人的吃苦能力和毅力加智慧。

  • 周丕东:10:40:17

      插播新闻:
      教育部出台新版高考考务规定,要求考生用现行规范汉语言文字答卷。不少媒体对新规进行解读,认为高考作文将禁用甲骨文、繁体字、火星文等。据悉,作文中使用繁体字是否扣分尚无定论,最终标准将在今明两天确定。
      -----------------------------------------------------------------------------------
      禁用甲骨文,繁体字,火星文,大家有什么看法?

  • 普欣:10:41:30

      广义上的大学就是智慧问题,实在更多的智慧来自实践,大学所教的智慧是别人的,是过去的,个人不努力,怎么就抱怨现在的教育就一塌糊涂呢?就怎么全面否定高考?

  • 姚文嚼字:10:44:22

      @周丕东: 插播新闻:
      教育部出台新版高考考务规定,要求考生用现行规范汉语言文字答卷。不少媒体对新规进行解读,认为高考作文将禁用甲骨文、繁体字、火星文等。据悉,作文中使用繁体字是否扣分尚无定论,最终标准将在今明两天确定。
      -----------------------------------------------------------------------------------
      禁用甲骨文,繁体字,火星文,大家有什么看法?
      ------------------------------------------------------

      禁止用甲骨文和火星文可以理解,但禁止用繁体字,就有点荒唐了。假设一个孩子从台湾或香港长大然后由于某种原因又到大陆考试,就要排除之外吗?难道教师就不认识繁体字吗?

  • 周丕东:10:46:03

      1977年8,召开了建国以后时间最长的一次招生会,会期45天。当时,受“左”的思想束缚,争论激烈,换成今天,不知道这种争论是如何场景。
      ---------------------------------
      看来,“左”的思想,毒害中国不浅

  • 网友 T大漠鱼T:10:46:29

      


      @姚文嚼字 :禁止用甲骨文和火星文可以理解,但禁止用繁体字,就有点荒唐了。假设一个孩子从台湾或香港长大然后由于某种原因又到大陆考试,就要排除之外吗?难道教师就不认识繁体字吗?
      ---------------------------------------------------------------------------------
      还是您想得周全啊。

  • 凯风2010:10:46:42

      接着刚才的话说,我们讨论高考的弊端并不是主张废除高考。作为一种所有不好的手段中最好的一种,高考有其存在的必要性。但作为一种选人的方式,高考又有必要进行改革。高考改革的方向其实很明确,去应试教育,公平,多元等等。之所以高考改革寸步难行,一方面与意识形态对教育的入侵相关,教育在某种程度上要为政治服务,所以改变教材中虚假的课文本身就已经十分困难;就教育模式而言,现行的应试教育实际上是与高考是相互作用的,应试教育成就了这种高考模式,这种高考模式又反过来作用于应试教育,二者陷入了一个死循环之中,要对高考进行改革,首先就要改变考核的模式;更重要的一点,高考的改革要全面推进,不能让某些地区以“改革”之名行不改革之实,像北京上海所谓的素质教育是真正的素质教育么?别拿素质教育作为拒绝统一高考录取标准的理由,其他地区的考生之所以陷入应试教育的泥淖,不正在于他们的受教育的平等权利遭受了剥夺吗?

  • 普欣:10:47:30

      我觉得以上问题是小事情,既就是禁止了,未必禁止得了,喜欢的终还会喜欢,不喜欢的也不可能一天就研究甲骨文,繁体字了。

  • 周丕东:10:49:47

      


      1977年恢复高考,据统计,当年的报考人数570万,录取人数27万人,录取率4.7%。
      ----------------------------------------
      27万人改变命运。
      该去诅咒那些还在不远处的历史吗?害了多少人。

  • 姚文嚼字:10:51:03

      @普欣: 我觉得以上问题是小事情,既就是禁止了,未必禁止得了,喜欢的终还会喜欢,不喜欢的也不可能一天就研究甲骨文,繁体字了。
      ---------------------------------------
      老普,我忍不住就要掐你一下了!什么叫“小事情”?人家有关部门的规定就是临时法律,就是圣旨,假如你的孩子胆敢违抗,试卷一律零分,你伤的起吗?

  • 普欣:10:51:24

      


      周丕东:10:46:03


      


      1977年8,召开了建国以后时间最长的一次招生会,会期45天。当时,受“左”的思想束缚,争论激烈,换成今天,不知道这种争论是如何场景。
      此问题值得探讨,其实也是对待社会发展的大概念问题,怎么说,那还是务实的,如果现在有那个时代的胸襟,客观面对现实,就不可能出现如此多的社会经济乱象,不说究竟当时对不对,至少务实的作风值得推广。

  • 周丕东:10:51:39

      这会,该是考作文的时间了,大家有什么经验?

  • 凯风2010:10:52:51

      


  •   


      周丕东:10:49:47


      


      


      


      
      1977年恢复高考,据统计,当年的报考人数570万,录取人数27万人,录取率4.7%。
      ----------------------------------------
      27万人改变命运。
      该去诅咒那些还在不远处的历史吗?害了多少人。


      

  •   ——————————————————
      想想那些还在为文革辩护的人就觉得十分可笑。一个靠血统靠出身而不是靠能力的社会值得向往吗?一个不尊重知识的社会值得向往吗?一个人与人之间犹如仇寇的社会值得向往吗?

  • 周丕东:10:53:11

      @jiweimin428   关键是改良的事情,有谁能大智慧新设另一套选拔制度呢?
      --------------------------------
      需要全民觉悟,不能依靠一两个人

  • 普欣:10:53:47

      老姚,一号文件很多,政策法规很多,就是没有执行,才出现问题,别把一纸东西就当上吊的绳子。

  • 姚文嚼字:10:54:10

      @周丕东:10:51:39
      


  •   


      这会,该是考作文的时间了,大家有什么经验?
      --------------------------------------------------------------------------
      我只关心有多少考生敢写零分作文。据我外甥的经验,高考作文,你只要加一个光明的尾巴,就可以保证及格!


      
  • 周丕东:10:54:45

      @T大漠鱼T 今天我们谈高考与命运的关系,看起来高考有很多不尽人意的地方,但事实上的命运往往左右在集权的手中。
      ------------------------------------
      这也正是这个社会最大的弊病,最害人的地方

  • 周丕东:10:56:17

      @姚文嚼字   我只关心有多少考生敢写零分作文。据我外甥的经验,高考作文,你只要加一个光明的尾巴,就可以保证及格!
      ----------------------------------
      只要懂得国情?

      看来,这个国情教育还是很重要。

  • 姚文嚼字:10:57:19

      


      @普欣 老普顽固不化!一号文件不执行,那是因为有部门利益或个人利益在作怪,假如一个判卷教师执行高考判卷规定,给你不符合规定的扣分,他有什么损失?

  • 周丕东:10:58:06

      @鹰郡那会的科比据我生活的环境而言,基本上大家刻苦学习的目的就是:学习好了,能当官,能有钱,能美女如云。 真的就是这样。
      ---------------------------------------
      这是比较现实的想法。
      说明现在社会的榜样作用太差了,阻碍了社会的进步。

  • 凯风2010:10:58:20

      


      周丕东:10:51:39


      


      这会,该是考作文的时间了,大家有什么经验?


      
      ————————————————————————
      应试作文无非要求中规中矩,语言华丽为要,加上知识的广度,如果能举出一些不流于苏轼司马迁的例子那就更好,要辩证的看问题,看到坏的一面也要看到好的一面,但是别超纲了,某些阅卷老师看不懂那就惨了。这种应试作文实质上还是一种八股文体,希望各位考生在考上大学之后能够有意识地清除这种思维。

  • 普欣:10:58:48

      固然出现一些蔑视高考的事情也不是还事情,就实际说,在历届高考作文中真正得零分的是不是曝光后成名人了可怕,恐怕比得高分的人的处境还好,都没有什么,这就要容忍社会的多元化,不要一个概念走下去,即要么东,要么西,我就看老姚是极端化了,可能是当时的高考复读仇恨了吧,哈哈。

  • 周丕东:10:59:10

      对于1997年到现在的这段时间,高考与命运,这个改变过程,大家谈谈看?

  • 姚文嚼字:11:01:32

      @周丕东:10:59:10
      


  •   


      对于1997年到现在的这段时间,高考与命运,这个改变过程,大家谈谈看?
      ---------------------------------------------------
      这个问题可以用曹操曹孟德的一句话概括:鸡肋!食之无味,弃之可惜。


      
  • 普欣:11:02:49

      


      一个人的创造能力首先是遵循一般化的秩序为前提的,就比如闯红灯,纵有多大的理由也不对,就如考场纪律,规定了时间就得执行。考考也是纪律,得按一般性规则出牌。

  • 凯风2010:11:03:00

      周丕东:10:59:10
      对于1997年到现在的这段时间,高考与命运,这个改变过程,大家谈谈看?
      ————————————————————
      时间节点还可以细分。扩招前后情况是不一样的。改变了包分配的机制,使学生有了自主选择权,这是一项有利的改革。危害最深的还是扩招和随后的教育产业化了,虽然很多人是扩招的受益者,但不切实际犹如大跃进般的扩招使中国的高等教育质量下降了几个台阶,师生比例严重失衡,学术衡量机制也严重变形。教育与市场纠缠在一起,后勤产业化,连学术都产业化了。

  • 普欣:11:04:29

      在这个问题上我还是着重命运的内涵是什么?

  • 网友 gdlmbgl:11:08:18

      闯红灯和考场纪律是法律,不是一般秩序。
      是的,有区别,但是不是都是约束条件?

  • 网友 T大漠鱼T:11:09:41

      @周丕东:10:51:39
      
      这会,该是考作文的时间了,大家有什么经验?
      -----------------------------------------------------------------
      我的看法是,用很通俗流畅的语言表达出自己的想法就行,不要过度追求文字的华丽,这会很浪费时间。我认识几个阅卷老师,他们说,不可能通篇阅读下去,开头结尾有章法,能呼应就行,也就不会扣很多分了。当然这是不负责任的做法,但追求时效性上来讲,不无可取之处。能在很短时间内写出规定格式、规范性文章的那是天才。推荐考生们看看老舍写的杂文《考而不死是神》。

  • 周丕东:11:11:18

      


      来自网络消息广东高考作文出炉:今年广东高考作文题目采取新材料作文的方式。即试卷中给出两段素材,由学生自行拟定题目和文体。今年给出的两段材料分别为:1、一个英国人希望生活在上世纪的新疆;2、居里夫人和子女说:不管生活在什么样的年代,我们都能过上好的生活。
       

  • 姚文嚼字:11:12:39

      我翻开@战列舰俾斯麦号 @秃笔难拨王1号 这几位(或许就是同一位)ID的跟帖一查,这跟帖没有什么实质内容。我横竖睡不着,看了半夜,才从字缝里看出字来,通篇的跟帖就写着这几个字:心理变态!

  • 网友 T大漠鱼T:11:14:42

      居里夫人和子女说:不管生活在什么样的年代,我们都能过上好的生活。
      =====================================================
      这个素材很有点意思!

  • 周丕东:11:17:15

      


      广东这个作文有问题啊,现在这么多精英移民了,如果可以选择出生的地方,咱们这个有着四大发明的古国恐怕会成为荒漠,因为大家都跟精英走了,也不要在此承受高考的痛苦,即使考上了,欢喜一阵子,毕业了,也未必进得了既得利益集团。

  • 姚文嚼字:11:20:59

      


      又出变态的高考作文题了!哪个考生如果不因此得出生在中国最幸福的标准答案,那自有零分作文等着他!
      
      当然,如果有头脑灵活 会揣摩圣意的考生因此得出GCD领导真伟大的结论,不给满分就是政治不正确!

  • 普欣:11:22:10

      继续搞乱意识这才是最可怕的,我感觉不管怎么样出题,今年的高考题都会是联想牌的。

  • 周丕东:11:22:11

      这作文,按现实写,怕真得不了高分。

  • 姚文嚼字:11:22:56

      尼玛,作文应该注重考查学生的思辨能力,出这样垃圾的题目,到底要干什么?

  • 周丕东:11:23:13

      意识形态,无处不在啊!
      苦了这些学生。

  • 凯风2010:11:24:42

      广东省的作文被网友称为穿越作文,在下草拟个标题:活在当下。地沟油在阳光的映照下闪现出耀人的光彩,三聚氰胺散发出诱人的芬芳,和谐的号角已经吹响,愿各位幸福地生活在地沟油时代,纵做鬼,也幸福。

  • 普欣:11:25:07

      看把,会爆出意想不到的答案的,有好戏,这是在触动本来很脆弱的神经,大有一点此地无银三百两,隔壁阿二不曾偷的嫌疑。

  • 周丕东:11:27:14

      


      @姚文嚼字,你在,草根今日谈第29期:高考指挥棒必须做180度反转中,所提及的,最核心的改革是什么?

  • 普欣:11:27:40

      哈哈,别抱怨广东的出题者了,或许人家还是抛砖引玉呢,老姚别激动,喜欢当太监的总是少数。

  • 姚文嚼字:11:27:54

      今年决定再写一篇高考零分作文恶搞一下。

  • 周丕东:11:28:54

      


      【2012山东省语文高考作文题】传说深海里有一种果子,你吃了以后就会获得一种能力,但是你将永远不会游泳。假如你吃了一种果子,你希望获得一种什么样的能力,你又如何运用好这种能力,为构建和谐社会尽一份力量。请以此为题,写一篇作文,除诗歌外,文体不限,不少于800字

  • 姚文嚼字:11:30:29

      


      周丕东:11:27:14


      

  •   


       -------------
      看看我为高考改革出的语文试题:

      
       


      

      没有创新的考题,就没有创新的教育

      


      
      有鉴于此,本人本着考能力,考创意之目的,特设计了如下高考试题,作为今后高考改革思路,希望明年的高考题就依次思路果断改革。
      对,刻不容缓,明年就改!
      以下是我的高考语文试题示例:
      给出几个商品,分别为其写一句有创意的广告词.(主要考察学生创意及语言功底)
      比如——
      A:魔方;
      B:电视跳舞毯;
      C:方便面;
      D:低音炮音箱.
      
      给出一个商品,写一个200字以内的简短明了的使用说明书.(考察学生语言组织能力)
      比如:电视机.
      
      用300字简单描述一下你的家谱.(考察学生平时的社会观察及亲情概念)
      
      给出一个虚拟产品,写一篇200字以内的产品推销广告(传单).(考察学生对产品的理解深度及语言表达的煽情能力)
      比如:跑步机.
      
      用300字写一篇你的创业计划.(考察学生是否有自己的人生规划)
      
      古文翻译. (考察古文功底)
      
      给出对联的一个上联,对下联.(考察学生对传统文化的关注,具体考察对仗,平仄押韵等常识)
      
      古诗文填空.(考察学生对古诗文掌握的广度)
      
      用300字写一篇求职报告.(考察学生对自身的了解及对社会的理解)
      
      自选十部名着,分别写出其中一位人物最具其人物性格的一句话(考察学生课外读物阅读的广度)
      
      写一张规范的现金收条(考察学生平时的社会经验,比如法律意识及生活细节——比如有的人只写小写数字不写大写造成法律漏洞,有的人将收条无意中写成欠条)
      
      用300字写一篇《三国演义》的故事梗概.(考察学生文字表达及概括能力)
      
      用《啊Q遇见孔乙己》写一篇300字的搞笑小品文.(考察学生应急表达及幽默感)
      
      用"石头"分别比喻:男人,女人,小孩.(考察学生想象力及修辞能力)
      示例:理想是石,敲出星星之火.
      
      写一篇短文《当孔子复活以后》.(与13题类似)
      
      假设有一位同学将要跳楼轻生,请你写一篇劝解短信.(同时考察学生IQ和EQ).


      


      
      @姚文嚼字,你在,草根今日谈第29期:高考指挥棒必须做180度反转中,所提及的,最核心的改革是什么?


      


       


      
  • 周丕东:11:30:55

      山东的作文,叫我写,是希望吃了一种果子,获得改革中国的能力,让中国人真正的有尊严,做到平等,自由,民主,独立!

  • 周丕东:11:32:19

      @傻不楞冬的小兔子  期待杂谈网友来写零分作文~
      -----------------------
      不符合主流价值,就得不了高分!
      不过,跟阅卷人有很大关系

  • 普欣:11:32:40

      哈哈,还真应该为今年的高考平反了,或许会有意想不到的结果,这不是在考学生,在考核和检验全体国民。

  • 周丕东:11:34:16

      江西高考作文题:根据“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你现在拥有什么”和“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”。这两句话,写一篇议论文
      --------------------------------------------------
      头晕了

  • 普欣:11:35:00

      


      看来还是表态性的文章,可能年轻人不大会怎么理会。

  • 姚文嚼字:11:36:53

      


  •   


      周丕东:11:34:16


      


      江西高考作文题:根据“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你现在拥有什么”和“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”。这两句话,写一篇议论文
      --------------------------------------------------
      头晕了


      

  •   
      ------------------
      不要想着你现在拥有地沟油,而要想着你没有拥有特供!

  • 周丕东:11:36:53

      @普欣  看来还是表态性的文章,可能年轻人不大会怎么理会。
      ----------------------------
      年轻人的这一课很重要啊,这真的是操蛋的人生关键一步

  • 姚文嚼字:11:37:56

      不要想着你现在拥有毒菜,而要想着你没有拥有明珠!

  • 普欣:11:38:45

      有朋友谈及秩序问题,时间问题和操作问题,下来我们联系,我会给你解释。

  • 周丕东:11:38:52

      考完第一门,考生们和家长们此时该另一番心情,不过,总体上的紧张应该消除了

  • 姚文嚼字:11:38:57

      不要想着你现在拥有出租屋,而要想着你没有拥有别墅!

  • 周丕东:11:41:17

      广东高考作文:你想生活的时代,成为网易重点推荐
      ------------------------------
      看来,这个时代,大家是有默契的,阻拦不了心中的向往,虽然那字字敏感。

  • 姚文嚼字:11:44:16

      


       


      为什么说现行的高考制度同时又是毁掉了一代人?因为现行的教育制度特别是高考指挥棒,不但扭曲了现代教育的价值观,而且可以说完全指错了方向——南辕北辙 。
      众所周知,中国的八股教育,虽然从一定程度上达到了“分数面前人人平等”的公平目的,但事实证明,它是以戕害全体中国人的个性发展和创新思维为代价的。所以说,它是反智甚至是反人性的垃圾教育体制,因而被现代化的洪流所无情淘汰。说白了,统治者之所以要实行八股考试,目的就是要达到“统一思想,统一认识”的目的。

  • 普欣:11:44:42

      不要把高考当政治的产物,更不要把高考当地方各级官员政绩的表现,平平常常,走一般化的道路,认识命运不是一刻半会的,在于不断的努力,高考了,只是经历了一般性的社会竞争秩序或游戏,未来的路还要在不断的努力和摸索中完善,什么时候都离不开艰苦和毅力?高考只能在人们视野中慢慢淡化,命运是综合性的,也在我们的心里怎么看,有一点绝对不能好高骛远。

  • 姚文嚼字:11:45:06

      不幸的是,几百年过去了,历史的车轮仿佛倒转了似的,变相的八股考试又粉墨登场了。我们且不说政治一类考试绝对不能有自己的个人见解(这里也不准备谈该不该取消政治考试问题),就是历史、语文这类考试,你也必须遵循“主旋律原则”。什么事“主旋律原则”?以语文作文为例,假如试题给出了“小悦悦事件”的材料让你作文,无论你怎么写,最后你必须从第19个人救起小悦悦来说明社会主义制度下“人性的光辉”,因而感动中国震撼世界的积极主题!否则,假如你胆敢根据自己的真实感受得出相反的结论,那自有“零分作文”在等着你——你也活该被这个盛世淘汰。

  • 姚文嚼字:11:46:04

      试问教师的任务是什么?正常的答案似乎是:提起学生对其所教授的该门课程的兴趣,引导学生探求知识以及启发创新思维,最后才是教授学生掌握该门课程的基本知识。但如今的中国教师是如何做的呢?答案几乎正好相反!他们将传授知识放在第一位,而这种传授又是“填鸭”式的。为了达到填鸭式教授,不惜采取题海战术,疲劳战术,总之一句话就是以牺牲学生学习兴趣,扼杀学生创新思维为代价。于是有人就调侃道:中国的教师,什么时候将讲课讲到学生对该门课程呕吐了,他的任务就算完成了。

  • 凯风2010:11:46:39

      简单总结一下,高考是所有不公平手段中相对公平的一种,如果没有更好的手段,高考的存在就有其必要性。但这并非认定了这种高考的合理性,高考仍然需要变革,无论是考试模式,还是录取方式,都应该向着公平、多元的方向转变。
      对于高考与命运之间的关系,应该说二者并不存在必然的联系,但毫无疑问,高考为贫寒之士提供了一个改变命运的机会。然而,社会的不公平是多方面的,命运也不是单线条的,高考所能起到的作用也微乎其微,对高考也不要寄予太多厚望。
      最后,祝各位考生能够金榜题名,有希望各位高考的过来人能够为高考改革尽一份力。
      另外,有需要的话,可以私信交流。

  • 姚文嚼字:11:46:55

      所以可以毫不夸张地说,中国的科技落后,中国人获不了诺奖,企业没有核心竞争力,学生毕业创业成功率低,甚至于学生就业难等问题,除了众所周知的原因之外,另一个重要的原因就是万恶的高考制度摧毁了一代人的创新能力所致。

  • 普欣:11:49:18

      老姚,口号太大了就是空的,你说的很有逻辑性,但很难操作,一切还得慢慢来,或许今年的高考作文题目就是埋葬一个旧思路,开启新思想的关键点,不是谁说了,就会怎么办,更重要的在于国民真正的觉悟,其实包括一切社会经济现象都如此。

  • 网友 小根:11:49:29

      


      hi

  • T大漠鱼T:11:49:37

      


      草根三人行,高考在进行。大家好,我是大漠鱼,是这期访谈节目的主持人之一。在这,首先对上午一直在线,参与节目直播现场的嘉宾、主持人以及各位网友说声你们辛苦了!当然,更辛苦应该是那些考生和家长们,在这同时向这些莘莘学子和家长朋友们送上一声问候!

  • 周丕东:11:49:49

      


      上午时间段8:30-11:50的在线访谈到此结束了,感谢嘉宾姚文嚼字,普欣,凯风2010,接下来是中午时间段11:50-14:30访谈,话题是:高考制度是否绝对公平,主持人:T大漠鱼T,嘉宾:克里斯小根,jessie_金,孤鸿泽,欢迎他们!
       

  • T大漠鱼T:11:50:40

      现在,我来介绍一下节目在中午这个时段的三位嘉宾,他们是论坛著名时评人“克里斯小根”和“孤鸿泽”和“小金”。因为这个时段正好是吃饭和午休时间,不管有多少人参与讨论,还是请三位仁兄给在线的朋友们打个招呼。

  • T大漠鱼T:11:52:04

      


      草根三人行,高考在进行。大家好,我是大漠鱼,是这期访谈节目的主持人之一。在这,首先对上午一直在线,参与节目直播现场的嘉宾、主持人以及各位网友说声你们辛苦了!当然,更辛苦应该是那些考生和家长们,在这同时向这些莘莘学子和家长朋友们送上一声问候!

  • 姚文嚼字:11:52:41

      看到高考作文题我吐了,午饭也不知道能不能吃得下去。

  • T大漠鱼T:11:52:54

      


      问过好了,我们紧接着进入主题。这个时段要讨论的话题是“高考是否公平”,事实上这也是一个老生常谈的话题。之所以拟定这么个话题是因为“不公平现象”在中国已经是常态,高考这一社会实践自然也不会独善其身。下面就请诸位就此问题提出自己的看法和观点,一起来聊一聊“不公平”在高考中的具体体现,通过我们的观察和理解,看看有没有打破这个“不公平”的方法,或者说途径。

  • T大漠鱼T:11:54:16

      


      首先,我来提一个问题,且不论它是否公平,但这绝对是个需要迫切解决的问题。这个问题就是——户籍与考试资格。我想,高考中的不少问题是从这衍生出来的,遁着这条线,也许会发现很多现实的矛盾。我们知道,全国统考中有一个概念,那就是不管这个考生在哪里就学,最终都必须回到户籍所在地参加考试。这个定式自1977年高考制度恢复以来,一直没有改变。但是我们必须要正视的一个问题是,此时已非彼时,就业、经济等社会格局在改革开放30多年来已经发生了根本的改变。尤其是大批农村劳动力大量地涌入城市,小城镇的人向大都市聚集,这就不可避免地形成了子女跟随父母的流动式状况。在这样的状况下,孩子就学、参加考试等问题就显得十分突出。特别是在高考这个重要环节,孩子们是应该在父母的工作地就近参加考试呢,还是该回到原籍参考呢?请嘉宾谈谈自己的看法。

  • 克里斯小根:11:55:09

      高考的不公平性其实太明显了,不管是从制度上缺席,还是城市农村之间的距离,都让很多人不满!但是在没有找到更好的公平性之前,高考也只能如此了!

  • jessie_金:11:56:35

      大家好 我是精神病文学体吐槽患者小金 很高兴跟大家讨论高考的话题 身为一个深受高考制度迫害的萝莉 今天 小金与各位同呼吸 共命运!

  • 克里斯小根:11:56:46

      不公平的具体体现如:如城市之间的不公平,文理科安排的不公平,高校自主招生的不公平,高校分布的不公平,以及特殊环境等等都是不公平的体现!

  • 克里斯小根:11:57:21

      不公平的具体体现如:如城市之间的不公平,文理科安排的不公平,高校自主招生的不公平,高校分布的不公平,以及特殊环境等等都是不公平的体现!

  • T大漠鱼T:11:58:26

      


      关于考生是否应该回到原籍参考这个问题,真的是一个很沉重的问题。这个问题无论是在民间,还是在高层都有过激烈的讨论。甚至有几次这个问题被提交到全国人代会上讨论,但问题依然还是问题,始终没有得到解决。

  • T大漠鱼T:11:59:56

       @钱塘江大桥整个中国的教育制度就是一个巨大的利益链吗?
      -------------------------------------------------------------------------------------
      这一定程度上,不乏这样的嫌疑。

  • jessie_金:12:01:16

      


      我们看到北京户口之所以炒的那么高 就很清楚的明白户籍制度不公平的所在   我们不能相信地域之分的高考制度其区分究竟意味什么  说公平是奢侈   但高考确实是唯一一个不公平的让心里有着公平幻想的制度!

  • 克里斯小根:12:01:44

      


      2012福建高考作文题目搜狐发布:根据冯骥才的一段话:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文

  • 网友 钱塘江大桥:12:02:34

      @钱塘江大桥 我是1998年参加高考的,当时同样的分数在北京、上海可以上很好的学校,而在这两个地区之外,甚至上专科都很难。这种不公平是人祸而不是天灾。
      
      这主要是地域间教育资源分配不平衡导致的。跨省相当去跨国,这样就好理解了。

  • T大漠鱼T:12:02:56

      去年,很多网民上书北京市领导,称他们在北京生活了17年了,纳税17年,希望自己的子女能在北京参加高考。这是多么可怜的祈求。

  • 克里斯小根:12:04:22

      


      这种祈求在现今看来是不大现实的!

  • jessie_金:12:04:54

      据说今年的湖南卷作文题是《别把聪明打碎了》!又有多少考生看到这个题目“心都碎了”?!就是教委自作聪明,让很多人的名校梦都碎了!

  • 孤鸿泽:12:05:18

      主要的根源在于户籍制度,而户籍问题就更复杂了。

  • 克里斯小根:12:05:34

      题目应该是有误的!现在为止,搞得真真假假!

  • 克里斯小根:12:06:27

      户籍制度的根源几位认为会在哪儿?

  • 孤鸿泽:12:06:36

      @旅途之心 你们在这里说,能不能做一些实实在在的事情,就像南科大一样。
      
      我们不是当权者,所以我们只能讨论,分析,或者给考生些建议。

  • T大漠鱼T:12:06:51

      按理说,同样生活在北京,给北京财政纳税,参加北京建设,功劳应该是不小的,但就因为没有北京户口,他们的子女就被剥夺了在北京参加高考的权利,这是很明显的歧视。必须予以纠正。

  • jessie_金:12:07:12

      


      根源?科举制度算么!老祖宗留在那哪里就富足~

  • 克里斯小根:12:07:38

      


      大漠鱼先生说的只是单方面,有没有考虑一个城市的承受力?

  • 克里斯小根:12:08:30

      一旦放宽政策,那就犹如开洪泄闸

  • jessie_金:12:08:36

      北京户口炒的那么高,坐地起价30万,外省考北京就像古时候上京赶考一样,北京人考北京,就像出门遛弯~

  • 孤鸿泽:12:09:55

      户籍制度的根源在于国家的组成形式。发达地区的资源是最好的,导致不发达地区都想挤进发达地区如北京上海。但这些城市有容量和能力是有限的,这就是教育资源分配不平衡。

  • 克里斯小根:12:09:56

      对于一个城市的容纳量!城市环境建设,人口问题等等出现!那到时候的问题恐怕就更大了!

  • T大漠鱼T:12:10:22

      @克里斯小根:大漠鱼先生说的只是单方面,有没有考虑一个城市的承受力?
      -----------------------------------------------------------------------------------------------------
      你说的没错,但这必须要有一个很好地解决办法。在这个工作中,政府至今没有个明确的态度,这就叫人费解了。

  • 克里斯小根:12:11:03

      


      不仅仅是教育资源的不平衡,还有包括医疗设备,其他资源等的不公平!教育资源的不平衡只是我们今天所说的高考而已!

  • 孤鸿泽:12:12:02

      如果你只考省内的大学,那是比较公平的,你要跨省,那你可以理解为出国流学,门槛肯定是相当的高了。问题是很多人只想考那几所有限的名牌大学,所有人挤破头去挤。然后各地区之间由于财政、资源、建设等问题肯定是向本地区倾斜的,这在某种意义上来说是公平的。

  • 克里斯小根:12:12:17

      


      其实有些高校的人士也曾给过温总提议,但是这个问题一直搁置,原因可能就是没有找到更好的解决办法,无法平衡城市之间的距离!

  • jessie_金:12:12:43

      我就在北京工作,今早出来路过人大,心里黯然。多少人的名校梦在今天破碎,多少人梦想着高考改变命运,殊不知命运就像三座大山牢牢把你压在身下,翻过一座,还有一座

  • T大漠鱼T:12:13:24

      西方国家的入学体制是,自我申请,通过考试入学,我们能不能借鉴呢?如果也是这样就不存在户籍考试制度。

  • 克里斯小根:12:13:53

      想要将资源平衡,我估计本世纪末都难以做到,也就是说这个事情将会一直被拖延!

  • jessie_金:12:14:23

      我突然想起了北京爱情故事里的石小猛,一个那么努力的高考学习,差7分没有上清华   身边富二代那么轻易的就是不同的路途。  你说 公平吗?!

  • 孤鸿泽:12:14:43

      


      现在中国也在搞自主招生,就是所谓的申请考试。美国也有高考的和中国差不太多,只不过美国人喜欢上私自立大学,而中国人喜欢上公立大学,这是具体环境导致的。

  • jessie_金:12:15:29

      私立大学的学习,社会认知度都成问题,这和国外是不能比拟的~!

  • 孤鸿泽:12:16:11

      资源不平衡是常态,世界上没有绝对的公平。机会公平已经很不错了,不要指望绝对公平,你出生在河南想拥有出生在北京的人享有北京的一切权益,这现实吗?

  • T大漠鱼T:12:16:16

      没错,户籍考试制度不是一时一刻能纠偏的,但这个偏移的前提导致了考生一系列的不公际遇。所以不可等闲视之。

  • 克里斯小根:12:16:29

      


       


      

  •   


      T大漠鱼T:12:13:24


      


      西方国家的入学体制是,自我申请,通过考试入学,我们能不能借鉴呢?如果也是这样就不存在户籍考试制度。


      

  •   
      
      西方国家和中国的教育是不一样的,西方的教育以私有为主,而我们的呢!这是继而相反的两个概念,教育是国家的,他不可能放任由私有学校,当然,我们其实也一直在学习,比如,现在我们国家不就是有很多私有的学校吗,但是可能在质量以及相关资源上,经验上面还完全不成熟,估计还需要耗费太多的时间!

  • 网友 旅途之心:12:16:31

      @旅途之心西方国家的入学体制是,自我申请,通过考试入学,我们能不能借鉴呢?如果也是这样就不存在户籍考试制度。
      在中国这个神奇的国度,你无法想象事情最后会发展什么样子。
      
      我们要是自我申请,那么暗箱操作的几率会更大,如今的提前批就是这样!

  • jessie_金:12:18:05

      我们要是自我申请,那么暗箱操作的几率会更大,如今的提前批录取就是这样!

  • T大漠鱼T:12:18:17

      如上面的网友所说,自我申请给暗箱操作提供了很大的空间。因此,大家必须要有充分的认识,那就是我们的体制需要修正。

  • 克里斯小根:12:18:28

      监管啊!监管,监管,所有部门所有问题都需要的监管啊!但是我们的部门监管一块实在是太操蛋了!

  • jessie_金:12:19:36

      


      小根你说监管,就是说给了政府多一个公务员编制的机会,老百姓还得多交点税!

  • T大漠鱼T:12:20:51

      我们之所以特别关注户籍考试制度,是因为在这个模式下延伸出来的考生被录分数线的严重错位,使得很多地方的考生失去了接受名校教育的机会。这是所有考生与家长们的一块心病。比如:北京户籍考生的录取线要比其他省区考生的录取线就底不少,这个浮动线有时是几十分甚至是上百分,很显然,这对大多数考生来说是不公平的。说白了,这里涉嫌地域歧视。嘉宾及现场网友们怎么看?

  • 孤鸿泽:12:21:10

      


      今天谈的是高考,又谈到监管,又谈到资源配置不平衡等等。说到底的根本原因还是官,是我们国家的选官机制有问题。
       

  • 克里斯小根:12:21:16

      我们的监管不见得就得多找公务员!现在很多地方的公务员不是在改编吗!很多人部门改编了,但是职务仍然存在!这些人岂不是可以用呢!再说,我们的公务员现在已经够多了!只要安排合理,应该是可行的!

  • jessie_金:12:22:32

      昨天我翻阅了多年前我高考前的日记,真是惨无人道的折磨,一想起心惊胆战,但若干年后再想起还是回味无穷。我是觉得高考它存在这么多年,无外乎是因为它是眼前不公平的社会机制里还算相对公平的,人人都要经历的一起洗礼!

  • 克里斯小根:12:23:29

      


      小金在理儿,公平只是相对而言,没有绝对的公平!特别在这样一个现实的社会当中,公平就更加荒诞了!

  • jessie_金:12:24:04

      我认为高考它应该存在,但地域差异,尤其是名校的选拔制度应该更加透明化 公平化   你现在往清华北大一溜达,,,尼玛啊。。。全是官二代~!

  • T大漠鱼T:12:24:44

      @南波一诗人拼爹的年代不是现在才开始的,在公费跟自费还没有并轨以前,那时候苍老师绝对是处女,成绩好的因为稍微发挥失常导致没有达到分数线,而有个好爹就不一样了,可以通过单位委培,定向招生的方式上个好大学,湖南湖北录取分数线较高的地方,可以通过各种手段将户口调到低分区域参加高考上个好大学,比如广东,新疆。。。。
      -------------------------------------
      这就是户籍考试制度下的恶果。

  • 克里斯小根:12:25:18

      啥公平化,现在的北大和清华分别搞了一个北约,华约啥的,绝对性的垄断考生资源!

  • jessie_金:12:26:04

      我们这种传统都是老祖宗留下来的,古时候考八股,考文书,就连选妃都是考爹的实力!也就是传说中的政治面貌!

  • 克里斯小根:12:27:02

      任何朝代都有其自身存在的弊端,这是肯定得!

  • 孤鸿泽:12:27:22

      


      所以前些年说,我们处在改革的十字路口。然而,现在我们迷路了。

  • 克里斯小根:12:28:01

      哈哈 不是迷路了,我们是走进了森林,走进了撒哈拉沙漠了!

  • T大漠鱼T:12:28:51

       @快了快了T改变不了 也只能接受,高考个人感觉是相对公正公平的了
      ====================================================
      我们不能否认它积极的一面,但应该有所改进,而不是等靠!

  • 克里斯小根:12:30:00

      前面网友说的南科大不就是在前进吗?而且现在已经通过了教育部门,可以进行自主招生!这是一个好信号嘛!

  • T大漠鱼T:12:30:32

      


  •   


      @钱塘江大桥鲁迅最后一眼看到的世界和周海婴最后一眼看到的世界本质上没什么不同。


      ---------------------------------------------------------------------

  •   

  •   我赞同!
       
  • jessie_金:12:31:38

      我想问各位,若你现在选择,你会选择南科大吗?

  • 克里斯小根:12:32:57

      


      身先士卒 有机会当然会选择了,而且还不用过黑色高三!

  • T大漠鱼T:12:32:59

      去年两会时,有个政协委员就说过,贫困家庭与其为一个前途未卜的大学生勒紧裤带,不如不去上......大家怎么看?

  • jessie_金:12:33:52

      看那大学质量,是一本就一定要念完~

  • 克里斯小根:12:33:54

      这其实和我们当前的社会是大有关系的,也和我们今年高考考生锐减有很大的关系!

  • jessie_金:12:34:45

      高考考生锐减是因为计划生育,孩子少了!

  • 克里斯小根:12:34:49

      也是考验一个所学校的教育资源教学实力的问题!

  • 克里斯小根:12:35:46

      孩子是少了,但是面对高考完之后,大学没有出路,而且大学四年或者三年的消费而言,很多人都不愿意参加高考,而是选择另外出路!

  • T大漠鱼T:12:36:19

      今年的考生数量较去年减少了2%,其中的原因是,很多有条件的学生选择了外出留学。与此同时,又有大量的外国学生来中国留学,而这些外来的留学生一般都选择了国内较有名气有实力的高校,一定程度上侵占了国内学生进名校的机会。

  • 克里斯小根:12:36:54

      这样也不用经历高三的恐怕一年,又可以乘机自己年轻,多学点其他,或者干脆在社会上上路,或许有些人,等我们大学毕业以后,他已经有了一个不错的生存条件!

  • 孤鸿泽:12:37:30

      


      考生数量肯定是逐年减少的,出生率在那放着。中国的人口结构问题很严重了,我在时评《中国经济发展迷局》中提到过一笔。

  • 克里斯小根:12:38:10

      这没啥侵占不侵占的,想必而言,我们出国留学的人比其他国家多了去了,难道我们就侵占了其他国家学生的资源吗!

  • jessie_金:12:38:13

      我是觉得念一个三流学校确实出来也没什么作用,我有时候想着我们中国的这教育制度,医疗制度,你会不会觉得生命变得很可怕,我身边很多丁克都是因为惧怕这样的体制,而不想要一个新的生命降临!

  • T大漠鱼T:12:38:51

      从另一个侧面看考生数的减少,也能证明国内对这个现有考试制度的抵触。

  • jessie_金:12:40:17

      不知今年南科大能够招收多少人,培养出的又是什么样的人才~

  • T大漠鱼T:12:40:26

       @钱塘江大桥中国的教育实行一刀切制度,比如:上幼儿园,什么9月1号之前就可以上,之后就不可以上。而没有一个完整的体系来测评孩子是不是能上。
      -----------------------------------------
      强烈认同。

  • T大漠鱼T:12:42:29

      像北京、西安、上海、天津等城市是高校集中地,所以这些省市的升学率要较其他地方高出许多。——这也是户籍考试制度下造成的不平衡。

  • jessie_金:12:43:48

      读书无用论这句话,如果你是农民的子女,千万不要相信这句话,对于我们农民考大学是我们出人头地的唯一出路(就目前来讲不知道以后会不会变,我想也很难),这句话是“官二代”“富二代”的专利,不上大学我们能做神马,一没钱二没势三没技能,只能跟人家做苦工被人剥削。读书有用。
      
      我还是很认同这观点!

  • jessie_金:12:44:59

      因此来说,我们说公平与不公平都太绝对了,你能在中国找到一个比高考公平的吗?!

  • T大漠鱼T:12:46:39

      就“户籍分区考试”的问题,我看了各位嘉宾和网友的讨论,从中我们看出,问题多多。所以呼吁教育部门能就此做出一个合理的重新部署,而不是一拖再拖,耗时间不作为。生命没有多少时间可消耗。

  • T大漠鱼T:12:47:33

      .1996年湖北省阳新县高考状元王远以总分641无缘清华大学,清华当年的录取分是643,最后,王远走进了湖南长沙的中南工业大学,学习一年之后,因为对自己的专业不感兴趣,自动休学,无以为生,被迫捡垃圾。当时,他报考的志愿是清华大学,想想看,如果他有北京户口,上清华岂不是水到渠成?所以我认为,地域的差别也是形成悲剧的原因之一。

  • jessie_金:12:48:03

      想起台湾的一个电影,给一笔钱,你选择去读书,还是环游世界。

  • 克里斯小根:12:48:24

      我想接着小金的那个话题,三流学校到底有没有用?

  • T大漠鱼T:12:48:33

      下面我们来谈谈“加分录取”的话题。

  • jessie_金:12:49:08

      我姓金,少数民族,我当年高考加了5分

  • 克里斯小根:12:49:28

      你是受益者啊!哈哈

  • T大漠鱼T:12:49:35

      据我了解,今年的高考依然存在“加分政策”,像三好生、华侨子女、少数民族考生、特长生、获奖生、见义勇为受到过县级以上表彰的考生等等,都有被加分录取的优惠政策。很显然,这对参加考试的众多学生有些不很公平,毕竟这是一场公开竞争,就算某位同学以前受过表彰,但已经是过去式。将过去的一些东西参与到现实中来,就有了“特权”的嫌疑,我对此是不怎么认可的。几位嘉宾怎么看?

  • 克里斯小根:12:50:20

      那这五分对你个人录取有没有起到很大的作用

  • jessie_金:12:51:09

      没有很大作用,报考才决定命运。

  • 克里斯小根:12:51:11

      这个加分是对特殊人才的照顾,对于那些偏才的眷顾,这不存在啥公平不公平的,你要有特殊能耐,加分也无可厚非!

  • 克里斯小根:12:52:09

      但是对于那些所谓用背景加分的人,绝对鄙视!当然,这也是咱管不着的!

  • jessie_金:12:52:26

      加分也是不公平,  处处体现不公平!!我是朝鲜族 只加5分,西藏的兄弟加100分~!

  • T大漠鱼T:12:52:26

      


      记得去年因为加分,很多人削尖了脑袋往少数民族里混,连自己的祖宗都不认了,真是可笑至极!

  • 克里斯小根:12:52:59

      哈哈,那你要知道西藏一年参加高考的人才多少吗?

  • jessie_金:12:53:28

      当年我们有一群新疆西藏等地的少数民族预科生   和我们正常统招的一样上课   结果分数比我们少了一百分!

  • 孤鸿泽:12:53:33

      打铁还需自身硬,加几分对好学生来说很关键,对一般人影响不是非常大。这仍然是在高考公平机制上的一种不公平。但对于照顾部分群体的感情来讲还是有必要的。

  • 克里斯小根:12:53:49

      这是一项民族政策!民族大计高于天啊!也是为了维护民族之间的关系,不会让民族和民族之间有落差!

  • jessie_金:12:54:24

      那你说港澳台呢!  我之前在深圳生活过一段时间   大陆为了照顾他们   也是抛出了一系列优惠的橄榄枝!

  • T大漠鱼T:12:55:28

      按照“@克里斯小根” 的说法,高考必须和政治挂钩,不知海外其他民族是不是也是这么想的?

  • 克里斯小根:12:55:30

      这和我们现在所看到的城市和农村的距离是同理!城市和农村的距离暂时不会怎么样,但是如果民族和民族之间的纷争出现了,那就是大问题了!民族之间的富差?

  • 孤鸿泽:12:55:48

      加分更多是一种政治考量,不可抗力。不要过多的纠结。港澳台的问题是人家本身的大学就硬,大陆只是在拉优质生源。

  • T大漠鱼T:12:57:02

      


      @孤鸿泽:12:55:48


      


      加分更多是一种政治考量,不可抗力。不要过多的纠结。港澳台的问题是人家本身的大学就硬,大陆只是在拉优质生源。
      ---------------------------------------------------
      看看,差别很快就显现出来了。

  • jessie_金:12:57:14

      体育特长生加分也算政治考量么!

  • 克里斯小根:12:57:34

      优惠港澳台,这是深圳可能为了招商引资的计划!这种现象应该比较普遍吧!也是加强两岸关系嘛! 教育肯定是和政治有关的,这一点毋庸置疑!

  • 克里斯小根:12:58:26

      高考肯定是和政治有关的,这一点从来没有改变过!

  • 孤鸿泽:12:59:13

      体育特长生,这个我不太了解现在的具体政策不好评论,我记忆中考高中时体育特长生比较多。

  • 克里斯小根:12:59:32

      体育当然算啦,你看看前面谁谁为国争光!

  • T大漠鱼T:13:00:12

      在这我必须要说一点,特长生加分是十分不应该的。试想,那些农村的孩子从小接受教育的条件本来就差,他们没机会,也没经济实力发展更多的兴趣爱好。如果对那些特长生加分,无疑是对弱势群体学生的制约,是不公平的。

  • 克里斯小根:13:00:24

      这些都是国家重点培养的对象!目的无非是为了拿到国家形象,啥德智体全面发展的口号!

  • 克里斯小根:13:01:17

      现在我们的体育人才实在是难得,靠是只有天赋和天才,因为我们的体育机制里面没有那种从小培养的概念,所以对于一些特别突出的人才肯定会特殊照顾的!

  • jessie_金:13:01:34

      没错!我同意大漠鱼的观点,我不认为体育特长生与之前的民族政策加分是一个水平线的问题   我觉得应该取消特长生加分

  • T大漠鱼T:13:01:46

      如果有特长,你完全可以选择专业学校,别人不会说什么,但参与到大众学生群中来竞争,就不公正了。

  • 克里斯小根:13:02:07

      特长生加分和一般的考生,基本没有啥冲突!

  • jessie_金:13:04:05

      当然有冲突!  他们是以体育特长生的名义加了20分   但是教育资源是和我们普通统招生一样的    你说这样的何来公平!

  • 克里斯小根:13:05:30

      


      我们的体育特长生是面向体育专业的学校啊,如北京体育大学,但是每个学校都会适当的招这样的人才,你想一旦一个学校培养出一个这样的人才,那这学校就火了,啥以后的招生计划都将以这个学生为荣,这一点是无法避免的!但是有些学校将特长生和一般学生放在一起,这就不公平了,严重的站位了其他人的资源!也导致了不公平!

  • T大漠鱼T:13:06:12

      @钱塘江大桥如果说教育和政治有关,不知道欧美发达国家的学生都学的是什么政治课本?
      -----------------------------------------------
      顺着这位网友的问题,我想问问在座的,高考中考政治,是否很有必要?是否有“洗脑”之嫌?这是否是对独立思想的禁锢?

  • 克里斯小根:13:07:54

      个人认为高中的那些政治完全是吹嘘,当然等同于了解基本国情,算是政治的一种启蒙状态!

  • 克里斯小根:13:07:54

      个人认为高中的那些政治完全是吹嘘,当然等同于了解基本国情,算是政治的一种启蒙状态!

  • 克里斯小根:13:07:55

      个人认为高中的那些政治完全是吹嘘,当然等同于了解基本国情,算是政治的一种启蒙状态!

  • T大漠鱼T:13:08:33

      @赣能向天笑现在的加分,多数沦为权贵的盘中餐了
      -----------------------------------------------------------
      热烈欢迎天笑同志的加入,愿听高见!

  • jessie_金:13:08:46

      高考考政治,大学考思修,考研考马哲,公务员考申论,司法考试考社会主义法治理念,以上考试我都考过,但尽管如此我依旧是一个新时代的思想不端正的女流氓!所以毫无必要讨论这个问题,因为所谓政治,它没有洗脑的作用,只有恶心人的作用。回答完毕,掌声鼓励!

  • 克里斯小根:13:09:35

      哈哈经典!鼓掌!

  • T大漠鱼T:13:10:03

      巴掌都拍肿了,哈哈。

  • 克里斯小根:13:10:49

      这是实例证明,当然不是每一个人都能像小金这样百毒不侵的!

  • 普欣:13:11:02

      鼓掌!

  • T大漠鱼T:13:11:32

      @康桥下的草我们的医疗和教育都病得不轻,再不求医问诊,国将不国。
      -----------------------------------------------------------------
      寻求医救良策!

  • 克里斯小根:13:12:16

      刚才大漠鱼的盘中餐问题,还是监管机制的问题!

  • T大漠鱼T:13:13:50

      


  •   


      @克里斯小根:13:12:16


      


      刚才大漠鱼的盘中餐问题,还是监管机制的问题!
      ------------------------------------------------------------------
      我倒不这么看,你让一个恶狼监管一块肥肉,这有多可笑啊?


      
  • 克里斯小根:13:13:53

      教育和医疗不是在进行吗!正在试验啊!但是结果似乎并不好!很多工作还是停留在表面文章,没有落实到实处,但是起码现在还能看到希望,这已经不错了,各位烧高香吧!

  • jessie_金:13:14:55

      


      其实现在的孩子们比我们想的要多元化很多,思想也没有被禁锢住,我觉得特长加分是一定要取消的,但民族政策和高考制度是一定会长期存在的,就像我们说的,这是中国特色, 我们处在,并将长期处在社会主义初级阶段。一切体制化的根源都在于阶级,必然会三六九等的划分着,我想适者生存这话是没错的。

  • 克里斯小根:13:16:08

      不管是饿狼还是肥肉,都是他们自己安排的!监管的责任还是他们自己安排的,即使这个话题不断上升,还是监管不到位,或者在位的人明哲保身,无暇顾这些!只为官帽,说白了,还是官的问题!

  • 网友 qw445253254:13:16:15

      现在每个省的作文题目都出的很奇怪,有想新颖,又想让考生好些,又想显得跟别的省的作文不一样,有档次,真可笑。
      
      人不是也这样,总是自以为不一样,最后其实都一样~上帝一眨眼,人类就完蛋~!

  • T大漠鱼T:13:16:58

      小金的话听起来也道理,但这个“初级”本身就有问题,而且还在延续。我想,这只是一个借口,要等到50年、100年之后吗?

  • 克里斯小根:13:18:33

      特长生有市场,谁需要市场!他有市场,那他就会存在,这个问题纠结很多次了!

  • T大漠鱼T:13:19:23

      @不思不勉支持 T大漠鱼T 的借口论点~
      -----------------------------------------------
      同道中人!谢谢认同!

  • jessie_金:13:19:28

      在社会主义初期阶段要有浪漫主义情怀去看待一切不公平制度的存在。正所谓 知其不可为而为,就是浪漫。

  • T大漠鱼T:13:20:31

      小金“知其不可为而为”,这就是强盗!

  • 克里斯小根:13:20:43

      对,我们对不公平这种现状已经很熟悉了,甚至认为他就该这样,如果没有这样都不正常,

  • 克里斯小根:13:21:38

      不是强盗,我们就是一群主动让人强奸的少女!

  • jessie_金:13:21:56

      强盗不高考!

  • T大漠鱼T:13:22:17

      @冰天火地狱 浪漫的情怀,都吃不起饭看不起病了,还谈什么浪漫?
      ------------------------------------
      小金要惹火烧身了,哈哈。

  • 克里斯小根:13:23:18

      高考本来是不公平的,他的不公平处有太多了,但是高考这么多年了,能这样,我们都已经习惯了!时间一长,我们就会很不服气的认为就这样吧!他想强奸就强奸了,反正强奸的人又不是我一个人,大家都被强奸,我能有啥话,有话也说不上啊!

  • T大漠鱼T:13:24:21

      “加分录取”继续谈,我再提供一个今年出台的政策:
      今年5月18日,北京卫戍区政治部、市教委联合发布了《2012年北京市军人子女教育优待实施细则》。烈士子女、在艰苦边远地区工作的军人子女等四类人可在升学时优先进入质量较好的学校就读。此外,军人子女在就读中职,参加中高考时也可享受优先录取、降分录取等
    优惠

  • 克里斯小根:13:24:52

      我支持小金 ,我倒觉的反正都这样,咱干嘛不换一个好的心态呢!活着就那样,就应该有这种浪漫的情怀!

  • jessie_金:13:25:28

      



      
      若在一个变态制度下还不启动自我调节机制不是会特别痛苦吗,浪漫不是风月,而是勇敢。是想我们在一个城市里像个蝼蚁一样打拼,再没点浪漫情怀,真的太悲哀了

  • 克里斯小根:13:26:49

      那个啥政策咱没辙!哈哈,小金是意思就是既然无法改变世界,就干脆改变自己的心情!哈哈!灵活变通的人才会活的最好!我欣赏我喜欢!

  • T大漠鱼T:13:27:33

      今天到场的网友比预计的多,原谅主持人不能一一回复,大家可以互动起来,不管是出于真心、愤怒、或者是发泄,都可以在此一一道来。

  • 网友 不思不勉:13:28:14

      教育必须自由化。 教育是必须去行政化,还原教育的本质!

  • T大漠鱼T:13:29:55

      @兽魔神请问关键字啥回事,我的回复总被它排除。。。
      -------------
      是不是您操作有误?

  • 克里斯小根:13:29:55

      要去行政化是一件很难产的问题,我倒是有一个提议,如果在中国的各大高校之中联合起来再学校张贴打到书记,还原老师的口号的话,会比咱在这说强几百倍!

  • jessie_金:13:31:04

      时间快要到了,我们还是来讨论一个比较劲爆的话题吧~!   小金想给大家爆爆料,我前段时间看了一个案卷,关于查处高考作弊的,既然是公平的话题,我们不如来说一说作弊的机制!

  • T大漠鱼T:13:31:36

      还有一个小时呢,早着呢

  • 克里斯小根:13:31:59

      啥学生会啊社团之间组织,直接用这种口号的话,我在想效果一定会轰动整个教育界!

  • jessie_金:13:32:35

      据我所知,在每年的考试中都会查处大量考试作弊的同学,花样百出!其中包括耳机,手表,橡皮,钢笔,女生穿裙子,把答案写在大腿上~!

  • T大漠鱼T:13:33:04

      我来提另一个问题:考生有没有选择受教育权利?
      比如去年,深圳南方科技大学在国内首次倡导不参加全国统考,像西方国家那样自主招生,却被教育部喝止。尽管今年教育部就南科大的问题态度有所改变,但可以看出南科大在其中是有妥协的。实际上这也是现阶段教育部拒绝“素质教育”尝试的一个态度。在南科大看来,教育要独立,要“去行政化”。可是这无疑等于说,是想摆脱集权性教育的掌控,是对现有体制的一种反叛。由此而导致的结果是,好多身兼特长的学生发展空间受到钳制,得不到发挥。

  • 克里斯小根:13:33:10

      有用胸器的吗!哈哈

  • 孤鸿泽:13:34:09

      


      高考能改变的东西不太多,现考入好学校只能保证你有一份不错的工作,你可以成为一个打工仔,有口饭吃,别的什么都不代表。有一个好爹,有一个好老丈人,有一个好干爹才是最重要的。78年恢复高考以来,近三十年中在这片神奇的土地上高考是相对最公平的了。我们还能在这社会上找出一个比高考更公平的东西吗?我想很难了。十年文革是悲剧,但是十年文革的洗牌,才有了后来几十年改革开放的相对公平。现在我们从文革后的相对公平,又进入了拼各种爹的年代。所以现在很多人天天在谈改革还是革命。

  • 克里斯小根:13:34:16

      南科大还要努力!这是希望的种子!

  • jessie_金:13:36:02

      作弊是否损害了高考的公平性呢????????
      
      
      一定是损害的,可是这是高考,但是谁敢保证自己从来没做过弊呢,我们把高考放大化的去看待问题,寄期望于一次考试去改变命运,探究根源根本不在于高考是否作弊,而是自己做不成弊,而是自己不是富二代官二代,这个心理不平衡才是造成我们在此讨论的理由!

  • 克里斯小根:13:36:04

      现在的大学啥也不培养,就一百搭,技能不培养就算了,连大学生的基本素养都荒废!真他妈慌乱,全他妈收钱去了!打着教育的幌子,荒诞了多少青春。

  • T大漠鱼T:13:36:26

       @ tim8004貌似制度如何变化,民众总有会想方设法来谋求自己利益的最大化,这个问题在高考上也是一样的.所以要说怎么变,还是希望民众自己在思想上改变,将自己利益最大化的这个想法改一下才是根本啊!
      --------------------------------------------------
      没错,不从思想根源上找出路是不会有希望的。

  • 克里斯小根:13:37:03

      


      谁的青春被荒诞了 举手示威!

  • 孤鸿泽:13:37:36

      


      现在社会是价值观混乱的馄饨时代,社会精神,诚信,公平,道德全面崩溃。

  • jessie_金:13:37:47

      我不是被荒诞,我是把青春荒诞

  • 克里斯小根:13:38:39

      那小金属于不学无术型的了!

  • 网友 不思不勉:13:38:52

      @不思不勉学生当然有选择教育的权利了。
      学生爱什么就要去学什么,正所谓因材施教。
      ----------------------------------
      可是体制不认可,所以我们要做的是从体制上革新这个问题。

  • 克里斯小根:13:39:31

      那边有网友提到了福建的高考作文,关于马刺的作文是假的,所以不用纠结啦!

  • 克里斯小根:13:40:21

      


      福建2012年高考作文题:向左走,向右走

      

       

      

      材料说明:从"前后左右东西南北中"九个字中选一个补充标题,再以"向 走"为题,写篇不少于800字的议论文或记叙文……

  • jessie_金:13:40:56

      其实我们杂谈可以组织几个写手专门写一下高考作文~

  • T大漠鱼T:13:40:57

      x2952004被荒诞的是你自己,只有自我救赎。 人无法被别人荒诞 只有自我迷失
      -----------------------------------------------
      这个世界上从没有什么救世主,拯救只能靠自己!那些伟光正都是虚伪的忽悠。

  • 克里斯小根:13:41:17

      用小金昨晚提到的那个,叫做向左是天才,向右是疯子!选择去吧,疯子天才们!

  • 克里斯小根:13:42:21

      


      大漠鱼那句网友的话是没错的,但是孟母三迁的环境重要性不言而喻啊!啥才是大学的氛围呢?没有氛围咋学呢!

  • T大漠鱼T:13:42:36

      2004年,浙江大学专门开办了一个“富翁子女班”,叫“创业人才孵化班”,目的是为了民营企业积累的财富能在其子女手上继续下去。虽说开办这个班有企业家的赞助,但是,要知道浙江大学毕竟属于公共资源,所以设立这样专门性的服务,是不是涉嫌“公权私用“? 请诸位谈谈自己的看法。

  • jessie_金:13:43:15

      那是为了下一代培养感情,联姻的摇篮!

  • 克里斯小根:13:44:24

      这个问题也可以说是公权私用,但也不完全是,中国富二代的问题确实需要解决,这可以叫援助中国企业!

  • 克里斯小根:13:45:21

      关于接班的问题,是现在多数企业家的头疼问题,正好浙江大学都这样一个资源机会,他们属于自我愿意,谁管得着呢!

  • 克里斯小根:13:46:38

      小金 你不是要提那个作案手段吗,你见过最x的手段是啥!

  • jessie_金:13:47:28

      我马上想着会不会有杉菜一样的父母为了把儿女用婚姻改变命运,而送进那个富二代班~

  • 克里斯小根:13:48:46

      必须的!只要够脸蛋,够魅惑!机遇就在这啦!

  • 克里斯小根:13:49:40

      要不咱谈谈那个,每次高考总有一些爸爸妈妈守在考场外面等待他们出来的话题!煽情一点!

  • T大漠鱼T:13:49:53

      给大家讲一个我听来的故事:话说山西介休有一位煤老板,他有一个傻儿子,不学无术,可是偏偏相中了中国某所顶尖大学。于是,乃父前往该大学商洽。大学领导人的意思是要煤老板赞助一幢教学楼,煤老板一听,这还不好说吗?我再多给你们建一幢住宿楼。于是傻儿子成形。
      --------------------------
      可见权和钱一旦联手,那绝对是无敌的。再想想看,你一个农民的孩子会有这等好事吗?

  • 克里斯小根:13:50:48

      看的人 都感动的稀里哗啦的!

  • 克里斯小根:13:51:52

      咋回事呢,你们那边咋衔接不上呢?

  • T大漠鱼T:13:52:14

      我们中午的访谈还有半个小时,我再抛出一个问题,大家共同讨论一下。

  • 克里斯小根:13:52:42

      鸿泽呢! 小金

  • jessie_金:13:53:00

      我这边好像有延迟。好卡~

  • T大漠鱼T:13:53:05

      这个问题就是“冒名顶替上大学”。

  • 克里斯小根:13:53:35

      卡的时候刷新  我这咋这么好使呢

  • T大漠鱼T:13:54:09

      不知大家还记不记得2004年发生的罗彩霞事件,当时罗彩霞的高考分数是514分,不达当年湖南省的二本录取线,但这个分数远远超过了其他外省普通高校的录取线。然而在这样的情况下,罗彩霞始终没有接到任何一所学校的录取通知,而她的同班同学王佳俊以总分335分的成绩被贵州师范大学录取。怎么回事呢?原来,王佳俊的父亲是时任隆回县公安局政委的王峥嵘,正是王峥嵘利用便利条件,通过伪造罗彩霞的身份证件后,才让自己的孩子冒名顶替上了大学。而这样的现象绝非仅此一列。

  • 孤鸿泽:13:54:46

      @x2952004 把希望寄托在下一代,把孩子当作唯一,这样的观念毒害一生、生生世世。孩子是独立的个体,你也是,万万不能因为孩子丧失自我。就是上帝看了也会流泪
      ----------------------------------
      说的没错,望子成龙的观念是有问题的,孩子是独立的个体,要有自己的人生,进行基础培养和教育就好,不要为孩子选择人生。

  • jessie_金:13:54:56

      冒名顶替上大学!我身边就有一例,河南的双胞胎、、、、弟弟第一年考了个高分,让哥哥去上了,第二年复读,两个人就换了身份和名字,两个人都考上一本大学。

  • 克里斯小根:13:55:20

      这冒名顶替的事件发生的毕竟还是少数!这是一个可以改变一个人一生命运的机会,当然要承担的风险也是非常大的!属于个别案例!

  • 孤鸿泽:13:56:16

      


      冒名顶替这事屡见不鲜了,中国是造假大国。只要能获利,干什么都是可以被理解的,以前我文章讨论过这个问题。功利中国。

  • jessie_金:13:56:58

      


      这种事情也要发生在特定的环境下的,且爹妈要有很牛的背景,而被顶替的那个人梦就碎了。。。

  • T大漠鱼T:13:57:04

      我之所以要说“冒名顶替上学”这个事,是因为有好多这样的事发生了,这就给那些弱势的学生造成了极大伤害。这样不公平不公正的现象,试问哪个国家能发生?

  • 克里斯小根:13:57:20

      冒名顶替是很多,但是在高考上冒名的数量应该是不多的!属于特殊的群体,大漠鱼说的那个是比较典型的!

  • 克里斯小根:13:58:31

      那我孤陋寡闻,冒名顶替上大学的案例我知道的还真不多!

  • 克里斯小根:13:59:22

      但是这事儿的破坏力是极强的!

  • 孤鸿泽:13:59:26

      


      冒名顶替 不是普遍现象。

  • jessie_金:14:00:08

      诸位怎么看待高考移民?
      
      第一个就讨论的户籍问题,我们讨论的结果是政治根源,不能去北京考,就跑去西藏考,父母为了孩子的未来是煞费苦心,人性自私,换成是自己,难说自己会不会免俗。

  • 克里斯小根:14:00:23

      有人问到一个高考移民的话题,这比较新鲜!

  • T大漠鱼T:14:00:51

      2010年又发生了四川农业大学学生雷梦莲四级英语考试被人顶替事件,该事件发生两年了,但至今“冒名顶替者”没有现身。这样的事件,究竟是谁在背后操纵?要知道,学生的学籍是经过户籍、各类档案等多个程序掌控的,这其中如果没有权力的介入,是根本不可能被篡改的。可见,权力这个恶魔在现有体制的放纵下完全失控。

  • 孤鸿泽:14:01:53

      


      高考移民是钻政策空子,只能说可怜天下父母心了。孩子自身的实力不行,怎么折腾也没用,自己身水平好,去同一水平的哪家大学关系不是很大。

  • T大漠鱼T:14:05:36

      高考移民在现有户籍考试制度下,对其他人来说也是不公平的。但是大家应该知道,但凡能“移民”考试的,必然有来自权力方面的支持。那么,谁在此背后舞动黑手,才是真正需要关注的。

  • jessie_金:14:06:06

      最最重要的 是 我们这里没有一个监察体制——即司法的不独立
      
      千万不能让脑残的领导听去,回去研究一个监察系统,更多冗官!

  • jessie_金:14:07:48

      但是河南或者山东的考生质量还是会受到普遍认同的。

  • 克里斯小根:14:08:23

      小金 不要担心 一山还有一山高

  • jessie_金:14:09:02

      现在不是很多的高中都设留学班么,那些为了避开高考这座独木桥的学生,纷纷向国外大学谋求发展.大家对这个问题又怎么看
      
      太早去国外未必对自身发展有好处,需要很多物质保障去支持,这说着说着就回到富二代的问题上了~!

  • 克里斯小根:14:10:11

      


      哈哈 高考作文题 ,必定
      是下午的精彩热点啊

  • T大漠鱼T:14:10:12

      刚才有人提到高考作文无厘头,无从落笔。我在这给您个建议:向张铁生同志学习。人家张铁生当年被冠名为“白卷英雄”,现如今已经是身价好几十亿的大富豪了。呵呵。

  • 克里斯小根:14:11:20

      那这题目是出的好呢还是出的好呢!无厘头对神精神路线小金来说应该是特别简单啦!哈哈!

  • jessie_金:14:11:44

      我们社会都是铁索连环,从高考能探寻出很多问题,政治,经济,教育,医疗,这些弊病我们都没办法正视,看着别人的事,其实就是自己的事,而我们又能做什么事!!

  • 克里斯小根:14:13:34

      快要到做总结的时候了!

  • 克里斯小根:14:14:24

      咱就说点闲话呗!

  • 网友 :14:14:26

      还早哪,别想溜

  • jessie_金:14:15:12

      我用本次广东高考作文《你想生活的时代》做总结词吧

  • 克里斯小根:14:15:22

      还有15分钟 ,哈哈,你还怀念我呢 ?

  • 克里斯小根:14:16:21

      


      小金子,你想生活在那个时代呢!why?

  • 网友 :14:17:14

      好恶心,好肉麻,这样叫人家美女的名字

  • 克里斯小根:14:17:51

      你怎么知道人家是美女!

  • 克里斯小根:14:18:42

      小金同学 你正面回答一下,你是不是美女!所有人都喜欢自己的女生!

  • T大漠鱼T:14:18:54

      草根三人行,“高考到底在烤谁”现场访谈中午时段的讨论即将结束,请网友们继续关注接下来由@赣能向天笑主持的讨论,下午时段的讨论,时间是14:30——17:30,精彩继续,不容错过。

  • 克里斯小根:14:19:32

      自信!

  • jessie_金:14:20:59

      


      零分作文:《我想生活的时代》
      文/jessie_金
      我想生活的时代人人都是疯子,因为都是疯子,所以那些人模狗样,衣冠禽兽的正常人就是“疯子”。作为京城首席精神病的小金前几日回到了89年,我听见广场的歌声,看见了一群疯子,我们一起唱着崔健的《一无所有》。  后来我穿越回了民国,我以为那叫做自由,但是我没有穿越成功,因为太多的清宫剧把我引入了清朝,我不会写八股,却被文字狱抓了起来,我问,这是什么时代?他答:天朝。我终于醒悟,原来所有的时代都是眼前,所有罪恶都是渊源。

  • 克里斯小根:14:21:06

      


      好了!同志们!结束了!

  • jessie_金:14:22:15

      零分作文:《我想生活的时代》
      文/jessie_金
      我想生活的时代人人都是疯子,因为都是疯子,所以那些人模狗样,衣冠禽兽的正常人就是“疯子”。作为京城首席精神病的小金前几日回到了89年,我听见广场的歌声,看见了一群疯子,我们一起唱着崔健的《一无所有》。  后来我穿越回了民国,我以为那叫做自由,但是我没有穿越成功,因为太多的清宫剧把我引入了清朝,我不会写八股,却被文字狱抓了起来,我问,这是什么时代?他答:天朝。我终于醒悟,原来所有的时代都是眼前,所有罪恶都是渊源。

  • 克里斯小根:14:22:23

      列队鼓掌小金同学的精文!

  • T大漠鱼T:14:23:03

      总结一下中午时段的讨论:通过几位嘉宾和网友的共同探讨,让我们看到了高考制度下存在的诸多不合理、不尽公平的现象,如何改变这些现状,政府需要拿出一个切实可行的方案,同时民众也需要提高自己的认识,以积极的态度发出呼吁。只有这样,公平的局面才能被打开,考生的权益才能受到保障。

  • 克里斯小根:14:24:09

      如果福建高考的作文真出那一道马刺夺冠历程的话,我想我今晚不能睡觉,笑道明天早上!可惜不是!同志们,加油!

  • jessie_金:14:26:00

      感谢高考,小金才能人模狗样的坐在电脑前和大家神侃,不然就回家养猪了,还得被村委会的支书潜规则。谢谢天朝田亩制度。

  • 克里斯小根:14:26:12

      


      大漠鱼,小金,鸿泽,要握个手不呢!隔空对话,两个多小时!

  • T大漠鱼T:14:26:42

      高考是真的煎考啊,拷问的不只是学生、家长,更是现行的教育体制,何去何从,真的到了做出选择的时候了。

  • jessie_金:14:26:53

      我代表金将军在首都向大家问好,同志们,辛苦了!

  • 克里斯小根:14:27:15

      交给下午的精彩了!

  • 克里斯小根:14:27:15

      交给下午的精彩了!

  • T大漠鱼T:14:27:41

      与几位嘉宾遥空握手!

  • 克里斯小根:14:28:04

      拜拜,高考,来年不见!

  • T大漠鱼T:14:29:50

      


      中午段的访谈到此结束,感谢诸位嘉宾和网友的参与,谢谢,再见!有请下午段的主持人赣能向天笑。

  • 赣能向天笑:14:30:08

      各位嘉宾,各位天涯网友,大家下午好!这里红旗招展,这里鞭炮齐鸣,正当学子们埋头苦考的时候,我们在这儿闲聊八卦。这是多么惬意的人生啊!现在由鄙人赣能向天笑主持,今天下午的话题是“818高考作文”。有请嘉宾:作家四川曾颖、美女作家缠绕夜色、大侠正风青扬。
      请网友依次献上掌声、鲜花、臭鸡蛋、香蕉皮、烂白菜,欢迎嘉宾入场!

  • 四川曾颖:14:31:10

      


      各位朋友,大家好!

  • 赣能向天笑:14:31:34

      我们先不说今年高考的作文题目,这个呆会儿再聊。我想提第一个问题,大家觉得高考作文与古时科举写文章有何异同?

  • 网友 T大漠鱼T:14:31:42

      臭蛋、鲜花同时抛出!哈哈!洒家休息一会!

  • 缠绕夜色:14:31:46

      @赣能向天笑 主持人好,各位朋友下午好,让我们一起为915万考生加油!

  • 正风青杨:14:31:51

      到我了,同志们好,同志们辛苦了!

  • 赣能向天笑:14:32:50

      正风青杨是领导啊

  • 四川曾颖:14:33:23

      


  •   


      赣能向天笑:14:31:34


      


      我们先不说今年高考的作文题目,这个呆会儿再聊。我想提第一个问题,大家觉得高考作文与古时科举写文章有何异同?


      

  •   
      ————————————————————————————————————————————————————————————
      古时候是求取功名,现在是求取教育的机会。古时候考中了,那就是直接当官,现在高中了,只是可以继续进大学学习而已。

  • 缠绕夜色:14:33:37

      @正风青杨 首长好,首长辛苦了O(∩_∩)O哈!

  • 网友 jessie_金:14:33:44

      


      我准备去考场了写零分作文去了,各位大哥哥大姐姐有没有什么忠告给我?

  • 正风青杨:14:33:45

      不,是为人民服务!!!!

  • 赣能向天笑:14:34:49

      


      我觉得以前文章内容侧重于道德文章,现在还是比较人性化

  • 正风青杨:14:34:57

      


      @网友 jessie_金:14:33:44


      


      


      


      
      我准备去考场了写零分作文去了,各位大哥哥大姐姐有没有什么忠告给我?
      
      
      
      建议你写一篇《新范进中举》

  • 网友 :14:35:22

      论坛也出份高考卷子吧!60分及格才能注册玩····HOHO

  • jessie_金:14:35:35

      零分作文:《我想生活的时代》
      文/jessie_金
      我想生活的时代人人都是疯子,因为都是疯子,所以那些人模狗样,衣冠禽兽的正常人就是“疯子”。作为京城首席精神病的小金前几日回到了89年,我听见广场的歌声,看见了一群疯子,我们一起唱着崔健的《一无所有》。  后来我穿越回了民国,我以为那叫做自由,但是我没有穿越成功,因为太多的清宫剧把我引入了清朝,我不会写八股,却被文字狱抓了起来,我问,这是什么时代?他答:天朝。我终于醒悟,原来所有的时代都是眼前,所有罪恶都是渊源。

      
      
      
      有了89年,肯定是零分。

  • 缠绕夜色:14:35:50

      


      赣能向天笑:14:31:34


      

      
      


      
      我们先不说今年高考的作文题目,这个呆会儿再聊。我想提第一个问题,大家觉得高考作文与古时科举写文章有何异同?
      从形式上讲没有根本的不同,都是依靠一种积累以求在“一考定终身”的制度中,得到最圆满的爆发。可以说,科考是千百年来遗留下来的最完整的制度,为何会这样?是研究不出另外的考试制度,还是“决策层”的刻意为之?6月7日这一天,915万学子拥挤着要过独木桥,此桥已没过水面,不晓得还能坚挺多久?

  • 赣能向天笑:14:36:57

      


      请大家看一下历年的高考作文题,我个人感觉还是有进步的
      历年高考作文
      1951:一年来我在课外努力的工作
        1952:记一件新人新事
        1953:写一个你所熟悉的革命干部
       
        1954:我的报考志愿是怎样决定的
        1955:我准备怎样作一个高等学校的学生
        1956:我生活在幸福的年代里
        1957:我的母亲
        1958:大跃进中激动人心的一幕
        1959:记一段有意义的生活
        1960:我在劳动中受到了锻炼
        1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
        1962:说不怕鬼雨后(两选一)
        1963:“五一”劳动节日记
        1964:材料作文“读报有感——关于干菜的故事”
        1965:给越南人民的一封信
        1977:★命题“我在这战斗的一年里”(北京)
        1978:缩写“速度问题是一个重要问题”
        1979:改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)
        1980:材料作文“读后感:《画蛋》”(达·芬奇的故事)
        1981:材料作文“读后感:《毁树容易种树难》“(古文)
        1982:★命题“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
        1983:看图作文①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
        1984:材料作文——自拟题(一段报道,关于怎样写作文)
        1985:材料作文“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
        1986:材料作文——“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)
        1987:材料作文——自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
        1988:★命题“习惯”(除诗歌外体裁不限)
        1989:材料作文“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
        1990:材料作文①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为
         玫瑰园里的花与刺)
        1991:①材料作文——以圆形物体为本,写一段想象200字
        ②命题选择——近墨者黑近墨者未必黑(辩论或议论500字)▲
        1992:材料作文①记叙25分;②议论25分(关于社会公德问题,街头雨中一景,题目自
      拟)
        1993:材料作文——广播稿;关于补课报酬问题(题目自拟)
        1994:★命题“尝试”
        1995:材料作文——①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的
        对话》)
        1996:看图作文①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术
         的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢)▲
       

  • 正风青杨:14:37:48

      相同的地方是都可以权钱交易,不同的地方是,如今的金榜提名不大管用了,男的拼亲爹,女的拼干爹,现在不拼文采,拼爹了!

  • 赣能向天笑:14:37:52

      1997:材料作文——自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“<助人为乐”)
        学生命题选:
        点燃一盏心灵之灯
        付出真情,获得真爱
        道德仍需灿烂
        让世界充满爱
        奉献与索取
        我为人人,人人为我
        “乐于助人”与“悄悄走开”
        人字是支撑的结构
        金子般的品质——乐于助人
        世界需要热心肠
        为社会撑上一片绿荫
        请别走开,朋友
        合筑精神大厦,公育文明之花
        英雄无悔谁有愧?
        营造温馨,从我做起
        一份付出一分回报
        1998:材料命题——坚韧——我追求的品格战胜脆弱(任意选择或不选择,中民主围
      绕“心理承受力”)
        小作文——补写《妈妈只洗了一只鞋》(给出开头结尾要求补
        写中间部分)
        1999:材料命题:随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行
      了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:
      进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移
      。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来
      是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?  请以“假如记
      忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。
        2000:材料命题:在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号
      中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说
      三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的
      ;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角
      度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。  的确,世界是千变万分的,疑问是层出
      不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法
      以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?
       
      2001年
      一个年轻人,在漫漫人生路上经过长途跋涉,到达一个渡口的时候,他身上已经有了七个
      背囊:是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静,过了
      不知道多久,风起浪涌,上下颠簸,险象环生。老艄工对年轻人说:“船小,负载重,客
      官你必须丢掉一个背囊,才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个,老艄工又说:“
      有
      弃有取,有失有得。”年轻人想了想,把“诚信”丢到了水里。
        “诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自
      己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事。
        【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。5不少于800字。
      2002年
      有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然
      脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还
      是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始
      给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地
      。
      也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关
      的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?
      请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个内容之外:
      1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。
       
      2003年
      阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
        
        宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷
      窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子
      很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
        
        以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的
      故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,
      感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感
      情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
        
        〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用
      也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
       
      2004年
      全国卷:阅读下面的文字,根据要求作文。某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
        A、快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折
      、放大痛苦。
        B、是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
        C、考试失手,竞争实力、恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都
      是无法排解的痛苦啊!
        请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少
      于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

  • 赣能向天笑:14:40:08

      1956:我生活在幸福的年代里  1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
      
      这些就不能完全凭个人思想来写,必须符合潮流,对吧

  • 正风青杨:14:43:27

      题目都很新颖呀,没有很死板,都要求学生创新
      
      
      看到进步一面,我也看到了不足的一面,从初中到高中的政治课教育,有几个人敢在作文里写体制的问题,真正的人性伟大光怀的作文恐怕不多见。

  • 四川曾颖:14:44:10

      张铁生那种是不可复制的吧
      1973年6月30日,23岁的他面对自己无法解答的考题,奋笔在考卷背后写下一大篇充满不平感的发泄文字,无意中被大人物们发现,并成为政治斗争的子弹,他也因此飞黄腾达,成为那个以政治挂帅时代的“英雄”;但时事演变,“英雄”末路,漫长的铁窗生活,他从一个兽医成为一位医生,并隔着高墙,等来一段长达15年的爱情;1991年出狱之后,他伴随时代激烈的发展与演变,20年内完成许多人一辈子都无法完成的嬗变,成为一个这个财富时代的富豪,他又一次站在了时代的前端。

  • 正风青杨:14:44:21

      @缠绕夜色    你好,怎么不见你说话?在思考?

  • 赣能向天笑:14:45:06

      


      估计是我发的历年作文震憾了她

  • 缠绕夜色:14:45:41

      呵呵,是啊,我在看主持人发的历年作文的材料,很震撼啊!

  • 普欣:14:46:54

      说不定还泪流满面啊,美女容易感动,哈哈。

  • 正风青杨:14:46:54

      随机发挥吧,上大学之后就很少干临时抱佛脚这回事了。轻松一点反而更好,要是跑题了,主持人会负责拉回来的。

  • 四川曾颖:14:47:11

      诸位怎么看待高考移民?
      
      


      有一种折腾叫高考移民    
      
               这几年,我的姨父为了表妹的高考可算是伤透了脑筋,甚至可以说是吃尽了苦头。早在四年前也即是表妹还在读初三的时候就开始为她盘算,如何能让她万无一失坛子里捉乌龟地逮一个上重点大学的机会。
       和大多数美女或自以为是美女的女孩子一样,我那位相貌出众可爱活跃的表妹的成绩说起来就有点“抱歉”了。初中升高中,班上总共45名同学,楞让她考出了个43名。好在她所在的三门峡市那年高中似乎有些缺生源,她于是踩着录取线进了高中。
       这样的成绩,显然让姨父感到痛苦不堪。他在痛定之后,决定给女儿想个办法,在请教了诸多家有高考生的“前辈”之后,他最终选择了一条自以为还算行得通的路——让女儿当高考移民。按当年考分计算,河南省的重点大学录取线活生生比北京上海新疆青海等地高出100多分。乖乖,账不可细算啊!43名的女儿如果到这些地方,止不定还真能从门缝里挤进去呢?
       首选目标当然是录取分数线最低的北京市。2002年,那里文科重点才462分,比河南高出整整100分。但北京的户口,地球人都知道,难办!姨父自问自己不是金融高管后备人才,也没法连续三年上税数百万,因此作罢。
       上海也不错,只比北京高35分。但据说那里一个盒饭都要卖20元,吓,还是不作考虑的好!
       最终,姨父把目光放到了“天涯海角”的海南,因为此地的高考录取率高出全国平均水平18个百分点。而且户口入口宽,生活水平也不太高。
       和他想法相同的父母还很多,这就造成了海南从1998年到2002年间,外来考生由100多人发展到6669人。虽然当地的学校对外来考生带来的升学率和不菲的学费表示欢迎,但当地的考生们却对此不满。有的学生投书报社,称他们学校的前50名,已没有本地人了。而在2002年,澄迈县甚至出现了近400名本地高考生的抗议行动。
       当地不可能不重视,于是出台政策,严堵高考移民:凡在本地参加高考的非本地考生,除往年规定的考生本人及法定监护人必须有海南户籍外,还规定考生本人高中阶段后两个学年必须在海南就读。
       这就意味着为了那100分的优惠,姨父必须举家从河南迁往海南。算算成本,他老人家脑壳都大了。
       但好在女儿刚读高一,时间还有。在此期间,他们还打过“老少边穷”地区的主意,因为国家对这些地区,有一定的扶植和优惠政策。有人甚至出主意,让他们改改民族,可以得到更大的优惠。但很快报纸上就曝光了几个修改户籍被取消考试资格的。吓得他再也不敢想这招了。
       经过无数的周折。姨父最终选择在天津一所高中为表妹报了名,因为这里相对于别的地方要轻松些,既有高校集中录取线低的优点,又没有举家搬迁之类的麻烦。虽然三年高中下来学费和生活费要花十几万,但如果不出意外,应该可以顺利地以比她的河南同学们低100多分的成绩考入重点大学。
       明天表妹就要进考场了。姨父在电话里很忧虑地说:这女子要是早点好好努力读书,哪用得着我如此折腾?你想想,10万元100分啊!啥东西有这么贵哟?
      
      (此稿写于2005年高考结束之后)
       

  • 赣能向天笑:14:47:13

      我们看到2004年的作文就谈到,有快乐,有痛苦,这个在以前哪能说呢,我们天天都很幸福才对,我认为从历年高考作文选题,可以看到时代还是有进步的

  • 缠绕夜色:14:48:27

      从历年的作文材料来看,和当时的社会发展背景是有关的,但是,一个总体的印象是,但凡高考作文,都以赞美为主,不知道是不是这样的内容更容易打动人心,疑惑是我们的生活其实更需要赞美。

  • 缠绕夜色:14:49:18

      @普欣 hello哇,谢谢来捧场,有没有带鲜花?

  • 赣能向天笑:14:49:34

      很有道理。不过,我们为了得高分,必须唱响主旋律,不管是愿意与否

  • 正风青杨:14:50:18

      是有进步,从题目上来说,有更多的发挥空间,但高考作文和出版新闻一样,都没有完全的言论自由。
      
      例如,你要真是写一篇北京空气污染的报道,估计这样的作文得不了高分!
      
      湖北的今年的题目据说是《那些年》,我们可能可以写《那些年一起追女生》,但不可能写《那些年我们一起喊口号》

  • 赣能向天笑:14:51:12

      我的第二个问题:我是80年代的大学生,当然,我是理科生。当年写作文,都是有格式的,其实真正掌握的知识并不多,也能写出一篇比较符合规范的文章。
      我们那个时候考取的比例非常低,只有百分之十几。可以说能考上大学的都是学习尖子。但我发现一个奇怪的现象,虽说学了十几年语文,但很多同学连一封家书都不会写,或者说不知道怎么写好。给暗恋的女生写情书还要人代笔,对方回信,有些诗词都弄不懂什么意思。我记得有个女孩回复说,曾经沧海难为水。班上男同学琢磨了半天也猜不出究竟啥意思。我想说,我们的语文教育算不算失败?

  • 赣能向天笑:14:52:25

      我们学语言,写文章,难道只是为了得个分数吗?

  • 正风青杨:14:53:28

      


      @缠绕夜色
      
      若批评不自由,则赞美毫无意义
      
      这句话在当今中国更有用,一百年前的中国大学里尚能培养出有独立人格,独立思想的大师,今天再来当下中国,九百万考生都长着几乎相似的同一张脸

  • 缠绕夜色:14:53:52

      


      四川曾颖:14:47:11


      


      诸位怎么看待高考移民?
      
      我觉得这个问题抛开政策面的影响,其实更多的体现了大众的趋轻避重,比如说地域不同造成的分数不同,当然了,这和师资力量有关,而就拿北京来讲,本地的学生在录取上要占绝对的优势,而北京的师资力量同样占据了绝对优势,这说明了什么?同人不同命的现象是造成高考移民的原因。

  • 赣能向天笑:14:54:33

      昨天的新闻:南科大校长称中国大学近30年未培养出优秀人才 
      我们学了十几年的中国话,但很多人为什么一篇象模像样的文章都写不出来。我想南科大的校长说这番话也是有所指的。

  • 正风青杨:14:56:08

      其实主要是文章里的人文思想,和对人类社会的思考与关怀,我们的教育体制要培养的是奴才,怎么可能写得出那样的文章来。

  • 缠绕夜色:14:56:33

      


      赣能向天笑:14:51:12


      


      我的第二个问题:我是80年代的大学生,当然,我是理科生。当年写作文,都是有格式的,其实真正掌握的知识并不多,也能写出一篇比较符合规范的文章。
      我们那个时候考取的比例非常低,只有百分之十几。可以说能考上大学的都是学习尖子。但我发现一个奇怪的现象,虽说学了十几年语文,但很多同学连一封家书都不会写,或者说不知道怎么写好。给暗恋的女生写情书还要人代笔,对方回信,有些诗词都弄不懂什么意思。我记得有个女孩回复说,曾经沧海难为水。班上男同学琢磨了半天也猜不出究竟啥意思。我想说,我们的语文教育算不算失败?

      
      我们的教育是大众教育,也就是说只包教不包会,至于能不能从中找到自己的爱好以及出息,都看个人造化了,或者说在当今拼爹拼钱的前提下,教育也同贫富差距一样,横亘着不可逾越的对于教书育人本质的漠视。所以在这个大前提下,何止语文教育失败呢?其实作文的优劣并不能反映任何问题。倘若楞要说明作文优秀就等于此学子人文气息浓,那不是纯熟扯淡吗,只能说明平时的积累做到了实处,只能说明对文字的爱好,只能说明掌握了语文的学习方法而已。

  • 网友 磐戈:14:56:57

       @磐戈 好奇怪的说法,在我印象中那个年代的大学生才是真正有文化的吧,怎么会有这种问题//
      事实上确实如此,很多同学什么也不会写,除了应付考试。

  • 正风青杨:14:58:06

      


      是的,我们所学的一切都是为了考试,考完了到正常工作生活中,基本就用处不大了。

  • 赣能向天笑:14:58:15

      @磐戈 好奇怪的说法,在我印象中那个年代的大学生才是真正有文化的吧,怎么会有这种问题//
      事实上确实如此,很多同学什么也不会写,除了应付考试。

  • 赣能向天笑:14:58:19

      @磐戈 好奇怪的说法,在我印象中那个年代的大学生才是真正有文化的吧,怎么会有这种问题//
      事实上确实如此,很多同学什么也不会写,除了应付考试。

  • 赣能向天笑:15:00:16

      所以,我想高考作文的好坏,并不意味着一个人的写作能力很高。我觉得分数真的代表不了什么

  • 普欣:15:01:19

      幸亏不会写情书,如果会肯定一天不学习只写情书, 那肯定就是高考的失败者了,有时候可能看似僵化的东西往往有用,就如中国古代教育里说的,好话不如三鞭子。

  • 缠绕夜色:15:01:33

      给我个题目让我写东西,让我感觉那些人在阉割我的大脑。
      
      只能说高考作文是一种定向思维模式,非常有局限性,其实它只是一片文章而已,不代表学子的素质与人格,而正是这一篇文章,却用大比分的形式存在,相应地决定了一个人的命运,这种不公,这种命运的随意性,才是我们要否定的!

  • 赣能向天笑:15:01:47

      有人说古代文人一生以写文章为生,所以文章好,字也好。这有一定的道理,但为什么古人很多7、8岁的神童就能吟诗作赋,十几岁就写出了震古烁今的名篇。他们从小固定学一些篇目,什么四书五经,读策论,且大段大段的背诵,这个对提高写作水平是不是很有效?现今的语文课程感觉经典篇目太少了,甚至有不少讴歌式与政治宣传挂钩的内容。

  • 正风青杨:15:01:59

      不是很多人都能当精英的吧!那需要勇气,谁敢拿自己三年的努力去赌,写的最好还是从大众视角来写比较稳妥,不会高分,但是也不会低分
      
      
      
      大家都是这样想的,所以大部分文章都差不多,没有与众不同的东西,而人最大的魅力,就在于性格的与众不同和内心世界的丰富多彩,我们的教育就是往我们脑了里灌屎,这不是我说的,是中国的一位大学校长说的。

  • 四川曾颖:15:03:08

      给我个题目让我写东西,让我感觉那些人在阉割我的大脑。
      
      
      这种感觉很多人都有。最可怕的不是命题让你写东西,而是让你写你不想写,甚至想法相反的东西。

  • 赣能向天笑:15:04:23

      


      你敢用自己独特的语言吗,你敢拿出与众不同的思维吗?不敢!谁也不敢在高考这么重大的问题上义气用事

  • 四川曾颖:15:05:33

      读史书看到革命领袖们十四五岁就开始搞各种社团并参加社会活动。二十岁左右就崭露出对改造社会救民于危难的强烈愿望和能力,并投身于革命之中。这时,我恍然有一种惊奇的发现——原来,把青春期的孩子们套在高考路上,让他们天天背公式读课本写“你是天边最美的云彩”之类的作文,对和谐是有好处的啊。

  • 网友 圣水寒:15:05:39

       @圣水寒 这就是科举啊。
      
      
      
      
      说老实话,我觉得还不如科举,当年的科举进士之后,外放出来最次也是个七品,就是今天的县长,另外还可以做附马爷,那时的文人远比现在受尊重。

  • 赣能向天笑:15:06:44

      教育部:高考禁止文言及繁体字作文
      现在不仅禁止这些,连时髦的网络词汇也不得乱用。

  • 缠绕夜色:15:06:46

      


      赣能向天笑:15:04:23


      


      


      


      
      你敢用自己独特的语言吗,你敢拿出与众不同的思维吗?不敢!谁也不敢在高考这么重大的问题上义气用事
      
      高考,不是一个人的考试,是一家人的过关啊!

  • 四川曾颖:15:07:46

      


  •   


      赣能向天笑:15:06:44


      


      教育部:高考禁止文言及繁体字作文
      现在不仅禁止这些,连时髦的网络词汇也不得乱用。


      

  •   ————————————————————————————————————————————————————
      如果语言不与时俱进的化,我们恐怕到现在还在用甲骨文呢。

  • 正风青杨:15:08:53

      从上学上要选分数线低的,比如北京,从学校上要选师资强的好学校,一家一个孩子,中考是焦点,高考还是焦点,将来结婚是焦点。。。。。。

  • 普欣:15:09:10

      如果说高考在扼杀创造能力,那么大学就该相对自由了吧,到硕士,博士更好,就是创造性的,但中国的硕士,博士很多了,未见学术和成果日新月异,我感觉问题不仅仅在高考吧,是不是环境和社会主流问题,比如时下的向钱看,再者高考就今年也要面对九百万学子,怎么可能这种规程和内涵就满足每一个考生的要求?大众的东西总有一定的制式,有制式难免僵化,所以我觉得对高考还真的一分为二的看,否则如果形式有错误的话,我们的认识更偏激了。

  • 四川曾颖:15:09:16

      赣能向天笑:高考,不是一个人的考试,是一家人的过关啊!
      ————————————————————————————————————————————————————
      

      


      “70年代一本练习题,一碗绿豆汤,高考花费5毛钱;80年代考前买套好文具,花费10元钱;90年代买复习资料,喝妈妈熬的鸡汤,花费350元;00年代请家教、租宾馆,高考花费5000元;10年代请一对一补课、订营养餐,租学区房花费4万元……”这是最近网传很火的“高考成本变迁示意图”,它让几代人追忆起当年的高考,从5毛钱到5万元,除了物价上涨的因素,如此悬殊的变化仍然令人吃惊。(据《北京晚报》)

  • 赣能向天笑:15:09:28

      


      缠绕和曾颖二位说得正确,我想古人也有些落弟秀才,最后写出了千古名篇,对吧。说明文章与分数是无关的。

  • 正风青杨:15:10:30

      


      写聊斋志异的那位蒲先生就是吧

  • 缠绕夜色:15:10:32

      文章与分数绝对是有关的,但是和人格以及素质无关!

  • 赣能向天笑:15:11:41

      你们几位认为作文对一个人的一生真的很重要吗?是不是差不多就行了?我的很多同事,一生都不会写任何东西,不也过得挺好?

  • 正风青杨:15:11:51

      落弟秀才干的大事多了,比如洪秀全,一手打造太平天国,与清王朝南北分制。

  • 缠绕夜色:15:11:52

      今天的高考,不一定代表明天的成功,只能说是多了一种人生的选择而已。

  • 赣能向天笑:15:12:34

      


  •   


      正风青杨:15:11:51


      


      落弟秀才干的大事多了,比如洪秀全,一手打造太平天国,与清王朝南北分制。


      

  •   

  •   


      缠绕夜色:15:11:52


      


      今天的高考,不一定代表明天的成功,只能说是多了一种人生的选择而已。


      

  •   
      不错,不错。

  • 四川曾颖:15:13:34

      


  •   


      赣能向天笑:15:09:28


      


      缠绕和曾颖二位说得正确,我想古人也有些落弟秀才,最后写出了千古名篇,对吧。说明文章与分数是无关的。
      ————————————————————————————————————————————————————————————
      大家读过《枫桥夜泊》吧,那就是张继在落第之后失落痛苦之下写的。从古到今天,状元探花何止千万,但落下名字的却是名落孙山的张继。


      


       


      
  • 缠绕夜色:15:14:33

      


      赣能向天笑:15:11:41


      


      你们几位认为作文对一个人的一生真的很重要吗?是不是差不多就行了?我的很多同事,一生都不会写任何东西,不也过得挺好?
      
      想法可以这样想,但是中国人讲究一句话:做最好的努力!只有努力过了,才不枉人生,至于差不多就行了这种想法,只说明自己的心理承受力要强,高考不是唯一成功的途径。

  • 四川曾颖:15:15:27

      


  •   


      赣能向天笑:15:11:41


      


      你们几位认为作文对一个人的一生真的很重要吗?是不是差不多就行了?我的很多同事,一生都不会写任何东西,不也过得挺好?
      ————————————————————————————————————————————————————————————————————
      作文对一个人生取向不一样的人,作用是不一样的。正因为如此,高考也就没有只考作文啊。


      
  • 赣能向天笑:15:16:47

      我找到一篇文章,谈作文怎么拿 高分,我想这算不算引导一种格式化的作文模式?
      高考作文增分有“四要”
       
      喻旭初担任江苏高考语文阅卷作文总复查组副组长多年,今天,他再次为现代快报的考生读者们点评高考作文增分的“四要”,即审题要准确、取材要鲜活、结构要清晰、语言要规范。
      了解了这“四要”,写作文时不会跑题、犯不该犯的错,还能够了解到增分的方法,让自己的文章写得更加出彩。
       
      审题要准确
      加字词让题目由大变小
      不要贪多求全转移话题
      以纯命题作文为例,题目的字越少,可供发挥的空间就越大。正因为空间大,就很容易空。怎么办?可以在题目的前面或后面加一些字词,这可使题目由大变小,既便于入手,也容易写得集中而实在。
      比如《新》这个题,可以在“新”前加,变成创新、革新、刷新、求新……也可以在“新”后加,变成新潮、新颖、新鲜、新奇、新景象、新变化、新思维。再如《生活》这个题,你可以在“生活”前加,变成学习生活、家庭生活、多彩的生活、苦难的生活、我的精神生活,也可以在“生活”后加,变成生活的瞬间、生活的甜蜜、生活的磨炼……
      审清题意后,怎样才能始终扣题而不至于中途跑题呢?(1)不要贪多求全。不能把想到的都写进文章中去,这很容易造成内容分散而使文章主旨不突出。(2)不要节外生枝。写了一件事后,忽然写了一件跟题目关系不大甚至毫无关系的事,那就偏题了。(3)不要转换话题。开头能扣住题目去写,但中途改变了原先扣题的那个话题,两个话题不是同一概念,那就跑题了。(4)不要无限联想。恰当而适度的联想是思考深入的一种表现,但联想太多,难免会出现某些联想偏离题意的情况。做到以上四点,你就不会偏题跑题了。
       
      结构要清晰
      议论文可用基本式结构
      佳作多采用总分式结构
      结构体现思路,讲究结构就是理清思路。从应试角度看,写议论文最好采用基本式结构,把文章分为“引论”(提出问题或摆出论点)、“本论”(分析问题)、“结论”(解决问题或总结全文)三大部分。这种结构思路很清晰,也比较容易把握。
      也可用总分式结构,或先总论后分论,或先分论后总论,或先总后分再总。近几年的不少高考佳作采用的大都是这种结构。还可以用对照式结构,从正反两方面进行论述,形成对照,从而得出结论。最能体现议论文严密性的是递进式结构,一环套一环,一层深一层,逻辑性很强。不过理论水平不够的同学,不要轻易运用。
      基本式结构中的“本论”部分和总分式结构中的“分论”部分,都可有若干分论点,这些分论点之间的关系有时是并行的,从结构角度看,可称之为并列式结构。它在高考议论文写作中常被运用,给人观点明确、一目了然的感觉,效果很好。
      有些高考议论文,虽然总体结构是清楚的,但读起来仍感到不够顺畅,这是因为一部分跟另一部分之间缺少自然的衔接。这就需要在一个分论点跟下一个分论点之间加一个承上启下的过渡句,以便使文气贯通。
       
      取材要鲜活
      可关心弱势群体和环保
      议论文举例要人无我有
      不要动不动就拿名人、伟人、古人说事,说多了无新鲜感,没人爱看。取材鲜活的材料,会让人眼前一亮,感觉就不同了。要尽可能多联系现实,这会使文章有生活气息,有时代色彩。联系些什么呢?
      1.关心弱势群体。如进城务工人员、城镇低收入人群、找工作或正在创业的大学生、农村的留守老人和儿童、身残志坚的残疾人等等。怀着同情与关爱去写他们,能成好文章。
      2.歌颂特殊工作。如维护法律尊严的法官和律师、辛勤工作在反腐第一线的纪检干部、在灾难中救人的医生和护士、为农村或山区的教育贡献青春的教师、攻坚克难为国争光的科技人员、为城市美容的环卫工人、无私奉献的各种志愿者、热心公益事业的慈善家等等。以他们的事迹为素材写记叙文,或以他们的事迹为素材写议论文,表达得好,会很吸引人。
      3.重视环境保护。如城市改造与科学规划,宜居城市与生态环境,还有对当地历史文化的保护,等等。如果叙述得清楚,分析得深透,可能产生震撼力。
      取材鲜活怎样落实到不同的文体上去呢?
      1.如果写记叙文,应该选有动情点的人或事,最好写自己或自己家庭中某件有别于他人的一段经历,如果能突出一两个生动的细节则更好。
      2.如果写议论文,必须注意论据材料的鲜活:
      (1)举别人很少举过甚至没有举过的事例,如救灾英雄、科技精英、体育新星、公安干警、个性青年、网络红人等等。
      (2)引用别人很少用过甚至没有用过的名言警句。
      (3)摆出报刊上披露的有说服力的数据。这一条极少有人重视,摆得好,会很引人注目。做到这一条,平时要注意收集、积累。
      总之,要掌握好以下原则:(1)多选有细节的小故事,少选浮泛的大事件。(2)多选贴近现实的,少选古代历史的。(3)多选有独特个性的,少选大家都熟悉的。(4)多选正面积极的,少选反面消极的。
       
      语言要规范
      不要乱用方言生造词句
      少用甚至不用网络语言
      高考作文对语言的基本要求是文从字顺。具体说:每句话的意思要明确,不能产生歧义;句与句要连贯,不能出现跳跃。同时要注意以下几点:
        (1)不要为了炫耀自己词汇丰富而使句子文白杂糅。
      (2)不要为了追求新奇而生造除了自己外谁也不懂的词语。
      (3)不要为了体现“严密”而使用令人费解的长句子。
      (4)不要为了显示“地方特色”而乱用方言。
      总之,要做到语言规范、准确,语意通畅,没有语病”。所谓规范,就是要使用符合现代汉语语法和逻辑规律的书面语言,少用甚至不用网络语言和娱乐语言。
      对大多数同学来说,还是以明白如话的现代通俗口语表达为好,千万不要花里胡哨。 

  • 普欣:15:17:26

      我觉得造成高考的残酷化和高成本化,主要还是中国的经济问题,特别是就业角度,谈论奇才,只是少数,更多的还要面对现实,就是一个就业,特别形成的社会分化,弱势就努力向强势靠近,强势群体还想保持和继续,所以造成激烈化的竞争。一个国家大抵在一个行业就只能出现和确保相对可操作,也相对公平的规则,所以过分思谋高考的弊端还是有失公允。

  • 缠绕夜色:15:17:32

      对的,作文其实有一定的模式和格式

  • 普欣:15:18:04

      我觉得造成高考的残酷化和高成本化,主要还是中国的经济问题,特别是就业角度,谈论奇才,只是少数,更多的还要面对现实,就是一个就业,特别形成的社会分化,弱势就努力向强势靠近,强势群体还想保持和继续,所以造成激烈化的竞争。一个国家大抵在一个行业就只能出现和确保相对可操作,也相对公平的规则,所以过分思谋高考的弊端还是有失公允。

  • 四川曾颖:15:18:22

      每年高考结束,在许多学校,从楼上到楼下,铺天盖地地下起由课本和资料碎片形成的一场大雪。
      
      有媒体以《我们‘解放’了”!》为标题发布了以上图片。这个标题,似乎喊出了高考考生们积闷在胸中许久的心声。这声音应该说是凄楚而令人伤感的———要在什么样的状态下,人才会想到“解放”这个词啊?而事实上,这个让他们渴望“解放”的,不过就是一场决定他们继续接受再教育权的考试。而在高校越来越普及,高考考生逐年减少,大学入学率越来越高的当下,这种考试,事实上已简单化至“只是决定他们去哪里上大学的一场考试”。但即便如此,许多人仍将此看作决定未来人生道路走向的重要决定因素。用某些父母在考前几年就开始的战前动员上的发言所讲的那样———成龙成蛇,上天入地,都在此一遭了!
      
      今年参加高考的这批考生的父母,大多是60年代末70年代初出生的一代,与上一代高考恢复时期那些人相比,他们的生存条件和人生际遇,都相对更平和一些,但是,由于教育条件的历史性限制,他们之中的大多数人是领教过高考,以及由它带来的幸福或伤痛的人生转折,许多人至今还在品尝着这些人生后果。正因为如此,他们对高考,有一种挥之不去的情结,这种情结,通过日常言谈和行为,投射在儿女们的身上,给他们形成无形的压力。使高考在他们心目中,失去平凡的意义,而被强加了许多令人敬畏甚至压抑的色彩,进而,成为一种需要“解放”的威压。
      
      这种威压,是日积月累不舍昼夜的读书学习;是父母将家庭荣辱生死祸福大任降于孩子们年轻肩膀上的凝重表情;是考前几年就开始的政策盘算———迁移户口改民族找关系办理可以加分的任何手段……这些因素,与6月沉闷而烦燥的气候相结合,形成一股令人窒息和压抑必欲“解放”的氛围,那漫天飘撒课本和复习资料的狂欢,那场铺天盖地地由课本碎片形成的雪里,有好多令人心惊又感叹的东西啊。
      
      就目前中国的教育条件而言,我们短时期内还不能像澳大利亚或北欧一些国家那样,实行高中毕业证就是大学录取通知书的理想化状态。素质教育最困惑的一个问题,就是如何保证升学机会的公平。而高考,无疑是相对公平的一种选择方式。它比起看出身、看手上茧看三好证书或国家二级运动员之类的选择条件,相对还是要公正些。虽然这种公正,灵活性不够,存在教育指向方面的问题,执行中还有一些被利用的空子。它可能不是一场完全公正的比赛,但比起完全无规则或无比赛,还是一种进步。
      
      这只是过程,不是终点,需要修正和完善的东西还很多。但愿到他们的下一代不再被这种困扰他们的高考困扰,梦想他们所梦想的“解放”,从容淡定地将升学过程常态化和普通化,并且不再仇恨课本和书……

  • 缠绕夜色:15:18:26

      就我们这些爱好码字的朋友们来说,我就认为写字不过是文字的堆砌,外加了个人的思想进去。

  • 赣能向天笑:15:18:37

      


      缠绕夜色:15:17:32


      


      对的,作文其实有一定的模式和格式
      文章不是讲究出奇制胜吗?

  • 正风青杨:15:19:20

      @弄个ID真的好难        现在的高考还能算是改变命运的机会吗?
      
      
      改变不了了,北大清华出来也可能去杀猪,名校和普通学校的毕业生的未来区别越来小。
      
      
      最关键的是人们的心态,一是名校毕业有面子。二是名校毕业让自己进入社会的时候没有输在起跑线上,别人有的我都有。
      
      
      再说什么样的文凭如今买不到。如果有可能,中国需要的是比尔盖茨、乔布斯、FACKBOOK的老板,那样的人物,
      
      
      但应试教育里出不了那样的人物

  • 缠绕夜色:15:19:43

      主持人,出奇制胜的概率究竟有多少,是不是也要靠媒体的追捧吗,这个问题其实很明显的。

  • 四川曾颖:15:20:24

      


      

      
      
      
      
      
      
      
      
      

       

      假如没有高考 

       

      

      
      近年来,关于教育改革的话题一直是热门话题,而这个话题的总开关就是高考,对于高考的改革,一直为国内外教育界人士关注着。他们通过调查和研究,提出了种种改革的可能性,其中,有提倡温和改进的,具体步骤包括“采用灵活多样的考试和录取方式”;“选择更人性化的考试模式”,“扩大学校和学生双方面的自由选择权”等。这些意见和建议,有的已见诸于近年来实施的高考政策中,如1998年的“3+x”高考科目设置;2000年北京等地实施的春、夏两季高考招生;2003年实施的考试时间由炎热的7月7日提前到6月7日。而到了去年,则进一步推出了“统一考试、分省命题”的举措。这些,都是一眼能看到底的显著变化。
      而另一派激进的观点,则认为应该“取消高考”。持这种观点的人认为,以考分作为和选拔人才的惟一标准,是背离现代教育精神的。支持这种意见的人与反对的都一样多,而且争论也非常激烈。可以肯定的说,这种争论在短时期之内是得不出任何结果的。在这里,我们姑且以中立的立场做一番不偏向任何一方的推论,看看在“假如没有高考”这个前提下,我们的教育和社会,又将会有一些什么样的巨大变化?当然,此话题前面,必须学香港电视剧那样,打一个“本问题纯系虚构,如有雷同,纯属巧合。”以保证它的纯讨论性质。
      以下便是笔者对近百个即将涉及高考的考生、家长、老师和教育研究者进行采访得到的信息,这些信息简单可以归纳为三类。
      第一类:欣喜若狂派
      虽然是虚构问题,但回答起来也满利索,不用说,支持此问题的很多都是学生们,他们说:假如没有高考,学习也许更轻松也更快乐些,学生中的近视眼和小胖墩可能会少一些;书包可能会轻一些;父母的烦恼和恐慌以及骂人的时间也许会少一些;教育资源的分配也许更公平些;办高考补习班和卖各种高考兵法秘籍什么的将会消失些。用维生素兑点水卖当补脑药的将不再有市场……
      第二类:半喜半忧派
      此类答案的回答者态度比较审慎也比较理性,他们经过深思熟虑之后,得出以下答案:老师的压力会小些,也许因此就从心理和心血管高危人群的名单中走出来;某些高校,不再感觉自己像是后妈生的了;大学将独立自主招生,但由此可能出现学分买卖或暗箱操作等新的腐败现象发生。很多啼笑皆非的现象如“教了的不考,考了的没教”或学校为升学率而劝差生弃考等现象将杜绝。学习的最终目的,将是学懂了什么,而非考得过什么……
      第三类:愤怒反对派
      持这种观点的,以家长居多,兼有部分老师和学生。他们认为,假如没有了高考,在没有任何学习压力之下,孩子们将很自然地选择给自己放野马,就是有高考压力,堵网吧撵迪厅还来不及呢,何况没有!另外,如果没有高考这种公平的考试和相对公平一些的分数录取机制,谁又敢保证不出现权钱交易或别的什么稀奇的录取方式。要知道,我们可是见过凭手上的茧巴厚度录取大学生的啊!另有人则认为,没有狼群追击的羊群注定将堕落成一堆懒散的肥肉。
      一位在云南插过队的老知青甚至声情并茂地说:如果没有高考,我肯定还在云南伺候那些半死不活的橡胶呢!

      

      

  • 赣能向天笑:15:20:27

      


      四川曾颖:15:18:22


      


      每年高考结束,在许多学校,从楼上到楼下,铺天盖地地下起由课本和资料碎片形成的一场大雪。


      我们也是过来人,的确,我们曾经被高考“奴役”过,现在又开始“奴役”自己的后代

  • 普欣:15:20:50

      哈哈,可能是题目太诱惑人了吧,也可能29多年前的高考奋斗历程造就了自己一定的性格,多年的高考只是感觉心里有事,但说不了什么,今天的访谈这么一个平台,让人激动,所以在不该自己说话的时候,多发言了,各位见谅啊!

  • 缠绕夜色:15:22:31

      高手在民间,大隐隐于市,我相信,有很多的金子根本不闪光在我们的眼皮子地下。

  • 四川曾颖:15:24:11

      据报道,上海市的部分考生的家长,提前一个多星期就开始为孩子们预订高考车和高考房,之所以提前,是因为他们想为孩子们挑一个吉祥的数码,尽量避开“0”“4”等房号和车牌号,连一向受宠的“6”此次也没能幸免,因为“6”与“落”谐音,也遭到莫名歧视。
      另外,一项所谓的全新科学预测法也开始在网上推开,美其名曰“考学策划”,据说可以用周易八卦推演法,通过对考生的生辰八字等“生命信息”的分析,来分析什么样的人适合报什么专业。据说八字中带华盖星的人考艺术院校成名的机会大些,而带天医星的,就适合报医科院校……
      此“考学策划”在网上和现实中大行其道,从某种程度上也反映出了“市场”的需求状况。
      除此之外,我们还看到了许多诸如吉林省文庙博物馆为学子们量身订制的“9999”元高香;广州黄大仙祠和三元宫六榕寺里“临急抱佛脚”的考生和家长们。还有报道称,江西于都县一位高考生,因为听信风水先生的话,要在考前刨祖坟,以求考试顺利等。这些近乎于奇闻的新闻,难道不是勒得人心痛的细红线们。
      与那些见诸报端的高考迷信行为相比,还有许多不为公众关注的比较私密的迷信更让人感觉震惊。某些考生,考前悄悄地买红项链,或在枕头下放块紫水晶。有的,则是从风水风等网址上查与自己血型、星座等相生的吉祥物或家庭陈设。有的,则更是积极响应商家用诱惑,花高价买“聪敏符”“聪明平安笼”等。以图自己在考试中,能得到好运。在他们看来,高考除了努力学习之外,有时也需要些运气。

  • 赣能向天笑:15:24:16

      


  •   


      缠绕夜色:15:22:31


      


      高手在民间,大隐隐于市,我相信,有很多的金子根本不闪光在我们的眼皮子地下。


      

  •   嗯,现在的教育束缚太多,包括写文章,都是格式化的。即便是得分高的作文,只是文采相对好些。但我们没得选择。

  • 缠绕夜色:15:24:37

      碎片的抛洒,纷飞的何止是宣泄。更多是对青春的祭奠。

  • 四川曾颖:15:25:53

       
      嗯,现在的教育束缚太多,包括写文章,都是格式化的。即便是得分高的作文,只是文采相对好些。但我们没得选择。
      ————————————————————————————————————————————————————————————
      有些人习惯标准化的管理和格式化的考卷。这与自由舒展的作文规则是不一样的。

  • 赣能向天笑:15:26:55

      考试将人都逼疯了,人们被驯化成一个个奴隶。连迷信都上场了,选房都要选吉利数字。这正表明人们思想何其迷茫,思维何其僵化

  • 赣能向天笑:15:28:07

       @冒泡的水獭 其实最主要还是文化的问题。。哎。。鲁迅先生真是抓到了主要矛盾,那么多年都没长进啊
      
      如果叫鲁迅来参加高考,真不知其能得几分

  • 正风青杨:15:28:29

      其实最主要还是文化的问题。。哎。。鲁迅先生真是抓到了主要矛盾,那么多年都没长进啊
      
      
      鲁迅要是活到现在,估计写作素材丰富的他不敢想像,但是估计他活不下来,老毛当年就是这么认为的。

  • 缠绕夜色:15:29:13

      残酷的历史断层

  • 四川曾颖:15:29:26

      高中生的思想和作文题目想要表达的深度不吻合
      
      
      确实如此,有很多作文题目纯粹是大人一厢情愿强加给他们的,特别是思想,根本就与年轻人不靠谱

  • 网友 哈哈笑3:15:29:41

      今天的作文要是把那个油漆工写成顺便为我们测了下空气质量的美帝怎么样?
      
      
      
      对啦,顺着这个思路写,你能得满分

  • 普欣:15:31:17

      我们换个角度想问题吧,中国现在都是几代人呵护着一个独生子女,大部分还是条件优越的,就农村如果一个孩子的还是在溺爱的氛围中,如果是两个就已经淡化了,处于常态,假如没有学习所谓的折磨,真不知道他们还会知道什么是苦,如果没有高考的压力也不知道什么是竞争,或许这样的折腾对绝大多数孩子来说是好的,就如大家很反感现在的学校教育,很恼火中小学学校的腐败和对家长的折腾,但如果没有这样的环境,家长去工作了,孩子在家里,几天可以,如果时间长了,你说你是什么感受,哈哈,哪怕一切都不如意,但那是一个阶段,就是不如意,或让孩子被折腾的环境才让他们多少有了集体概念,知道了少许的艰难。

  • 赣能向天笑:15:31:38

      


      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      2012年全国各地高考作文

      

      

      新课标

      

      船主与油漆工

      

      全国卷

      

      放下顾虑

      

      北京卷

      

      材料作文:讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

      

      上海卷

      

      曾被舍弃的微光

      

      四川卷

      

      关于水的诗歌材料,从象征意义,人生意义对一滴水进行了阐释,要求考生围绕"水"为话题展开作文

      

      江苏卷

      

      忧与爱

      

      福建卷

      

      根据冯骥才的一段话:"运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。"根据以上材料写一篇800字的作文

      

      湖南卷

      

      一幅图片加四句话:图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。

      

      辽宁卷

      

      给材料作文

      

      浙江卷

      

      坐在路边鼓掌的人

      

      天津卷

      

      材料作文:两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解,写一篇作文,体裁不限,800以上。

      

      广东卷

      

      生活时代的材料作文

      

      山东卷

      

      以孙中山箴言自拟题目

      

      江西卷

      

      你拥有什么

      

      重庆卷

      

      拯救冷库工人,材料如下:“一个人被关在一个洞窟里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天和我说早上好,晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在洞窟里被困了。”

      

      湖北卷

      

      材料作文:科技的利与弊

      

      安徽卷

      

      梯子不用时横着放

       

  • 缠绕夜色:15:32:27

      今天的作文要是把那个油漆工写成顺便为我们测了下空气质量的美帝怎么样?
      
      -------------------------------------------------------------
      支持这种思想,也支持这种思想的教育传授给高考生。学子不单单是一个被奴化的群体,请还他们社会人的本质。

  • 赣能向天笑:15:33:06

      


      估计很多人都等得不耐烦了。说这几个瞎聊啥,还不谈今年的作文。现在我们就818今年高考的作文

  • 正风青杨:15:33:15

      安微的作文党性很强,可能是说到十八大要扶上梯,还要送一程,所以梯子要竖着放。

  • 网友 哈哈笑3:15:34:20

      哈哈笑3赣能向天笑最近有几篇文章写的很痛快,不妨也来篇高考作文吧
      全0分,不要看,更不要学

  • 正风青杨:15:34:40

      可是也不能忽视高考对人性的摧残和扭曲啊。。
      作为一个高中生深受这种折磨觉得身边很多的同学三年性格都快变样了。。
      
      
      国外的教育叫成人,我们的教育叫毁人不倦!

  • 赣能向天笑:15:36:11

      


      正风青杨:15:33:15


      


      安微的作文党性很强,可能是说到十八大要扶上梯,还要送一程,所以梯子要竖着放。


      不是吧,题目是这样的:
      某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
      


      要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

  • 正风青杨:15:37:26

      这样的文章,哪用得着高中生写,叫小学生写就完了呗。

  • 赣能向天笑:15:38:04

      晕倒,我觉得这篇文章要写出深度,有相当的难度哦

  • 缠绕夜色:15:38:35

      好的,跟着主持人的思路来聊。个人比较喜欢今年全国卷的作文题目《放下顾虑》,简单的几个字,犹如插上飞驰的翅膀,或者写宣泄,或者写希望,或者写忧伤,都相得益彰,但最主要的,要紧扣内心的描写,结尾处要让读者嘴角上扬,看到阳光与希望,我想这样就不失为一篇饱满的文章了。

  • 缠绕夜色:15:41:06

      横着放梯子这个标题很有点意思啊

  • 网友 仁寿Daived:15:41:45

      这帖子做的,很强悍哈!可以和门户网站相聘美了!
      
      
      
      哪里比较强悍?

  • 赣能向天笑:15:41:49

      看得出来,缠绕是个很阳光,乐观的人。我喜欢天津卷和江西卷,像绕口令

  • 缠绕夜色:15:42:54

      呵呵,当然阳光乐观啦,生存嘛,不就靠着这点支撑嘛,哈。

  • 网友 钱塘江大桥:15:44:21

      @钱塘江大桥估计很多考生看到江西卷的考题,脑袋都蒙了一下。
      
      我当时也晕了一下,后来 ,我自己写了个题:知足与知不足,不知道对不对

  • 赣能向天笑:15:45:21

      我当时也晕了一下,后来 ,我自己写了个题:知足与知不足,不知道对不对

  • 四川曾颖:15:46:00

      


      趣评2012年各地高考作文题目


      


      
      
      
      新华社的高考标题出来了,比刚才网传的靠谱,四川的标题是:《手握一滴水》,直接让我想起《功夫熊猫》里阿宝玩一滴水的镜头,气定神闲,很爽哦。有没有小彭友写阿宝呢?


      


      
      广东的高考标题也不错——《你想生活的时代》,张力很大,也很容易写出有思想深度和力度的文章。更重要的是,可以用穿越的手法,适合孩子们的想象空间,而且,不管选哪个时代,都可以构成对现实生活的这个时代的映照与对应。


      


      
      浙江卷的作文题《生命的意义》,看似好写,实际上很难,因为稍不留意,就会写成大而空的文章,这一拨受相近教育的半大孩子们,写生命的意义,能写出不喊口号感人至深的文章,不容易。


      


      
      重庆的作文虽然没有固定的题目,但故事却很精彩:讲述的是一个保安救一个被困在冻库里的工人的故事,人们问保安为什么能知道有人没出来而想起去打开冻库门,保安说:“我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他(被困者)是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”这个故事可发挥空间很大。最简单的做法就是文明礼貌可以救人命。


      


      
      北京2012高考作文题:《书生之路》,这个题目体现的是帝都人一惯的范儿,既有些文青味,又一些天下苍茫舍我其谁的气势。但总的说来,还是显得太古老了一些,在这个诗和诗人被嘲笑的时代里,有几个考生还认为书生是褒义词,并由衷地表现出真挚的情怀?


      


      
      2012山东高考作文题目为:根据孙中山的一段话,自行命题写作文。这个题目最大的难度就在于还有多少人记得中山先生的话?恐怕写得最多的应该是:“革命尚未成功同志仍需努力!”可能我低估了高考学生们的阅读面,但这题目与其他地区的题目相比,还是显得窄和偏了些,发挥空间不大。


      


      
      今年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么?”这种标题,对当下物质社会里人们无穷扩张的愿望与实现愿望的能力之间存反比而形成的焦虑的描绘是有好处的,也有利于对孩子们进行知足感恩的教育。但也最有可能写出口不对心的伪高尚文字,高考以“立意”评分的指挥棒,很容易把孩子们指向伪装圣人的路径。

  • 缠绕夜色:15:46:27

      横着放梯子这事吧,我脚着和人的本性有关,注意安全是直观的,通过大脑皮层的反射,能让人规避风险,不行咱就绕着走嘛。而横着放那是要养成习惯和动手的诶,不是人人都有这个自觉的,既然有不自觉就说明了有安全隐患的存在,这就属于隐性的了,不好规避的隐性风险,不定谁中招呢。哈哈

  • 赣能向天笑:15:46:44

      gdlmbgl考试是为了了解学生的能力,那么请问你的作文是要考察学生哪方面的能力呢?是他的文字使用能力,是他的文学写作能力,是他的思想观点,还是他解决问题的能力?再看看作文题目,真不知道为什么有那么多奇怪的题目,莫非现在的孩子可以应付如此莫名的文章,倒也厉害。
      我认为是考查学生的理解能力、分析能力及文字组织能力。

  • 正风青杨:15:48:27

      @哈哈笑3反正我准备写油漆工补洞是对船主的内政横加干涉。
      
      
      你有当鲁迅的天赋,但今天中国没有鲁迅能活下来的环境。可惜了。

  • 赣能向天笑:15:48:35

      


      四川曾颖:15:46:00
      趣评2012年各地高考作文题目


      大作家就是牛,对这么考题就有了分析。

  • 缠绕夜色:15:49:36

      哈哈,分析这个东西很难吗?曾颖童鞋,你也可以哦\(^o^)/~

  • 缠绕夜色:15:50:46

      个人觉得安徽的题目强调的是 注意安全 和 梯子横着放 的区别,一个只是口号,一个是把口号变成具体的明确的行动提示。我觉得是从务实的角度去写。不知道各位主持人对我的角度如何看?
      
      ========================
      +10086

  • 赣能向天笑:15:51:02

      广东的题目富有争议:你想生活的时代。我说我投胎技术不好吧,不想生活在这个时代吧,肯定0分。那就从感恩方面写,虽然有诸多不如意之处,但任何时代都有,我们不能只是埋怨,而是主动地改变。

  • 网友 钱塘江大桥:15:52:30

      @我觉得江西卷充满了辩证唯物主义的思想光辉!
      
      老区搞这个就是厉害

  • 正风青杨:15:52:58

       @钱塘江大桥     安徽的作文可以从拆迁的角度来发挥!梯子一定要横着放,防止被拆迁户顺梯子上房扔汽油瓶。
      
      
      
      不去考这篇文章,太浪费人才了,我要是打分,只评你这个立意和角度就给打满分,才有才了。

  • 赣能向天笑:15:53:56

      gdlmbgl从古至今,从未有任何一篇千古传诵的文章出自考场,所以考生的文章只要语句通顺,说理简明即可,写得再好,阅卷者也未必能懂你。
      
      您说得太正确了,伟、光、正

  • 赣能向天笑:15:56:13

      


      曾颖说浙江的作文——生命的意义难写,我觉得是这样。这个话题人类不止讨论了几百年,多了,就难出新意。

  • 赣能向天笑:15:57:03

      


      正风青杨:15:52:58


      


       @钱塘江大桥     安徽的作文可以从拆迁的角度来发挥!梯子一定要横着放,防止被拆迁户顺梯子上房扔汽油瓶。
      
      
      
      不去考这篇文章,太浪费人才了,我要是打分,只评你这个立意和角度就给打满分,才有才了
      人才,亏你想得出来啊

  • 正风青杨:15:57:35

      @汇英才家教    梯子不用时要横着放,就是说你行你就行,给机会你就有,我们的制度也是能上不能下
      
      
      
      你可以进官场,从机关秘书开始混起,领导身边就需要这样会看脸色的人。

  • 正风青杨:15:59:19

      @汇英才家教:梯子不用时要横着放,就是说你行你就行,给机会你就有,我们的制度也是能上不能下
      
      
      你可以当官了,从机关秘书开始干起,领导身边最需要的就是这样会看眼色行事的人。

  • 赣能向天笑:16:00:04

      我觉得安徽的题目是想说明一个这样的问题:不能仅仅停留在口号上,更要入细入微,体现到执行力和人文关怀上。

  • 缠绕夜色:16:00:41

      


      赣能向天笑:15:51:02


      


      广东的题目富有争议:你想生活的时代。我说我投胎技术不好吧,不想生活在这个时代吧,肯定0分。那就从感恩方面写,虽然有诸多不如意之处,但任何时代都有,我们不能只是埋怨,而是主动地改变。
      
      据说国外的教育注重团队精神的考察,而我们的教育更注重赞美教育,要时刻赞美自己有多幸福,举国弊病何时除?

  • 正风青杨:16:00:57

      @钱塘江大桥:重庆的题目有非常大的发挥空间,可以以武侠小说的形式来写,在重庆这个充满腥风血雨的江湖中,门派互不相容,展开了残忍的厮杀,很多老大都倒了,文大侠、薄大侠都成过眼云烟了,在这个风雨飘摇的时候,急需一位能够力挽狂澜的人,在这危急关头,一个以保安的身份隐藏在民间的高手,义务反顾的站了出来,挽救人民于水火之中.....
      
      
      重庆今年不用,但明年说不定会用这个题目

  • 缠绕夜色:16:01:52

      个人觉得安徽的题目强调的是 注意安全 和 梯子横着放 的区别,一个只是口号,一个是把口号变成具体的明确的行动提示。我觉得是从务实的角度去写。不知道各位主持人对我的角度如何看?
      
      ========================
      +10086
      ========================
      这个评论说说什么意思?
      
      =========================
      非常赞同的意思,加分。

  • 正风青杨:16:02:08

      怎么回事,打什么都发不出去?

  • 赣能向天笑:16:04:46

      


      安徽题被网友破解了,从这个思路写,没问题

  • 赣能向天笑:16:06:34

      湖北卷——科技的利与弊。感觉就是科普文章嘛,儿童版十万个为什么里也有。这个好写

  • 赣能向天笑:16:08:32

      刚才曾颖怎么没谈谈湖北卷啊?

  • 正风青杨:16:08:53

      


      英国《金融时报》称,中国的高考是多么独一无二。


      


      在这张图片上,湖北的学生坐在堆满了各种各样的高考书籍的桌前,每个学生都在输液注射氨基酸,以帮助他们度过高考前紧张的时光。


      


      虽然大多数学生不会为了高考而打点滴,但有些学生被迫剪头发(以尽量使自己不分散注意力),女学生有时会服用避孕药以避免月经的烦恼。

  • 正风青杨:16:09:48

      【外媒热议中国高考】对于不少考生来说,这场一贯被称为“一考定终身”的考试宛如一场人生决战。有些学生被迫剪头发(以尽量使自己不分散注意力),女学生有时会服用避孕药以避免月经的烦恼。

  • 正风青杨:16:13:40

      @klzxh 高考作文,只要搭上标题,不能骂人,不能骂政策,党的领导肯定正确,就差写上毛主席万岁了,再凑上近800字,就不会有0分作文。
      好佩服有些0分作文的人的勇气和才华,更加佩服0分作文的诚实。
      
      同意此观点,但问题是很少有人有那种勇气,十年寒窗去爽这一回,代价大了点,不如考完了,到网上好好写几篇?

  • 缠绕夜色:16:16:11

      国家教育咨询委员会委员、厦门大学教育研究院院长刘海峰的文章说,高考制度的建立,部分是受传统文化中大一统观念的影响和抗战初期统一招考的启示,部分是由于考试制度自身发展的内在逻辑要求从分散走向联合,以达到高效、公平和具有可比性。1952年中国建立高考制度,在世界各国中最早主要采用统一考试成绩来录取高校新生,是世界高校招生考试史上的一大创举。

  • 正风青杨:16:17:16

      


  •   


      @钱塘江大桥


      


      看来6月份的GDP增速肯定能保持两位数增长,高考经济效应太明显了。
      
      
      是啊,不知道今年北京的高考题目,是不是《高考带动的GDP,胜过四万亿投资》


      
  • 口臭女孩:16:19:35

      以下为2012年北京卷高考作文题:
      


      阅读下面的材料,按要求作文。(60分)


      


      老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……


      


      大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

  • 正风青杨:16:22:32

      插播个笑话,刚看到的,大家也开心一下
      
      
      万一我未来的女朋友正在参加高考……矮油,想想都紧张了哇……加油,亲爱滴!!!

  • 赣能向天笑:16:22:33

       笔情墨歆 太难,北京还是最坑爹
      
      做好事不难,难的是做一辈子好事,一辈子坚守

  • 网友 喂一呀:16:26:30

      喂一呀北京的试题。。。那场景我怎么只想到了孤独?难道可以分析官员高床暖枕与基层民众的寂寥坚守?
      晕,你0分了。不能实话实说,要正解。

  • 正风青杨:16:26:47

      


      @喂一呀     16:24:23
      北京的试题。。。那场景我怎么只想到了孤独?难道可以分析官员高床暖枕与基层民众的寂寥坚守?
      
      这个话题很生活化嘛,值得一读,写谁?郭美美与干爹的私生活,还是齐B小短裙的奥运行,另外,谁写?

  • 正风青杨:16:28:09

      哈哈
      没有高考,你拼的过富二代吗?
      没有高考,未来有那么多高素质的二奶吗?
      没有高考,未来你儿子怎么能自豪的说“我爸是李刚”
      
      
      其实高考,也没那么复杂,就是画了张饼,告诉你们,有一种永远没有可能的可能。

  • 网友 钱塘江大桥:16:28:51

      钱塘江大桥北京题要写的话,要严厉质询相关部门,对这种老黄牛式的、默默无闻的奉献、踏踏实实工作的人有什么物质上的奖励,别仅仅得到是荣耀,好处都被站着说话不腰疼的人捞取了。
      王朔要写也是0分,他说都让我们学雷锋啊,当官的都得好处去了。

  • 正风青杨:16:30:36

       原来高考是拼爹时代的一缕阳光~~
      
      
      
      
      不对,不能算是阳光,应该说是一颗流行,人人都等着他一闪而过,他给人留下的遗憾远不如他给人带来的欢乐多。

  • 赣能向天笑:16:31:01

      以下为2012年湖南高考作文:是一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。
      看图说话,意识形态的东西相当浓厚

  • 正风青杨:16:33:19

      这个没意思,他们都“理解”完了,再次给你叫你随意想像
      
      给的佐料就是一支萝卜,你叫我烧满汗全席,神仙出搞不定,

  • 赣能向天笑:16:35:20

      2012年福建高考作文题:
      


      冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。


      
      早上网传福建题是论马刺夺冠历程,当时我就傻了,认为这是史上最坑爹的,对我这个不看球的来说,只好交白卷。还是,是谣言。正宗福建题还是出得不错啊,有内涵。

  • 正风青杨:16:36:06

      


  •   


      @钱塘江大桥我们首先要来界定这支伸出的手是谁的手?如果是当官的手,那肯定是代表贪婪、索取、和咸猪手。


      太有才了,超越赵本山和周立波了。
      
       
  • 缠绕夜色:16:41:43

      我所在城市,此刻风雨大作。。。。

  • 正风青杨:16:44:13

      武汉还好,虽然也看不到太阳

  • 口臭女孩:16:45:13

      我有极其强烈的口臭。

  • 正风青杨:16:45:21

      


       


      

      


      hgxqy:16:42:25


      

      


      竖着放梯子,危险都直观能看到,你不会去碰倒;横着放梯子实际上是要设置陷井,让你看不到危险,一不小心就绊倒了。社会的真实写照。


      

      

      


       所以横着放啊,到处不都是陷井嘛

  • 赣能向天笑:16:45:44

      


       2012年江苏卷高考作文题:


      


      阅读下面的材料,按照要求作文。


      


      慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊)


      


      为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉。(艾青)


      


      在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼?罗兰)


      


      请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字文章。


      


      要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。


      


      


      刚刚发现江苏题有意思,请大家看看,这个怎么写

  • 赣能向天笑:16:47:21

      为什么我老骂官员,因为我对官员爱得深沉,为什么官员老是嬉皮笑脸,因为他们家人全移民了。

  • 赣能向天笑:16:48:47

      


      刚才看了一下天涯高考作文题,晕死了,我基本上都答不出来。
      第一题就不会:1.谁是天涯娱乐八卦版宠?
      
      A,章子怡;B,甑子丹;C,黄晓明 ;D,赵文瑄
       

  • 赣能向天笑:16:49:36

      第二题又不会:2.闰土是指特天涯哪位明星?
      
      A,张杰;B,曾轶可;C,李宇春 ;D,韩寒

  • 赣能向天笑:16:51:09

      3.齐13小短裙是以下哪位发明的?A 韩寒 ;B干露露; C周蕊 ;D 周星驰
      
      4.2012年,哪种食物不属于皮鞋同类项?
      
      A 果冻; B酸奶 ;C胶囊 ;D 西瓜霜
      第三第四我答出来了,不会0分了

  • 缠绕夜色:16:52:06

      2012年浙江省作文题目以“站(坐)在路边鼓掌的人”为话题,这个还是蛮好写的,首先提出疑问,为什么鼓掌,然后大家就都懂喽,赞美呗,然后就傻乎乎地鼓掌就行,哪怕不乐意,也要鼓,哪怕你没感觉,也要写出一副大义凛然的样子,最好能把判卷老师鼓动哭了,就圆满了。

  • 赣能向天笑:16:55:37

      


       


      

      


      啃咸菜谈天下:16:51:37


      

      


      兄弟们,大家好。
      中国人中毒太深,高考其实不是好东西


      

      

      


       尤其是作文,不是好东西

  • 啃咸菜谈天下:16:55:57

      高考是一种病,和大跃进,文革一样,是一种傻子人群特有的精神疾病

  • 赣能向天笑:16:59:01

      


       


      

      


      秦武N:16:57:12


      

      


      社会发展的多元化,高考已经不是你唯一的出路了,所以没必要大张旗鼓


      

      

      


       对于官二代、富二代是这样,但对农村与山区的孩子来说,高考足已改变他一生的命运吧?

  • 啃咸菜谈天下:16:59:41

      


       


      

      


      喂一呀:16:29:7


      

      


      原来高考是拼爹时代的一缕阳光~~


      

      

      


       其实永远是个拚爹社会,但为了让小民们不要造反,就假装搞个高考来选拔下层人才,其实下层小民就算考上大学也没用,你还是拚不过人家。人家只要高中毕业,再搞个研究生的文凭,就可以一路上升了。
      相信高考的只是傻子。

  • 缠绕夜色:17:06:13

      2012年北京高考作文题目依然为材料作文,作文材料讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写一篇不少于八百字的文章。
      很坑爹,假大空的架子,楞让人赞美,说他是雷锋有点老,说他是焦裕禄不够格,说他是谁不重要,那边2011.7.23事故就要一周年了,寻道工此时想说明什么?讽刺了谁?

  • 赣能向天笑:17:07:12

      由于工作原因,本讨论组几位嘉宾暂时离开,关于高考作文的话题只好提前结束。在这里要感谢各位网友的大力支持,也感谢嘉宾百忙中抽出时间来解疑释惑。我们在这里的发言仅代表个人观点。为了考试得到好分数,大家还是要听老师的话,听组织的话,写听命文章,读听命文学,等考上了好大学,再发展其它不迟。

  • 缠绕夜色:17:09:22

      环境和社会制度早已不能同日而语,非今日没有文学大师,而是今时今日没有了展现的舞台。更多的作品淹没在信息爆炸中,更多的声音淹没在对所谓某些作家的盲目崇拜鼓噪中,更多的新秀因为缺乏坚持与韧性,夭折在自己手中。如此种种原因也都只是客观的,而真正的根源在于发出声音的自由,是不存在的,这才是无法达到百家争鸣的实质。

  • 啃咸菜谈天下:17:09:58

      下面是口臭,咸菜,黑白 上场和大家聊高考,其实我是准备好要来骂高考的。

  • 赣能向天笑:17:10:06

      下面的话题将由口臭女孩主持,啃咸菜谈天下、墨黑纸白两位嘉宾为大家献上“高考是精英教育下最不坏的制度?”,让我们期待!

  • 缠绕夜色:17:11:09

      \(^o^)/~感谢主持人,感谢各位朋友们支持。再会。祝各位高考学子明日继续奋战成功,Wish you good luck 

  • 啃咸菜谈天下:17:11:58

      


      我们这个话题,叫最不坏的制度,这是口臭取的,没有战斗性,如果是我,我就要定一个主题,高考是最坏的制度,没有之一

  • 墨黑纸白:17:13:05

      


       


      


      呵呵,同意咸菜兄的见解,不过教育界的人是在乎脸面的,咱们这也算帮他们兜着了。

  • 啃咸菜谈天下:17:13:11

      


       


      

      


      gdlmbgl:17:2:42


      

      


      上大学,是为了学习,学习,是因为兴趣,学会了,就可以创造价值,创造了价值,自然可以有好的生活,然而,现在这个链条不成立,谁的问题?


      

      

      


       我们的高考不是为了选拔人才,我们是为了读书做官,所以和真知识是没有关系的。只是专制制度的一个骗局

  • 啃咸菜谈天下:17:14:14

      


      现在大部分中国人还是迷信高考,这是中国不能进步的原因之一

  • 墨黑纸白:17:16:38

      


       


      

      


      gdlmbgl:17:0:11


      

      


      农村与山区的孩子没有得到公平的机会而已?和高考没有多大关系。


      

      

      


      呵呵,从表象上看貌似没有关系,其实质则是紧紧相扣的,农民子弟望龙门却步,除了没有社会背景外,河南考生的悲催相信大家是有目共睹的,高考究竟是为了一个民族的未来,还是仅仅为了选拔所谓的精英,已经比公平更为重要了。

  • 墨黑纸白:17:19:19

      


      中国人善于迷信权力与金钱,高考也渐渐的成为关系与潜规则把持的教育体制,其根源只能让更多的人痴迷于考试,而不是追逐于真理式的教育,这样只能让年轻人死读书,同时也让年轻人更容易浮夸,比如作弊,甚至是家长代替作弊。

  • 周丕东:17:20:39

      


       


      

      


      gdlmbgl:17:0:11


      

      


      农村与山区的孩子没有得到公平的机会而已?和高考没有多大关系。


      

      

      


       拼爹拼不过人家,权力的继承是一个原因

  • 啃咸菜谈天下:17:20:42

      毛泽东当年曾尝试不搞高考,搞推荐,但是失败了,为什么?因为推荐之后,官员把自己的孩子全塞进大学了。所以邓小平上台就改回来,还是要高考,一考定终生。
      但是毛泽东要取消高考的初衷是对的,高考是个很坏的制度。毛泽东想取消,取消不了,是因为中国的官员没人监督,所以没办法 只好搞高考。
      从这里可以看出来,只有民主制度下,才可能取消高考。只有三权分立, 人民可以任免干部,我们才可能搞出一个公平的推荐制来。
      
      推荐上大学,比一考定终生好一万倍。民主派上台了,就是要搞推荐上大学,当然前提是监督好官员,一旦发现官员把自己的亲戚朋友孩子搞进大学,就罢官

  • 墨黑纸白:17:22:42

      


      


      luchengwwdz2010:16:58:56


      

      


      高考有病. 那么大学呢? 病的严重不?


      

      

      


      高考的病,从烧书可窥一二,当那些在高中死拼了三年的学子们考上大学后,形同脱缰的野马疯狂的玩耍,同时伴随着大学就是玩的理论,在真正需要学习最为重要的知识的时候,大家都开始沉湎于玩闹了。而今大学素有婊子之称,其实质在于官场化、市场化,而大师化已经成为传说,这自然是病,而且已经病入膏肓。

  • 啃咸菜谈天下:17:25:39

      


       


      

      


      luchengwwdz2010:16:58:56


      

      


      高考有病. 那么大学呢? 病的严重不?


      

      

      


       整个中国就是一个病态社会。高考每年在全国逼死多少孩子?没有统计过,但是可能有几千吧。去年江西有三个小学女生,相约从楼上一起跳 下来,因为死了就不用做作业了。这样的事很多,还有些孩子被家长,老师打死了,还有的因为赶着上学,出交通事故死了。真可能有几千。如果不是高考,我们的孩子童年会多么幸福啊。

  • 墨黑纸白:17:26:01

      


      我是一个没有经历过高考的人,我现在的生活也好,还是思想也罢,我自认为不算太落伍,每逢别人认同我的文字时,我都是告诉他们,我只是反洗脑稍稍成功点而已。关于高考,我的观点都在我这篇文字中《讨高考檄:献高考失利的童鞋们 http://user.qzone.qq.com/153173717/blog/1339012563

  • 啃咸菜谈天下:17:30:07

      


       


      

      


      苦思123:17:25:31


      

      


      感觉高考这个东西,应该放在一个分类选拔人才制度的最低端,在高考之前我们所有的孩子都应该学习最基本的公共科学知识,为孩子们提供一个兴趣学习的平台,在通过分类考试来检验他们是否具备进一步学习的基础知识。
      
      但这个平台应该放的很低才行,比如在初中结束的时候,当然在考试之前学习的内容应该是大而广的,无所不含的最简单的东西。在这里面找到他们喜欢的东西来深入学习


      

      

      


       你说的都是表象,大部分中国人其实都像你这样没有什么头脑,所以总被统治者欺骗。
      高考的目的就是读书做官,专制统治者以做官为诱饵,让大家逼孩子死读书,没有独立思考能力,只知服从权威,这样就可以从思想上维护统治了。
      所以你说那些皮毛的改革是没用的,唯一办法就是取消高考,或者说,书面考试只能占40%。60%由周围的人来推荐。美国就是这样搞的。当然,这样搞的前提是官员一定要清廉,不能让官员搞腐败。那就要有一个前提,就是要民主化。所以没有民主化,就没法子取消高考,没法子取消高考,我们的孩子就只能还是被折磨致死。

  • 墨黑纸白:17:30:27

      


      


      苦思123:17:25:31


      

      


      感觉高考这个东西,应该放在一个分类选拔人才制度的最低端,在高考之前我们所有的孩子都应该学习最基本的公共科学知识,为孩子们提供一个兴趣学习的平台,在通过分类考试来检验他们是否具备进一步学习的基础知识。
      
      但这个平台应该放的很低才行,比如在初中结束的时候,当然在考试之前学习的内容应该是大而广的,无所不含的最简单的东西。在这里面找到他们喜欢的东西来深入学习


      

      

      


       此君的看法,我深表赞同,用考试定人的人生第一个转折点本身就是一个缺乏公平的制度,大学之门如果是给“全才们”、“钱财们”开放的,那么请不要说高考是精英教育最好的制度,这有辱教育,有辱民族之未来!我一直在思考,为什么我们的教育对我们的孩子如此苛刻,我想真理式教育对于执政者们是一个莫大的恐慌,毕竟曾经是靠学生发家的,而今玩愚民教育也在情理之中,教育已经被权力绑架了。

  • 啃咸菜谈天下:17:32:04

      


       


      

      


      穷山恶水出屌丝:17:27:37


      

      


      从这里可以看出来,只有民主制度下,才可能取消高考。只有三权分立, 人民可以任免干部,我们才可能搞出一个公平的推荐制来。
      ------------------------------------------------
      你想搞三权分立,如何去搞?你喊要公平,平等,公开,人家都根本不鸟你,
      说一千,道一万,心里骂了多少遍干,不如人家手里一个蛋,我们连蛋都不是


      

      

      


       能不能实现,是另一个问题,但是全国小民不要再迷信高考了,先认识到高考是吃人的制度,然后我们才可能改变它。
      如今大部分中国人都是猪一样的东西,一点头脑都没有,他们现在也说教育制度不好,但一讲到要取消高考,那比杀了他爹还叫他痛苦。这样的民族如何能进步?

  • 口臭女孩:17:33:52

      从17:30到19:00是我来接手,主题是:高考是精英教育下最不坏的制度?
      下面请二位嘉宾谈谈看法,关键词是精英教育、最不坏。我国是不是精英教育?高考是不是最不坏的制度?理由?

  • 啃咸菜谈天下:17:35:49

      精英教育,这本来就有问题,教育,在一个民主社会里,一定是大众的教育,而不是精英的教育。
      其次,现在的制度,其实就是科举,是读书做官,这是对小民的愚弄和欺骗,中国人被骗了几千年,还没有觉悟。

  • 啃咸菜谈天下:17:37:09

      高考是杀人的制度,全国一年不知有多少孩子被逼死,其实都成了专制教育的牺牲品,所以高考是一种罪恶

  • 口臭女孩:17:38:16

      咸菜兄的见解,就是高考并不能给社会输送适合的人才。那么,你认为应该如何做?

  • 墨黑纸白:17:39:47

      


      我认为高考绝对算不上好的制度,尤其是全才式笔试教育,简直就是扼杀一个民族发展基础的花朵,真正的教育,好的教育制度是:以寻求真理出发,以完善学生人格为准则,以有教无类、宽进严出为方法,以独立思考、自主创新精神为最终目标。也就是说不以考试为准则,以经济建设为中心的政策能不能让一点位置给教育?百分之四的GDP教育投入的国度,怎么可能是可持续发展的国度?精英教育不是玩全才和考试,玩的是学生的创造能力与独立思考,更不是给特权们玩弄教育的机会!所以最悲催的是人们所说的:不高考,你怎么拼得过富二代和官二代?我们的教育本质已经是向权钱看齐,教育之悲,民族之伤!

  • 普欣:17:40:41

      我觉得话题和结论下得还是大了,并没有多少可操作性。

  • 普欣:17:40:44

      我觉得话题和结论下得还是大了,并没有多少可操作性。

  • 墨黑纸白:17:41:37

      


      高考将人定格在一纸之上,以此来鉴定谁是人才的做法绝对是错误的,我认为“人与人的区别不取决于分数,而是取决于先进观念与创新意识。这也是教育的本质”

  • 口臭女孩:17:41:38

      纸白兄的见解是:高考很坏,但不得不考。这是“最不坏”的另一种解释吗?

  • 口臭女孩:17:42:35

      普欣,话题大点好,发挥空间更宽阔。

  • 墨黑纸白:17:42:55

      呵呵,主持人女士,我倒是更多的趋向于人们不要迷信高考,这种高考制度对80后以前的人可以说是通吃的,当然我们必须承认前几代人都很苦,所以他们想着他们的艰辛是要骂90后是阿斗们,我们要善于理解他们的愤怒,谁让我们敢跟他们不一样呢?在笔者看来对于将爱国的杜甫搞成三百六十行的杜甫的90后们来说,烧书只是表象,在这代人的内心深处有一个观念,笔者自信绝大部分如此:高考只是一种经历。真的,对于这代人而言,人生不只是有高考,而高考也只是人生的一个桥段,它没有资格定义一个人的未来就注定是颓废的,因为那不是教育而是一种扼杀

  • 口臭女孩:17:44:52

      很有意思。纸白兄认为要不要改革高考制度?像咸菜兄那样,激烈的主张,高考扼杀了真正的精英?

  • 墨黑纸白:17:44:56

      


       


      

      


      赣能向天笑:17:36:10


      

      


      再不迷信,再不崇拜,还是得去考,坚决服从。


      

      

      


      虽然如此,但对于90后一代人来说,高考已经不再是唯一的出路,这是人思想的进步与社会发展的共同结果,因为路无处不在。

  • 啃咸菜谈天下:17:45:27

      我的孩子,也在读书,但是我对她说,喜欢学就学,成绩没所谓,反正学校里也学不到真知识。
      而且,上了大学,其实还是拚爹,不拚爹,就不叫中国社会。李小玲考不上大学,最后靠关系混进一个三流学校,读了几年,最后一直做到中国电力老大,所以你们小民们,读什么大学啊,很多人读了以后还是只能在下层混。
      咸菜当年成绩很好,我的成绩如果在北京,可以上北大,但是在安徽,又没有背景,就只好分进了一个师范大学,出来以后,一直在底层混。底层的人有些卖身求荣,成为政府的帮凶,他们当上了官,我咸菜又不屑,所以一直到现在还是在底层打工。所以一个正直的人,读书没有什么意义。我不读书,只卖卖鞋,一样生活。
      所以我对自己的孩子说:你自食其力就好,学知识那是充实自己,让自己有品位。至于想当官,不去想这些吧,一来,小民们没有后台,也爬不上去,二来没有良心当了官也没意思。下一次革命,会杀光这些官员的。所以现在当官没有什么意义。

  • 口臭女孩:17:47:48

      咸菜兄的意思是:除非推翻,不然不能重建?不破不立是吗?
      你是否觉得,改革高考已经不是首要的,而是要将整个社会制度改变了?也就是说,先革命,后改革?

  • 墨黑纸白:17:47:51

      主持人,关于高考是否需要改革,我认为教育界包括政界不会有太大的动静。知识应当是我们进行自主创新与寻求真理的首要条件,而不是为了考试而教育,不是分数是教育的中心,我相信,如果这点无法改变,那么将来拒绝高考的人会更多,届时如果我们的学校还是一副婊子的态势,那么终将被后世唾骂,政体自然更是在唾骂的首位!望执政者三思而行,别再肆意插手教育,为民族的未来多想想,可以多给教育拨钱,让教育独立自主,有教无类,宽进严出,如此方为王道!诚若如此,何愁我中华无大师?如果无法一步到位,那么请放手教育,让追求真理、人品正直的教育工作者上位管理,并且鼓励民办,同时监管好民办学校不能打着教育的幌子招摇撞骗,但不要插手他们的教育方式,缓缓将教育摆回它曾经出大师的位置上!
      
      虽然有与虎谋皮的味道,但还是希望他们可以醒悟,否则只能被醒悟,民智已经开启,只是有待深入开启!

  • 啃咸菜谈天下:17:49:46

      


      教育制度不是孤立的,它是政治制度在教育方面的一个反映。
      所以单纯教育改革不可能成功,要想取消高考,只有搞民主化,官员由人民选举,人民监督,这样才可能搞出美国式的教育来。
      
      现在的教育目的只是为了培养奴才及奴才总管,所以没有意义。

  • 口臭女孩:17:50:39

      二位,如果让时光倒回,你们回到高三时,会对高考有什么样的态度?这有个前提:你们可以带回截止到目前为止的社会经验和阅历,但不能预测未来。

  • 墨黑纸白:17:52:04

      


      我倒认为社会当下出现的所有糜烂问题,包括教育、高考被人们抵制,都与政体的糜烂有着巨大的关系,所以我认为教育是被政治绑架,也被商家们绑架了。

  • 啃咸菜谈天下:17:53:50

      


      学生并不能决定自己的生活方式,如果我再回到高中,也还是要去高考,不参加,父母就不会给我寄生活费。
      所以,中国大部分人只能当奴隶。
      我们现在要宣传新思想,就希望能尽快让中华民族走出愚蠢的怪圈。
      
      我们中华民族是全世界最愚蠢的民族,你看看他们高考就可以认识到这一点。
      中国是全世界蠢货的集中营。

  • 墨黑纸白:17:54:50

      主持人,首先我没有经历过高考,如果假设一下的话,我估计还是选择不参加,这是我唯一认为适合我的道路,至少我现在不后悔,我认为我将来也不会后悔没有参加高考,不过我挺喜欢写写关于每年高考的作文题,倒行逆施的方式去写,这是我对高考最大的乐趣了。我曾经也写过一篇文字《中国人为什么这么愚蠢?》答案是令我惊讶的,原因是我们是被教的。

  • 啃咸菜谈天下:17:56:10

      我如果能自主选择生活,我会放弃高考。人只要读遍天下奇书,自然就有知识了,上什么鸟大学!
      大学教授多半是些垃圾和骗子。我随便写篇论文就压倒他们一本书的内容!

  • 口臭女孩:17:56:41

      咸菜兄还是会参加高考的是吗?那不才问一句:你参加高考有不得不参加的理由,那别人也可以这样想,必须参加高考才能有出路,那么你和别人都会采取同一行动:参加高考。那么你和他们的区别在哪里?

  • 普欣:17:58:23

      应该是很有勇气的罢考,或者作出零分作文,如果在这么认为后果严重,但迫于无奈,还亦然会有妥协的理由,那么就如我刚才说的对教育,对高考的抨击太大了,就如发生了一次动车事故就否定高铁一样,说服力大打折扣,不过口臭已经是假设了,对自己可以这么解释,届时对自己的孩子还是百般要求高考。

  • 墨黑纸白:17:58:26

      


       


      

      


      不思不勉:17:49:55


      

      


      对于高考 ,最最重要的 应该是 学生对于它的心态到底是如何~~


      

      

      


      我认为心态应该是,不以成败论英雄,教育体制应当如此,学生们的心态更应当如此!不迷信高考,未来才会更加辉煌,如果一直沉湎于怕失败,或失败后的萎靡不振甚至是多次复读高三(听说一哥们为考清华复读十多年?不知真假),这只能浪费光阴,应当择其他道路而行!

  • 啃咸菜谈天下:17:58:52

      我和别人一样要屈服于这种制度,我与别人有不同点只在于,大部分蠢货被人强奸了还能达到性高潮,最后爱上强奸犯,而咸菜则永远不会妥协,永远不会认同这种被强奸的快感。

  • 口臭女孩:17:59:12

      纸白兄还是和当年一样的选择是吗?那么,如果你仅以这种倒行逆施的写法在论坛发表每年的高考作文,于今天你的生活有什么益处吗?还是说,你觉得它是错的,我是对的,我就要这样以这种荒诞的方式对抗下去,不管有没有成效?

  • 啃咸菜谈天下:18:01:44

      


       


      

      


      不思不勉:17:59:20


      

      


      咸菜 顶你!


      

      

      


       哈哈,谢谢兄弟!
      谁要说高考好,我就用最恶毒的语言咒他不得好死!

  • 墨黑纸白:18:02:33

      


      呵呵,我本身是一个自主性特别强的人,我选择自己的路跪也要跪下去,所以不存在后悔,绝对和当年选择一样。至于我写高考作文不过是消遣,对我的生活来说只能是历练我的文笔,我觉得高考是错误的,错误在于全才式和唯分论,这截断了大多数成绩不好的人求学的道路,那么只能给社会添加更大的负担,而那些分数好的往往成了眼高手低的童鞋,这也是给社会添加负担!我不认为我的做法是荒诞,可以说在我的世界中高考是不存在的,也不值得多关注,我所关注的是教育的改革,因为还有更多的中华儿女们要接受教育,不能让这样的教育残害更多祖国的未来,这对我们的国家是百害无一利!

  • 普欣:18:05:20

      我看咸菜那倒不必,哈哈。不过对我们的国家现在要完全赞成的事情真不多,但要破了重来也不是那么简单的,就如你回答的,你还得参加高考,因为你有原因。

  • 啃咸菜谈天下:18:06:45

      


      我一直文章写得不错,但高考作文成绩平平。我大学时两次获得中文系论文评选一等奖,诗歌竞赛二等奖,工作后连续八年在市教学论文评选中获一等奖,鸟毛,高考作文为什么给我这么低分?后来我当了老师,参加了高考改卷就知道了,大热天,每人一大堆任务,谁有工夫细看你的文章,主要还是看字写得好不好看,字写得好,成绩就高,字写得不好,成绩就低。
      所以说高考能选拔人才,我日你妹的!

  • 墨黑纸白:18:09:29

      


      呵呵,咸菜兄激动了,其实对于这些问题,现在的90后们都了解的很多,所以对于我们这代人来说高考更多的是一种经历,而不再是一考定终身的荒谬之谈,可以说对于当下的社会什么是人才都成为一个着重探讨的话题了。这对于祖国的未来来说,我认为是一件好事,至少年轻人迷信高考的已经开始减少了。

  • 啃咸菜谈天下:18:10:08

      


       


      

      


      chenhong90:18:6:2


      

      


      与其说高考很有问题,倒不如说说大学教育的问题,大学教育产业化就是个最大的问题,还有大学的严进宽出的模式造成了现在大学生的能力低下也是最重要的问题


      

      

      


       大学教育产业化,是为了骗钱。
      不搞产业化,这个教育也好不到哪去。因为还是用功名利禄诱惑小民去自觉当奴才而已。
      大学生能力低下,也不是今天才这样。我们当年高考,那些人一样低下。从来没有好过。如果真能选拔人才,为什么建国这么多年,一个诺奖都拿不到?

  • 口臭女孩:18:10:43

      咸菜兄偏激了,诺奖不是标准。

  • 墨黑纸白:18:12:03

      想起一句话,在此分享下:现在中国己经进入了人才饥荒,因为国民党时期留下的大师基本己经去逝了,老毛时期靠一腔热忱干劲成立学识的大师们(如袁隆平)也没剩下多少了,剩下的文革时代的是不读书的,再后来就基本靠造假+吹牛了。一个国家的兴盛靠的是人才,因为什么事都是靠人去做的,人才凋谢意味着这个国家没有前途了。

  • 啃咸菜谈天下:18:12:36

      诺奖不是标准,但是在科技进步的所有领域,中国人也没有什么成绩。原子弹什么的,那还是解放前培养的人才造出来的。

  • 口臭女孩:18:13:14

      如果不用高考制度选拔人才,应该用什么办法?二位,请发表一下高见。

  • 墨黑纸白:18:14:03

      


      对于主持人和咸菜兄探讨的问题,我认为:在这一座越不过就拼不过富二代的高考城下,埋葬了多少人的青春与梦想,苦逼的教育者们竟然以金钱、经济的成功当成教育的成功,炫耀自己的学校出了多少富翁,以此为荣,引以为傲,难怪要被外国人戏谑说“这是人类文明最大的笑话”。

  • 啃咸菜谈天下:18:15:45

      


       


      

      


      不思不勉:18:10:48


      

      


      为什么说现在 社会对于人才 奇缺呢,因为教育和社会需要已经脱节。
      我们的教育教育出来的所谓的人才根本就不是社会所需要的


      

      

      


       现在在广东,大学生出来工资一千五的都有。熟练工人可以拿到三四千,个别的可以拿到上万。所以教育是对小民的欺骗而已。以前可以有个功名,现在连功名也没有了。所以许多人弃考,这都是正常的。
      这个国家,把官员全枪毙。再把官员财产全民分配,然后民主化,三权分立,人民选举官员,取消高考,充分发挥个人的聪明才智,中国将崛起于世界东方。
      没有这样的革命,中国就只能吃屎!

  • 嘉宾:18:16:02

      哈哈,这激烈多了

  • 口臭女孩:18:17:08

      取消高考?那大学怎么招生?

  • 啃咸菜谈天下:18:17:15

      


       


      

      


      嘻TmD:18:11:47


      

      


      高考过后为什么有各种疯狂?这能折射什么样的社会现象?大学如此颓废、究竟是教育模式的缺陷还是我们能力真的低下?


      

      

      


       科举制度的目的不是学知识,不是追求真理,只是为了当官。而现在,没有背景,只能文凭想当官,也只是说梦话。所以现在小民们还去拚命挤高考独木桥,肯定是大脑有问题的人。

  • 啃咸菜谈天下:18:18:31

      


       


      

      


      不思不勉:18:14:11


      

      


      不知道你们如何,每当我想起2战时候 日本战争结束一周后 全国第一个运动以来的组织就是学校~~ 那种对教育的重视,和我们国家对教育的扭曲真的是天壤之别。 我们真的不得不佩服,也不得不反思 自己


      

      

      


       日本教育,二战以后,是民主化的教育,是能学到真知识的。他们的政治也有大改革,战后民主发展很快。这就是日本能进步的原因。

  • 墨黑纸白:18:19:21

      


      我认为高考制度不应当瞬间取缔,而是要做充足的工作来取而代之,比如民办教育的兴起和社会的承认,公办大学进行独立自主的改革,教育的本质应当回归真理与知识的原点,这些工作只有进行到位了才可以取缔高考,不至于像我们的传统信仰一样一棍子被打翻,却没有及时建立起适应新时代的信仰,而后又遭遇西方某些糟粕思想的猛烈冲击。如果取消高考,那么我们应当做的不是选拔人才,而是教育好民族的花朵,让孩子们可以自主选择自己喜欢的专业与知识,以寻求真理出发,以完善学生人格为准则,以有教无类、宽进严出为方法,以独立思考、自主创新精神为最终目标。这才是教育的本质,不要让教育被权力和金钱所绑架!

  • 啃咸菜谈天下:18:21:17

      


       


      

      


      嘻TmD:18:18:40


      

      


      口臭女孩:18:17:08
      取消高考?那大学怎么招生?
      
      你们怎么看这句话、这能折射什么样的思想 ?


      

      

      


       大学招生主要靠推荐,就是毛当年想搞没搞成的事。毛为什么搞不成,因为没有民主,如果我们建立了民主制度,官员不敢腐败,那就可以推荐了,就能把真正的有才干的人推荐上去。

  • 啃咸菜谈天下:18:23:34

      


       


      

      


      chenhong90:18:22:57


      

      


      把高考与科举比较还是不太合适的,科举是考出来就能当官。但高考考完了还要上大学,其实普通老百姓大多是把高考上大学当成出来能找个好工作的门路,说白了就是赚钱多点轻松点有面子点


      

      

      


       本质是一样的,什么状元之类的称呼就可以说明问题

  • 啃咸菜谈天下:18:25:35

      


       


      

      


      丙2012:18:23:6


      

      


      我觉得高考还是个不错的分配制度,它有效的分配了高等教育资源,并偏向于平等。但是改革肯定是要改的,我们不是正在尝试吗?我们的社会是不是不应该这么重视这件事情?如果我们都能以平常心对待,它也许就不会影响这么多人了。


      

      

      


       平等个屁,大城市录取分数比小地方低上百分,公平在哪里?录取什么学校,里面猫腻极多,还有什么内招的。公平你妹!你在中国生活了这么久还认不清这个事,你傻啊!

  • 口臭女孩:18:25:40

      推荐学生去上大学,还是要经过考试啊!就是西方国家的学生上大学,也要考试的啊!如果不考试,你推荐某某上大学,根据呢?

  • 啃咸菜谈天下:18:26:32

      


       


      

      


      梦里知很少:18:22:51


      

      


      请问~你们觉得那些作文考题无聊么?事关社会痛痒么?


      

      

      


       高考本来就是要培养奴才,你写个反党文章,他会给你高分?哈哈

  • 啃咸菜谈天下:18:27:22

      


       


      

      


      梨花舞雪:18:19:3


      

      


      德国有300多所公立大学,任何人都可以上大学,没有高考,只有申请制度,申请了就可以去学习。但在德国想拿到文凭却很难,如果抱着混个学历的目的去,肯定没戏。
      (为什么我们中国不可以这样先申请,非要高考?)


      

      

      


       西方教育制度才是我们的进步方向。中国教育只能培养支那猪。一代又一代,永远没长进。

  • 墨黑纸白:18:27:32

      


       


      

      


      嘻TmD:18:24:44


      

      


      其实我想说的是、我们大多数人并没有走出中国教育的阴影。字里行间的思路都能折射出如今教育的所出现的问题。因为潜意识、我们习以为然罢了、你们说呢咸菜、纸白。


      

      

      


       呵呵,这位朋友,你的话一针见血,这也是网络上之所以如此多恶搞高考的视频流传且点击量颇高的缘故,想想十多年的生活终结在高考之后,真的有时候要反思我们这么多年的光阴究竟是为了什么?到现在能想明白的经历过高考的朋友们或许还没有明白。

  • 啃咸菜谈天下:18:28:37

      


       


      

      


      不思不勉:18:26:59


      

      


      其实 考试 是一定要考的, 问题就是在于,怎么考,如何考。。。。 考什么!


      

      

      


       书面考试为辅,全面发展,社区推荐,教师推荐为主。美国就是这样的。不过看中国人的愚蠢度,想到达这一步还要过几百年。

  • 口臭女孩:18:29:01

      咸菜兄,你的观点偏激了。写反党文章一定是零分,但为党写赞歌也不必定拿高分。你说高考培养奴才,你是经过高考的,怎么没有变成奴才呢?

  • 啃咸菜谈天下:18:29:41

      


       


      

      


      嘻TmD:18:24:44


      

      


      其实我想说的是、我们大多数人并没有走出中国教育的阴影。字里行间的思路都能折射出如今教育的所出现的问题。因为潜意识、我们习以为然罢了、你们说呢咸菜、纸白。


      

      

      


       我们全是被中国教育强奸过的,区别只是有些人一直反抗强奸,有些人爱上了这种强奸而已

  • 墨黑纸白:18:30:37

      


       


      

      


      梦里知很少:18:22:51


      

      


      请问~你们觉得那些作文考题无聊么?事关社会痛痒么?


      

      

      


      规矩无处不在的作文,他们说是驰骋天地的场合,自然要无聊点,无关社会痛痒点的,主流如此,你去看看高分作文,我可以说是千篇一律。 

  • 口臭女孩:18:31:12

      


      我们全是被中国教育强奸过的,区别只是有些人一直反抗强奸,有些人爱上了这种强奸而已
      ------------------------------
      所以说,还是要看各人,不是吗?咸菜兄反抗强奸,有的人爱上强奸,高考只是提供了一个适合强奸的场所,至于反抗不反抗,就要看各人的修为了。你同意吗?

  • 啃咸菜谈天下:18:34:01

      


      咸菜这样的人毕竟是少数,教育的目的在咸菜身上没有达到,不能说明这个教育是鼓励多元化思考的。
      如果你愿意享受强奸,你就能赚更多的钱,这就是中国政府在教育方面对中国人的诱惑方式。

  • 墨黑纸白:18:34:33

      


       


      

      


      chenhong90:18:22:57


      

      


      把高考与科举比较还是不太合适的,科举是考出来就能当官。但高考考完了还要上大学,其实普通老百姓大多是把高考上大学当成出来能找个好工作的门路,说白了就是赚钱多点轻松点有面子点


      

      

      


       我认为高考与科举类比是有一定道理的,虽然考完还是上学,君忘了家长是怎样告诉孩子的?考不上好大学,回家卖红薯。老师说:考不上好大学,你怎么赚钱,怎么当官?其实在不经意间我们传输给孩子的观念已经背离了教育的本质,知识轻于权力与金钱,他们说这是现实,可这样的现实真的跟科举如出一辙!

  • 啃咸菜谈天下:18:36:32

      


       


      

      


      疯狂的物价:18:31:46


      

      


      梨花舞雪:18:19:3
      
      
      
      
      
      德国有300多所公立大学,任何人都可以上大学,没有高考,只有申请制度,申请了就可以去学习。但在德国想拿到文凭却很难,如果抱着混个学历的目的去,肯定没戏。
      (为什么我们中国不可以这样先申请,非要高考?)
      
      
      -------------------------------
      德国这个和高考有区别吗? 只不过把高考拖后四年而已么


      

      

      


       他们可不是一考定终身,而且,大学教授也不会舞弊,因为他们有民主,
      我们为什么没法子这样搞?如果这样搞,我们的大学就会成为最大的腐败场所。
      有民主才能学德国,没民主就学不了,这就是区别,而且是本质区别。

  • 墨黑纸白:18:36:47

      


       


      

      


      疯狂的物价:18:31:46


      

      


      梨花舞雪:18:19:3
      
      
      
      
      
      德国有300多所公立大学,任何人都可以上大学,没有高考,只有申请制度,申请了就可以去学习。但在德国想拿到文凭却很难,如果抱着混个学历的目的去,肯定没戏。
      (为什么我们中国不可以这样先申请,非要高考?)
      
      
      -------------------------------
      德国这个和高考有区别吗? 只不过把高考拖后四年而已么


      

      

      


      这就是真正的教育方法,有教无类,宽进严出,只有这样才是对祖国的未来负责和尊重,才是民族昌盛的必然条件!至少不让差生没有机会,多元化的教育是必然要施行的!

  • 啃咸菜谈天下:18:37:37

      


       


      

      


      疯狂的物价:18:36:13


      

      


      其实, 一场考试而已。 人一辈子经历的大大小小考验多了去了, 这个值得一提么?
      最大的蔑视, 就是视之无物


      

      

      


       我们这个民族如此重视高考,只能证明奴性之深。

  • 墨黑纸白:18:38:44

      


       


      

      


      疯狂的物价:18:36:13


      

      


      其实, 一场考试而已。 人一辈子经历的大大小小考验多了去了, 这个值得一提么?
      最大的蔑视, 就是视之无物


      

      

      


      恩,诚然大多数人如此观念,则民族幸甚、国家幸甚! 

  • 口臭女孩:18:39:48

      今年湖南卷的作文题是一幅画,图片是一只伸出的手。分别有四句话:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。
      如果有学生写了一篇作文,题目是:手淫的手。二位觉得,根据现在的状况,这个学生的作文会得几分?

  • 墨黑纸白:18:41:58

      回主持人,类似八股文的型规范作文要求下的高考 ,只能是零分作为,仅仅从题目就定型了零分,有些人是畏惧人的思想天马行空的,如果你写这手是当官的手,再象征腐败和贪污,那估计更得零分了,领导们怎么看?

  • 口臭女孩:18:43:22

      看来这是一个普遍的思维现象:你思维跳跃,我就砍你腿。

  • 嘉宾:18:44:31

      夜色MM就走了?

  • 墨黑纸白:18:44:44

      


      呵呵,主持人激动啦,不过确实很赤裸的点透了高考作文的弊端!

  • 嘉宾:18:45:47

      测试……

  • 口臭女孩:18:45:47

      咸菜兄呢?你掉线了?

  • 啃咸菜谈天下:18:46:20

      我看过法国巴黎高等专科学校的入学试卷,非常高深,中国学生去考,肯定全军覆没。
      外国不搞高考,并不是不学知识,他们才是真正的学知识,我们学的都是死记硬背的伪知识,我们的目标是培养奴才,所以没有独立思考,所以也没有民族的进步。

  • 口臭女孩:18:47:51

      还有一个现象:拜春哥。考生高考前从拜神发展到了拜春哥。请问二位,这种做法的原因?你对此的态度?

  • 墨黑纸白:18:48:15

      


      咸菜兄所言,我感同身受,所以我不会后悔当初没有参加高考!只是反洗脑道路还是需要很长一段路来打破。

  • 啃咸菜谈天下:18:48:51

      


       


      

      


      笑脸兔:18:42:35


      

      


      根据2010的高考题发展出来的漫画书...看看应该对人的思维有益!
      《猫有鱼吃还捉老鼠的100种理由》属于思维启发类绘本。就“猫有鱼吃,为什么还捉老鼠?”这一主题,进行头脑风暴,编绘了100种理由。是一部脑筋急转弯的幽默趣味性漫画,它的趣味在于同一设问有不同的答案!是一本非常好的亲子共读读物。


      

      

      


       试卷如何设置,这不是重点,重点是科举式的制度,只要科举制度不改,不管考什么,最后都是一团糟。
      咸菜当过老师,对教育的问题知道得太清楚了。不实现民主,就不会有真正教育改革。
      但是在中国,你一提取消高考,大部分国人就像死了亲娘一样,所以我说国人只是一群猪,活该被狡猾的官员愚弄,就是这个原因。

  • 啃咸菜谈天下:18:50:37

      拜春哥,这些只是表像。或者说是孩子们无可奈何之中找点精神安慰吧。

  • 墨黑纸白:18:51:16

      


      回主持人,中国人是向来擅长崇拜的,古代崇拜皇帝,一直到现在万岁绕而不绝。再到崇拜菩萨,我们崇拜菩萨很有意思的,是交易而不是信仰。而现在发展到盲目的崇拜权力、金钱、潜规则和关系,最后考试也得跟神说说好话,再跟春哥套套近乎,或者跟考霸学习学习,当然说是崇拜,也有可能是一种当下年轻人的反讽,如果是崇拜那肯定要杜绝,如果是反讽,那倒也算自我安慰了,呵呵。

  • 口臭女孩:18:53:53

      现在让二位按规则写高考作文题,是不是一种痛苦?

  • 墨黑纸白:18:54:19

      


       


      

      


      嘻TmD:18:49:28


      

      


      我觉得如今中国共产、党执政下衍生出了俩中人。谦卑式君子小人、精于算计、互不得罪、左右逢源。同时这也是在中国活下去的必学手段吧?算是居中那类吧。右翼与左翼只能算一类。为了不同的利益、动用能动用的各种能力。这其实算是一腔热血吧?


      

      

      


       中庸之道,至今如此,孙文不知地下如何思量?

  • 墨黑纸白:18:56:04

      


       


      

      


      紫苑彼岸:18:50:59


      

      


      我觉得高考才是个开始,正在重要的是大学,现在的大学必须改革,,规定一定的学分,选择自己喜欢的课程,修完学分,在对自己所学的东西进行答辩,,,


      

      

      


      可惜我们这高考是终结,学生们拼过了这一关就可以去大学看木耳,玩游戏,去享受了,至于学习之类的,都跟神马与浮云媲美了,这也是中国教育的硬伤。被束缚久了的野马猛然挣脱缰绳是什么场景?更何况一群教授们,白天是教授,晚上是叫兽的大学风气呢?

  • 口臭女孩:18:58:03

      


       


      

      


      不思不勉:18:52:2


      

      


      中国人擅长崇拜, 但是中国人从来没有信仰。


      

      

      


      很精到。就让这句话作为这个时段的结语吧,有兴趣请继续,我交棒了,各位请随意。

  • 啃咸菜谈天下:18:58:54

      


       


      

      


      紫苑彼岸:18:50:59


      

      


      我觉得高考才是个开始,正在重要的是大学,现在的大学必须改革,,规定一定的学分,选择自己喜欢的课程,修完学分,在对自己所学的东西进行答辩,,,


      

      

      


       没有民主化,教育改革也没法子成功。你看看,我们一直说要搞教改,改到最后,孩子负担越来越重,所以这不是教育的孤立的问题,这是没有民主的问题。

  • 墨黑纸白:18:59:07

      嗯 结束了?时间真如白驹过隙,再见主持人,再见咸菜兄,再见各位网友们,谢谢你们的围观和参与,祝大家快乐、安好!

  • 凌宸:19:00:05

      


      大家好
      
       

  • 姚文嚼字:19:00:26

      感谢下午访谈的主持人和嘉宾,你们辛苦了!
      
      现在该我们上场辛苦了。

  • 啃咸菜谈天下:19:00:51

      


       


      

      


      嘻TmD:18:49:28


      

      


      我觉得如今中国共产、党执政下衍生出了俩中人。谦卑式君子小人、精于算计、互不得罪、左右逢源。同时这也是在中国活下去的必学手段吧?算是居中那类吧。右翼与左翼只能算一类。为了不同的利益、动用能动用的各种能力。这其实算是一腔热血吧?


      

      

      


       高考就是专制制度下的一个骗局,但是中国人做奴才太久,所以不能分辨清楚了

  • 孺子哥:19:01:14

        天空一声巨响,孺子闪亮登场。。各位lady们,掌声在哪里?鲜花在哪里?尖叫声在哪里?

  • 姚文嚼字:19:02:06

      各位嘉宾,各位网友,今天晚上的访谈由我主持。本人姚文嚼字,喜欢咬文嚼字。关于高考问题,最近还专门写了一篇万言书。许多人没心思看完就提出否定意见,就没法真正心平气和地讨论。今天晚上,我们主要围绕现行高考制度的弊端和改革的方案展开。

  • 石屏山:19:02:12

      大家好,其实我没有参加六月份的高考

  • 石屏山:19:03:02

      我考的是七月份的

  • 凌宸:19:03:02

      我觉得今天能与姚兄、孺子、努力挣钱等高手聚在一起评论,就像是一场高考。

  • 啃咸菜谈天下:19:03:20

      知识本来是很有意思的东西,我可以说是手不释卷,为什么?因为读书有趣啊。但是今天我看个新闻说是许多中学的学生,在高考这一天,撕书,庆祝不用再看书了。可见中国教育把知识扭曲到什么程度。
      能让任何有趣的知识都变成一堆让人恶心的狗屎,就是中国教育的专长。

  • 姚文嚼字:19:03:22

      今天请到了@孺子哥    @凌宸    @石屏山 三位嘉宾。首先感谢大家的捧场。
      各位嘉宾,先自我介绍一下。然后各自谈谈你们亲身经历或耳闻目睹的关于高考的逸闻趣事,大家先轻松一下。我顺便絮叨絮叨。
       

  • 石屏山:19:04:00

      


      石屏山就是努力挣钱,高中毕业十年,才想起努力挣钱,也不知晚了没有。

  • 凌宸:19:04:36

      


      谈到高考,很难有什么逸闻趣事,毕竟身处的时代不是文革了,一切可以胡来。

  • 啃咸菜谈天下:19:05:07

      祸国殃民的教育!

  • 石屏山:19:05:42

      也有逸事,当年高中,某班一双情侣下课时抱坐一起,咱跑过三间教室去围观……

  • 凌宸:19:05:56

      啃咸菜说的这点我赞成。

  • 姚文嚼字:19:06:07

      其实,说到高考弊端,每个人都有一肚子“苦水”要倒。这就其中可能自己是受害者,也可能自己的孩子或亲友是受害者。在谈现行高考弊端之前,我先出几道我为高考改革献上的模拟考试题,看看大家谁感兴趣,谁会做?这里不是在秀智商,因为,我出的这几道题。是中学课本里最简单的题,甚至可以说大部分是初中生就应该掌握应该会做的题。但我敢比较无端地揣测,假如今年的高考除了这样的考题,许多人会傻眼的。

  • 孺子哥:19:06:22

      


       我只知道高考在很多人的学习生涯中被渲染成“天王山战役”,好像人生的成就就在乎这三天的分数上,成王败寇在此一举。。所以谈不上轶事,更多的是梦魇。。

  • 凌宸:19:07:17

      请姚兄出题。

  • 石屏山:19:07:38

      姚兄要出点文科的

  • 姚文嚼字:19:07:50

      为什么说简单的题会使许多人傻眼呢?因为出题的思路就是以灵活应用、理论联系实际、创新思维为宗旨出的题。也就是说,如果你平时是按照现行教育体制学习的,尽管你牺牲睡眠、牺牲休息甚至牺牲健康拼命地学,也不一定能做出来;相反,如果你以灵活应用、理论联系实际、创新思维为宗旨学习的话,只需要付出一半甚至更少的精力就能轻松搞定。这就是今天要讨论的为什么高考非改不可的原因。

  • 孺子哥:19:07:51

      


      属于我和凌宸兄和石屏山兄的高考时间到了,姚监考,请出题。。

  • 凌宸:19:08:13

      可以作弊吗,呵呵?

  • 孺子哥:19:08:42

      


  •   


      凌宸:19:08:13


      


      可以作弊吗,呵呵?
      
          可以场外求助嘉宾。。


      
  • 石屏山:19:08:46

      当年高考没做到,现在想做一下

  • 姚文嚼字:19:08:48

      以下是笔者给高考提供的改革思路题,看看假如你是考生,这样的物理考题会做几道:

  • 姚文嚼字:19:09:45

      1 考查学生对交流电的理解:为什么交流市电输电线路要采用高压输电?请用电流、电阻、电压、功率之间的关系(公式)加以解释。

  • 石屏山:19:10:17

      我文科,我投降

  • 孺子哥:19:10:25

       白卷!我不会!! 物理他认识我,我不认识他。。

  • 凌宸:19:10:28

      这问题看来我得请个电工来解答了。

  • 姚文嚼字:19:10:58

      这可是初中生学的内容啊

  • 姚文嚼字:19:11:48

      3 考查学生电学理论联系实际的能力:简单说明普通电炉、红外线烤炉、电磁炉、微波炉加热物体的不同原理。

  • 凌宸:19:12:03

      


      中国的教育,你懂的,除非是专业,不然毕业就忘了。

  • 孺子哥:19:12:10

      


      哈哈。。   关于理科,我是小学本科水准。。

  • 姚文嚼字:19:12:47

      4 考查学生在掌握原理的基础上分析问题的能力:请说明为什么用微波炉加热食物会发生加热不均匀的现象?为什么微波炉加热鸡蛋会发生爆裂现象?
      5 还是考查学生电学理论联系实际的能力:单说明话筒与耳机的工作原理。
      6 考查学生对交流电简单电路的理解和创新思维能力:假设某人家里有一个床头开关坏了,手头不巧又没有新开关可换,也没有其他开关,但有钳子、改锥、电线、灯泡、灯口、胶布、插头、插座、插线板、充电器、变压器等小物件可资利用,请你用最简捷快速的方法做一个临时代用的开关(说明,所给出的小物件有迷惑性,只需选一两件即可)。

  • 石屏山:19:12:54

      


      求助场外同学们啊

  • 凌宸:19:12:58

      


      不过说实话,姚兄发这些问题的原因何在,想引出什么话题?

  • 孺子哥:19:13:06

      


      凌宸:19:12:03


      


      


      


      
      中国的教育,你懂的,除非是专业,不然毕业就忘了。
      
             我就是典型的例子。。我已经将全部的理科知识都还给老师了。

  • 姚文嚼字:19:13:37

      各位嘉宾也许顾不过来看这些题,等访谈结束也试着做一做;各位网友,如果你们感兴趣,可以在跟帖讨论的间隙试着做一做,看看有什么感受。当然,我相信天涯高手多的是,对于这些题简直就是小菜一碟。但主要是提供一个改革思路,也是想因此引起网友们对于高考改革具体可行性的信心。

  • 石屏山:19:13:54

      学是为了忘,大部分的结果就是这样

  • 孺子哥:19:14:22

       姚哥问这些问题是想从我们三个人的囧态侧面印证出中国的教育有多失败。。连初中生的知识都不会。。

  • 姚文嚼字:19:14:43

      下面,也是笔者想通过出几道语文题,来说明我对于高考改革的思路。本来打算在后面谈到高考改革方案是再贴出来,但为了给大家一个思考的时间,就先贴出来了,以便一边讨论现行高考的弊端,一边思索如何进行高考的具体改革。

  • 石屏山:19:14:50

      某些方面失败,比如对我的理科教育,哈哈

  • 凌宸:19:15:17

      姚兄,我想问一下,你想提供一个什么样的教育改革思路?又如何树立网友的信心?

  • 姚文嚼字:19:15:33

      


      1 给出几个商品,分别为其写一句有创意的广告词.(主要考察学生创意及语言功底)

      

      比如——

      

      A:魔方;

      

      B:电视跳舞毯;

      

      C:方便面;

      

      D:低音炮音箱.

       

  • 姚文嚼字:19:16:55

      文科生该一显身手了!

  • 石屏山:19:17:06

      低音炮音箱:你拥有不了高射炮,但可以拥有低音炮

  • 凌宸:19:17:31

      哈哈,石君幽默、

  • 姚文嚼字:19:17:51

      


      2 给出一个商品,写一个200字以内的简短明了的使用说明书.(考察学生语言组织能力)

      

      比如:录音笔.

       

  • 孺子哥:19:17:52

      孺子牌低音炮音箱,大炮的品质,低廉的价格,亲,你想体验音乐的惟妙惟肖吗?选择孺子牌音箱,绝对震破你的耳膜。。

  • 石屏山:19:18:05

      献丑,呵呵

  • 石屏山:19:19:03

      魔方:考验你的智慧有多圆

  • 凌宸:19:19:09

      


      其实关于中国教育,我比较认同钟祖康的看法,那就是——中共控制下的教育,目的主要是方便让民众接收政府的命令,认同当政者的意识形态,纵容或原谅当政者的恶行,概言之,都是为培养奴才而设的“教育”。

  • 姚文嚼字:19:19:21

      @石屏山:19:17:06
      


  •   


      低音炮音箱:你拥有不了高射炮,但可以拥有低音炮
      --------------------------------
      老兄,注意是广告词!你这样,能卖出东西吗?


      
  • 孺子哥:19:19:22

       录音笔的使用方法:第一步:打开开关,第二步:对着录音笔说话 第三步:关掉开关  谢谢!

  • 姚文嚼字:19:20:13

      


      3 用300字简单描述一下你的家谱.(考察学生平时的社会观察及亲情概念)

       

  • 石屏山:19:20:24

      太像广告词的广告词,没有吸引力啊

  • 凌宸:19:21:03

      


      中国特色的控制下的教育重点只是洗脑,而不是培养国民独立思考或监督政府施政。目的主要是方便让民众接收政府的命令,认同当政者的意识形态,纵容或原谅当政者的恶行,概言之,都是为培养奴才而设的「教育」。

  • 姚文嚼字:19:21:08

      


      4 给出一个虚拟产品,写一篇200字以内的产品推销广告(传单).(考察学生对产品的理解深度及语言表达的煽情能力)

      

      比如:跑步机.

       

  • 孺子哥:19:21:40

       我的家谱:各位亲爱的天涯er们,五千年前,我们是一家。。哦也!

  • 石屏山:19:21:51

      


      姚兄出的题目一下子难以做出来啊,做得太快的话,一不小心就证明了中国教育的成功……

  • 姚文嚼字:19:21:58

      


      5 用300字写一篇你的创业计划.(考察学生是否有自己的人生规划)

  • 凌宸:19:22:00

      姚兄,容我直说一句,我觉得你发的这些问题其实与中国教育的论题没多大关系。

  • 凌宸:19:22:50

      这些题目看下来我没看出你的用意所在啊。

  • 石屏山:19:23:13

      他只想证明我们做不出而已……

  • 姚文嚼字:19:23:18

      @凌宸:19:22:00
      


  •   


      姚兄,容我直说一句,我觉得你发的这些问题其实与中国教育的论题没多大关系。
      ===========================
      我这是给教育部出的旨在创新教育的高考试题。


      
  • 凌宸:19:24:00

      可现在的问题不仅是高考试题,更重要的高考制度本身。制度不变,这些题能改变吗?

  • 石屏山:19:24:14

      不知教育部有人在看我们丢泡泡没

  • 姚文嚼字:19:24:21

      就是要说明,要丢弃死记硬背 题海战术的应试教育,实行创新思维的高考新模式。

  • 凌宸:19:25:16

      


      好,你说要丢弃,在当前教育制度不变革的情况下,如何丢弃?你的考题并不是大饼,可以从天而降啊。

  • 石屏山:19:25:20

      


      问题在于创新思维不是几个死脑筋的人所能想出来的

  • 孺子哥:19:25:47

      跑步机: 亲,你想拥有和段誉一样的凌波微步的曼妙脚步吗?请使用孺子牌跑步机吧,绝对让你跑过刘翔,赛过博尔特,现在活动促销价只要998,你没有听错,真的只要998!998,就就发。。 还等什么,赶快拨打电话订购吧!

  • 姚文嚼字:19:26:07

      


  •   


      @凌宸:19:24:00


      

  •   

  •   


      可现在的问题不仅是高考试题,更重要的高考制度本身。制度不变,这些题能改变吗?
      --------------------
      假如高考试题改变的话,教师自然就会跟着改变教学方法。


      

  •   

  •   


      可现在的问题不仅是高考试题,更重要的高考制度本身。制度不变,这些题能改变吗?


      
  • 姚文嚼字:19:27:22

      剩下的试题一并发出:
      


      
      
      7 给出对联的一个上联,对下联.(考察学生对传统文化的关注,具体考察对仗,平仄押韵等常识)

      

       

      

      8 古诗文填空.(考察学生对古诗文掌握的广度)

      

       

      

      9 用300字写一篇求职报告.(考察学生对自身的了解及对社会的理解)

      

       

      

      10 自选十部名着,分别写出其中一位人物最具其人物性格的一句话(考察学生课外读物阅读的广度)

      

       

      

      11 写一张规范的现金收条(考察学生平时的社会经验,比如法律意识及生活细节——比如有的人只写小写数字不写大写造成法律漏洞,有的人将收条无意中写成欠条)

      

       

      

      12 用300字写一篇《三国演义》的故事梗概.(考察学生文字表达及概括能力)

      

       

      

      13 用《啊Q遇见孔乙己》写一篇300字的搞笑小品文.(考察学生应急表达及幽默感)

      

       

      

      14 用"石头"分别比喻:男人,女人,小孩.(考察学生想象力及修辞能力)

      

      示例:理想是石,敲出星星之火.

      

       

      

      15 假设有一位同学将要跳楼轻生,请你写一篇劝解短信.(同时考察学生IQ和EQ).

      

      请问,假设明年的高考语文试题改成这种方式,你是赞成还是反对?为什么?

  • 孺子哥:19:27:37

       我的创业计划: 我没有妄想症。。谢谢!!!

  • 凌宸:19:27:44

      


      请问试题是谁在出?当然是教育部。他们为什么会出这些试题?当然是有他们的教育目的。那么高考试题如何能改变?能毫无缘故的就让他们改变吗?
      假设我现在就是出题人,你有什么理由来说服我改变?

  • 石屏山:19:27:50

      制度决定题目,决定教学方式,决定教师的思维,决定学生的愿意

  • 凌宸:19:28:33

      或者更应该这样说:我凭什么要听你的意见?

  • 姚文嚼字:19:29:03

      以上试题供大家闲暇思考。

  • 孺子哥:19:29:14

      


      石屏山:19:27:50


      


      制度决定题目,决定教学方式,决定教师的思维,决定学生的愿意
      
              嗯,制度决定一切。

  • 凌宸:19:29:55

      你能给我官当吗?你能给我红包吗?我觉得考题是什么,只是枝节问题,制度才是根本,脱离根本去谈,问题无解也。

  • 姚文嚼字:19:30:22

      众所周知,中国的八股教育,虽然从一定程度上达到了“分数面前人人平等”的公平目的,但事实证明,它是以戕害全体中国人的个性发展和创新思维为代价的。所以说,它是反智甚至是反人性的垃圾教育体制,因而被现代化的洪流所无情淘汰。说白了,统治者之所以要实行八股考试,目的就是要达到“统一思想,统一认识”的目的。而这个思想和认识,就是统治阶级的意志。各位嘉宾各位网友,大家看法如何?

  • 石屏山:19:30:30

      凌兄正见!

  • 姚文嚼字:19:31:14

      不幸的是,几百年过去了,历史的车轮仿佛倒转了似的,变相的八股考试又粉墨登场了。我们且不说政治一类考试绝对不能有自己的个人见解(这里也不准备谈该不该取消政治考试问题),就是历史、语文这类考试,你也必须遵循“主旋律原则”。什么事“主旋律原则”?以语文作文为例,假如试题给出了“小悦悦事件”的材料让你作文,无论你怎么写,最后你必须从第19个人救起小悦悦来说明社会主义制度下“人性的光辉”,因而感动中国震撼世界的积极主题!否则,假如你胆敢根据自己的真实感受得出相反的结论,那自有“零分作文”在等着你——你也活该被这个盛世淘汰。

  • 凌宸:19:31:52

      姚兄这个观点不错,不过关于你的”分数面前人人平等“一语,我想从另一个方面作些补充。

  • 石屏山:19:32:18

      作文被限定了一个向度,所比的,就不是谁的思维开阔有力,而是谁的文笔比较好而已

  • 石屏山:19:33:09

      


       


      

      


      szcjh:19:28:40


      

      


      文字直播能不能不要自动刷屏——似乎是系统问题,改进中


      

      

  • 姚文嚼字:19:33:43

      中国的中小学教育,不能照搬美英等西方国家诸如将中小学成绩作为高考录取参数,也不能将中小学校长或教师的推荐作为高考录取参数,更不宜实行各高校自主招生等被世界证明是培养创新型人才行之有效的成功模式,当然更不能将社会上某一机构的成果或特长认证作为高考录取的参数,一切皆因在缺乏真正权力监督的体制下,诚信缺失必然导致腐败的更加肆无忌惮。所以,不得已,我们采取的是以死记硬背为基础的高强度高难度题海疲劳战术。这种战术的唯一功绩,就是通过大量的高强度题海,将芸芸学子折磨到身心疲惫心力交瘁奄奄一息,然后再将伤痕累累的幸存者作为最后的胜者“择优录取”。这很像动物世界里食肉动物对食草动物的厮杀以及同类之间为争夺领地或交配权的血腥争斗。通过高考指挥棒这样错误的导向,于是我们发现,广大考生生理上的表现就是因严重缺乏睡眠缺乏休息缺乏娱乐缺乏运动而导致的失眠、神经衰弱甚至于精神失常;病理上的表现就是脑细胞的大量死亡;社会学意义上的表现就是全民几乎全部丧失创新能力,成了一块块具有海量记忆的硬盘。
      诸位说对不对?

  • 孺子哥:19:33:49

      


       众所周知,中国的八股教育,虽然从一定程度上达到了“分数面前人人平等”的公平目的,但事实证明,它是以戕害全体中国人的个性发展和创新思维为代价的。所以说,它是反智甚至是反人性的垃圾教育体制,因而被现代化的洪流所无情淘汰。说白了,统治者之所以要实行八股考试,目的就是要达到“统一思想,统一认识”的目的。而这个思想和认识,就是统治阶级的意志。各位嘉宾各位网友,大家看法如何?
      
           没错,从历史上解读的话,自从隋朝开创科举制度以来,中国人的思想创造性反而更差了,基本上没有什么拿的出手的创新性著作。而在没有科举考试的春秋战国,反而是中国思想的高峰期。。因为科举制度的产生,一定程度上阉割了民间的文化交流,让中国人只懂得读书只是为了金榜题名,得到独裁者的赏识,做一人之下万人之上的奴才而已。

  • 凌宸:19:34:43

      中国教育的症结,就是它仍是采用计划经济模式。这个计划经济模式的最大毛病是什么?就是它虽然能够解决一些问题,但缺乏持久的内在动力去消除问题产生的体制性根源。

  • 石屏山:19:35:05

      说到底,似乎当今的高考不过是科举的流续?

  • 凌宸:19:36:03

      计划经济模式的动力是由上而下的要求,逐级逐级把任务分解,下面的创造力、积极性无法得到充分激发。这不是人的问题,是制度的问题,所以中国教育改革也要确立市场化的取向。

  • 石屏山:19:36:46

      市场化跟产业化有什么区别?

  • 姚文嚼字:19:36:57

      说高考指挥棒已经伸入幼儿园,一点也不夸张。可以说,如今的中小学教育甚至幼儿园教育,一切行为都是在围绕着高考指挥棒在转。比如幼儿园,按说儿童的天性是好奇与探究,但如今的幼儿园则动辄就背着被那,死记硬背从娃娃就抓起了。总之,许多教师甚至家长认为,不多记多背就会“输在起跑线”上。许多人似乎认为,只要比别的孩子多记几个生字单词,将来考上好大学的几率就会多几分胜算。

  • 孺子哥:19:36:58

      


  •   


      石屏山:19:35:05


      


      说到底,似乎当今的高考不过是科举的流续?
        
           以前小时候,老师问我们,你们考清华北大是为了什么~· 很多学生都会说出五花八门的答案,比如我要当医生,我要当解放军,我要当科学家,但是如今只要你问一个学生,你考清华北大是为了什么?无一例外,就是~~  当官!


      
  • 凌宸:19:37:37

      


      比如文革结束时,就有一个非常典型的社会现象,商店里面没有货,它就是所有计划经济的共同现象。那后来是如何改变的呢?我们的人口多,土地资源少,在自然约束方面,并没有获得更大的空间,但商品就像是从地下冒出来一样大量生产出来了,这就是人的创造力、积极性发挥出来了,这就是市场经济的作用,是资源的有效配置,它是一种生产的力量。
       

  • 石屏山:19:38:02

      孺子兄说得太武断了

  • 姚文嚼字:19:38:30

      我见过最血腥高考宣言是:“只要学不死,就往死里学!”

  • 石屏山:19:39:10

      我认同教育资源应该要流动,什么示范性学校之类应该废除

  • 孺子哥:19:39:19

       高考如今是屌丝们唯一途径向世袭性的特权集团靠拢的途径。。高考虽然不能改变屌丝的特质,屌丝们也不一定就能通过高考成为高富帅,但是没有高考,屌丝只能是屌丝,除非你拥有过人的天赋。另辟蹊径,谋取成就。比如茅侃侃。

  • 凌宸:19:39:30

      


      所以刚才姚兄谈到分数面前的公平,容我再来举一个例子深入说明:
      现在政府在增加教育的投入,但是他的想法用一个形象的比喻,就是他希望提供的是“分配型的公平”。比如我们在食堂用餐时,每样菜都给一份,这公不公平?很公平,谁来做决定呢?是我们吃饭以外的人。每个人都公平,但是是被别人给予的公平。而在自助餐厅是另一个办法,任何菜你都有份,这个叫“权利型的公平”,也叫“共享型公平”。市场经济和计划经济在公平的选择上,就是两种不同的模式。
       

  • 凌宸:19:40:21

      诸位是喜欢吃大食堂呢,还是喜欢吃自助餐?

  • 姚文嚼字:19:40:34

      还有一个我们当地中学学生写的“血书”:血战300天,杀进清华园!
      诸位解读一下。

  • 姚文嚼字:19:41:44

      


      还有:


      


      “提高一分,干掉千人”
      “没有高考,你拼得过‘富二代’吗”
      要成功,先发疯 下定决心往前冲

  • 石屏山:19:41:53

      


      能杀进清华园的,肯定不是一般的学生咯,也算是一种理想吧,因为他在写下血书的时候,是不会思考我们今天这样的问题的

  • 孺子哥:19:42:34

      但是高考这个曾经屌丝们唯一的发展路径也被体制活活扼杀了,比如之前高考虽然录取率低,但是至少你通过寒窗苦读,考上了名校,毕业了也能获得一份不错的工作,但是如今呢,不错的工作早已经被特权集团所瓜分,比如如今的萝卜招聘和处女招聘,高薪水的部门的用人标准似乎都以你的学历无关,官员只在乎你听不听话,胸大不大罢了。。

  • 姚文嚼字:19:42:40

      小学教育也是如此。比如语文教学,教师硬是要将每一篇活生生的课文从主题到中心思想到时代背景到写作特点到修辞手段到历史价值到现实意义…一直肢解个支离破碎。这种教学思路,你就是拿来一座维纳斯雕像,教师也会像兽医解剖动物一样企图将其五脏六腑剖出来一一分析。于是,一篇优美文字的文章,终于以浓郁的血腥味“熏陶”到学生呕吐不止。

  • 凌宸:19:42:50

      应该问谁逼着他这样去写血书。

  • 石屏山:19:43:04

      所还是说高考制度决定了学生的思维方式和行动方式,高中时代是很难去思考高考的弊端的,只是希望自己成绩哪样更高

  • 姚文嚼字:19:43:53

      @凌宸:19:42:50
      


  •   


      应该问谁逼着他这样去写血书。
      ====================
      回答只有两个字:制度。


      
  • 石屏山:19:43:57

      血书只是一种表示方式,如果有需要,会有同学写泪书,这都是表象,重点在于凌宸所说的,谁逼他们这样做的

  • 凌宸:19:44:04

      那么石屏山认为高考该如何考?

  • 凌宸:19:44:56

      如果你是高考制度的设计者,你认为采取那一种方式,才能杜绝最大的弊端?

  • 石屏山:19:45:18

      我觉得要一下子撼动高考制度是不可能的,只能把那些最受人诟病的先革除,比如,各地分数不同

  • 孺子哥:19:45:47

       血战300天,考进清华园。 这个理想固然可敬,但是现如今考进清华园已经谈不上什么成就,以后的社会战场上,这些高考生们才知道,这才是真正的血战。。

  • 凌宸:19:45:56

      好,这是个好意见,凭什么出身的地方不一样,人就分贵贱呢?

  • 石屏山:19:46:11

      我们今天讨论的前提在于,就算是地域不平等这样的问题都难以解决,更遑论其它

  • 姚文嚼字:19:46:39

      @凌宸:如果你是高考制度的设计者,你认为采取那一种方式,才能杜绝最大的弊端?
      


      

      ==========================
      我前面出的高考改革试题,就是一种方案。

  • 孺子哥:19:47:18

       在丛林法则的社会,人当然有贵贱之分了。

  • 姚文嚼字:19:47:30

      中国的教育当局们,仿佛与“花朵”们有深仇大恨似的,他们极尽绞杀孩子们的脑细胞为能事!你说兴趣是最好的老师,他们就用大量的八股教育来培养、积聚你对该门课程的仇恨;你说创新思维才是一个人将来成功的重要素质,他们就用不断加码的高难度习题和大量死记硬背的一大堆概念数据来刁难你,使你没有时间休息没有时间睡眠没有时间思考没有时间喘息;你说实验、实践才是培养兴趣和动手能力的有效途径,他们就将实验、实践类课程排斥在高考考查范围之外,于是就造成事实上的形同虚设…于是,最终我们培养出了大量的学士、硕士、博士,但他们大多数只能装腔作势,因为,他们除了大脑里有海量的记忆之外,几乎没有了丝毫的创新细胞!
      有没有不同意见?

  • 凌宸:19:47:34

      


      姚兄,我想那套方案如果实行,我们在座的三位都会反对。

  • 孺子哥:19:48:36

      丛林法则里,人就不是人了,而只是动物,而动物是不需要思考的,只会凭本能行事,所以贱肉强食的现象并不奇怪。。

  • 凌宸:19:48:37

      姚兄啊,你说的都是些现实,这些现实我们——至少是我,都同意。可是,再把这些现象举个几百年又有什么用?

  • 姚文嚼字:19:48:43

      @凌宸:19:47:34
      


  •   


      


      


      
      姚兄,我想那套方案如果实行,我们在座的三位都会反对。
      ------------------------------------------
      但你的下一代会受益并支持的!


      


       


      
  • 石屏山:19:49:25

      姚兄所说的是改良,凌兄要教育的大变革

  • 孺子哥:19:49:38

       凌兄,我觉得未必。首先我们也要重视现象,才能更好的对症下药,不是吗?

  • 姚文嚼字:19:49:55

      试问教师的任务是什么?正常的答案似乎是:提起学生对其所教授的该门课程的兴趣,引导学生探求知识以及启发创新思维,最后才是教授学生掌握该门课程的基本知识。但如今的中国教师是如何做的呢?答案几乎正好相反!他们将传授知识放在第一位,而这种传授又是“填鸭”式的。为了达到填鸭式教授,不惜采取题海战术,疲劳战术,总之一句话就是以牺牲学生学习兴趣,扼杀学生创新思维为代价。于是有人就调侃道:中国的教师,什么时候将讲课讲到学生对该门课程呕吐了,他的任务就算完成了。
      诸位,你们呕吐过吗?

  • 凌宸:19:50:07

      呵呵,姚兄,我可没有你这么乐观。我想科学理性的态度,如果要采取一套试题,是要集中各方意见,并经历教育的临床检验,才能判断出可不可行。

  • 凌宸:19:50:59

      你一句下一代会受益,可是,如果不受益呢?你让他们找谁去?

  • 姚文嚼字:19:51:04

      一个人的思维模式,往往形成于青少年特别是中小学时期。很难想象,当一个人中小学时期始终处于紧张的应试教育环境中,丝毫没有创新氛围与锻炼,甚至成了死记硬背的“书呆子”,等到他上大学之后会突然“豁然开朗”起来!所以说,中小学时期是培养创新意识、创新思维和创新能力最重要的时期,错过这个重要时期,就会像一棵长成的“歪脖子树”,或一颗煮熟的鸡蛋,发生了不可逆的定型。

  • 凌宸:19:51:49

      这就像号召学生上山下乡一样,去吧,到社会主义的广阔天地里去吧,对你们是有好处的。可是回头一看,有用个屁。

  • 姚文嚼字:19:52:14

      丧失了创新能力,你可以将电脑软硬件学的精通,但你永远研发不出CPU或Windows;丧失了创新能力,你可以做一个高级打工者,但永远不可能做一名成功创业者;丧失了创新能力,你可以做世界加工厂,但永远也没有资格技术垄断……

  • 孺子哥:19:52:53

      


      凌宸:19:51:49


      


      这就像号召学生上山下乡一样,去吧,到社会主义的广阔天地里去吧,对你们是有好处的。可是回头一看,有用个屁。
      
       
            那凌兄有什么自己的看法呢?

  • 姚文嚼字:19:53:30

      丧失了创新能力,怎么能出大师?丧失了创新能力,怎么可能获诺奖?丧失了创新能力,有什么理由拒绝做世界加工厂?丧失了创新能力,企业哪来的竞争力,怎么能持续发展?企业都艰于生存,职工有什么理由不下岗?大学生缺乏创新能力,企业要你何用?缺乏创新能力的年轻人,你凭什么去成功创业?

  • 凌宸:19:54:16

      我的看法如前所说,这种东西不是个人的独断,个人的倾向就能作出的。必须是一个社会系统的合作而产生,才能最大限度的减少它的风险。

  • 石屏山:19:54:21

      


      姚兄也别将高考说得一无是处啊

  • 姚文嚼字:19:54:26

      所以可以毫不夸张地说,中国的科技落后,中国人获不了诺奖,企业没有核心竞争力,学生毕业创业成功率低,甚至于学生就业难等问题,除了众所周知的原因之外,另一个重要的原因就是万恶的高考制度摧毁了一代人的创新能力所致。
      我说的不对吗?夸张吗?

  • 石屏山:19:55:16

      夸张,只要有一个反例,你的就不成立啊

  • 姚文嚼字:19:55:51

      


      所以说,高考指挥棒,指向死胡同
      中国的中小学教育,怎么混账怎么来

  • 凌宸:19:56:33

      


       这也是中国现象之一。


      

      


      燕字羽:19:55:12


      

      


      高考和命运原本没有任何关联。可是为什么如今社会会将个人学历作为工作的应聘要求呢?
      话说过了高考的人应该是一群文化人,文明人。是一种光荣。可为什么我个人对这些人都不存在任何好感呢?没过高考的群体用自己的能力在挣钱养家。他们中绝大多数都让我敬佩。可过了高考的文化人中,绝大多数都让我很不舒服。
      一句话,高考就是划分道德素养和个人文明的一条分水岭。过了。那就被那些所谓的文化人同化,抛弃掉自己的文明道德。没过,那么恭喜你,至少你会很少有机会接触这样的一群人!


      

      

  • 姚文嚼字:19:56:54

      一个人的正常成长规律,以中小学到大学再到研究生的成长看,学习强度应该是由宽松到紧张的一个逐渐过渡,因为一个人从小到大的发育过程,本身就是一个从脆弱到强健的过程,无论是身体还是心理,莫不如此,这就像一颗幼芽到大树的成长过程一样。参考西方等先进国家的教育也莫不遵循这一规律。所以,我们可以看到,在先进国家,他们的中小学生相对来说是比较悠闲的,而他们的大学生们,却是整日一头扎进图书馆或实验室中。诸位所说是不是这么回事?

  • 孺子哥:19:57:08

      丧失了创新能力,怎么能出大师?丧失了创新能力,怎么可能获诺奖?丧失了创新能力,有什么理由拒绝做世界加工厂?丧失了创新能力,企业哪来的竞争力,怎么能持续发展?企业都艰于生存,职工有什么理由不下岗?大学生缺乏创新能力,企业要你何用?缺乏创新能力的年轻人,你凭什么去成功创业?
      
          姚哥,可问题是,现制度,即使拥有创新能力,也根本出现不了大师,试问假如你通过不懈努力,获得了诺贝尔奖,但是成就却是不属于你的,首先你要先感谢党再感谢国家,你的荣誉将会被领导所褫夺,成为他们步步高升的登云梯罢了。而企业呢?即使拥有了创新能力,但是他们的创新成果却不被政府所保护,如今越来越多的山寨就表明,即使乔布斯是中国人,他的成果也只会被山寨而不会被仰慕。。

  • 凌宸:19:57:24

      难道中国的大学教育就没问题?

  • 凌宸:19:58:14

      


       准确地说应该是整个教育制度,非单单一个高考。


      

      


      桂林西门庆:19:57:29


      

      


      中国出不了大师,就是高考制度害的貌不夸张。。现在还有追求真理的学者吗?。。一帮共F培养出来的溜须拍马之辈。。。


      

      

  • 石屏山:19:59:12

      桂林西门庆好激愤,哈哈

  • 姚文嚼字:19:59:28

      @孺子哥 说的当然有一定道理了。

  • 孺子哥:20:00:11

      所以可以毫不夸张地说,中国的科技落后,中国人获不了诺奖,企业没有核心竞争力,学生毕业创业成功率低,甚至于学生就业难等问题,除了众所周知的原因之外,另一个重要的原因就是万恶的高考制度摧毁了一代人的创新能力所致。
      我说的不对吗?夸张吗?

      
          有点以偏概全。。 至少高考制度一定上也是成就了某些人的创新能力,比如临时性强奸,带套不算强奸,弹钢琴的即兴犯罪,上访的都是神经病,这些前无古人的创新型词汇也是中国人的一些发明创举!!

  • 姚文嚼字:20:00:40

      反观我们的教育,则正好相反。中小学这个大脑和身体发育最稚嫩最脆弱的时期,学生的负担最重,睡眠最少,而一旦上了大学,则许多人反而彻底放松,许多人不是打麻将就是打扑克,高级点的,也不过打打游戏而已。

  • 姚文嚼字:20:01:49

      当然,出现这种该用功不用功甚至彻底放松的“游戏大学”现象,正是因为从小的高强度学习导致了对于知识的厌烦甚至仇恨所致。
      所以说,难度越来越高的高考试题,直接导致学生超时学习、睡眠不足、身体素质下降、大脑僵化的恶果。有许多学生,过早地出现了只有中老年人才特有的失眠、神经衰弱症等现象。当然,关键的问题是扼杀了孩子探索创新的天性和对于未知领域的天然探究兴趣。据说,中国小学五年级数学的难度,相当于英国初中二年级,但创新能力,则恰成反比。

  • 石屏山:20:02:00

      


      高中睡眠确实少……上课一闭眼就做梦,醒来老师的一句话都还没说完

  • 姚文嚼字:20:03:11

      尽管如此,我们的考生仍然跟不上教育工作者的脚步。比如,2010年高考试题,就有号称“数学帝”的教师出了“史上最难的江苏高考数学卷”。据说许多女生从考场出来抱头痛哭,有的男生则呆立在校门外失神!有学生不无幽默地说,中学阶段就是一个人脑细胞死亡的高峰期。诸位,数数你们的脑细胞还剩多少?

  • 姚文嚼字:20:04:31

      这种高难度超负荷的学习,导致了学生厌学甚至是对知识的仇恨。网上流传的多所中学学生高考结束后集体大规模地撕书的行为,就是最好的例证。

  • 孺子哥:20:04:54

       姚哥,如果说中国学生创新能力不足的话,可以看看如今越来越多元化的互联网文化,我们会发现,中国人并没有丧失创新能力,而主要是政府不给多才多艺的学生们提供创新平台。所以相对民主的互联网,才是中国文化的根据地。

  • 凌宸:20:07:47

      


       就这个渠道现在也变得越来越窄了,高学费的压力之下,农村学生想上大学,不容易。


      

      


      解闷救中国:20:6:31


      

      


      有人说高考是时下农村学生唯一一个相对公平的家鸡变凤凰的渠道,这个想法从根子上还是没有跳出中华几千年的社会等级制度的轮回。意识的固化从根本上决定了本朝无法跳出历史的轮回,崛起?大唐盛世?万国来操?也只能在梦里了吧。
      所谓本朝教育,从大学到幼儿园,从教育部到家长,全部都烂了,干脆切了吧。


      

      

  • 姚文嚼字:20:08:47

      现行教育体制的弊端众所周知,这里不再展开详细论述,简单概括如下:
       
      1、教学内容高难度化。与二十年前相比,现在的教学内容难度提高了数倍。为了体现“公平竞争”的原则,高考设计不得已采取了“试卷难度淘汰”模式。所谓“试卷难度淘汰”模式,就是以不断加大试卷难度,来达到“择优”的目的。但这种模式最大的弊端就是以牺牲学生全面发展甚至牺牲学生身心健康最终导致牺牲学生创新思维为代价。现行教育体制将“数奥”引入小学,大学内容提前下放高中等现象,直接导致学生整日为难题怪题苦于奔命。比如大学教授做不出小学生数学题的例子就屡见不鲜;许多学校,连小学生中午都被布置了家庭作业!
      当测试学生的死记硬背功夫和是否埋头于题海大战成为高考检测的唯一目标的时候,谁还有时间发展自己的阅读爱好写作爱好无线电爱好电脑编程爱好生物爱好天文爱好体育爱好唱歌爱好作曲爱好舞蹈爱好绘画爱好小发明小制作爱好……
      总之,现行高考制度最大的弊端就是,用不断加码的笔试试题难度,作为“择优”的唯一“筛子”,导致了剥夺学生发展特长爱好以及素质教育的时间和空间,因而也就导致了学生丧失创新能力。

  • 石屏山:20:11:09

      试题难度并不是最大的弊端啊

  • 姚文嚼字:20:12:02

      2、实验与实践教学在弱化。鉴于当前高考指挥棒的误导作用,目前中小学的实验课大多成了走过场,至于实践教学,更是有名无实。“听课——做作业——背书——考试”已经成了大部分学生固定且唯一的模式。很难想象,一门没机会、没兴趣动手的课程,有谁会对它产生真正的兴趣,更不要奢谈什么创新了。更有甚者,连本来是初中走过场的计算机课程考试,都会将一个鼠标几秒钟的动作变成几分钟的文字描述。于是,学了无线电不认识电阻、电容、晶体管,学了电学居然将单相三爪插座叫做三相插座;笔者曾经用“给出灯管、启辉器、镇流器等元器件,连接一个传统日光灯管”为题测试过十几名大学生,这个本来是一名学过中学物理电磁感应的中学生就应该会的动手题目,居然没一名大学生能够完成。现在的大学生,女生姑且不论,就是男生,居然大多数人不懂当然也就不敢去修理一个损坏的电灯开关。

  • 石屏山:20:12:58

      


      感觉姚兄是教物理的

  • 姚文嚼字:20:13:38

      在此,笔者不妨再讲几个身边大学生关于“电学”方面的小幽默:
      <1> 某男生,家里需要一个长线插座,因为没有现成这么长的插线板,所以就分别将插头、导线、插板买回来,但因为插板上有开关,居然不知道该怎样连接。
      <2> 还是一男生,买回一个三爪座替换损坏的两爪座时,居然将火线接在了接地线上。
      <3> 一女生,因宿舍限电,保险管刚够开启一盏灯,但她想使用“热得快”烧水,居然不会换算该买多大电流的保险管。

  • 孺子哥:20:13:40

       姚哥,闲暇的时候,请帮我重新普及下物理常识吧!谢谢!!

  • 石屏山:20:14:10

      不过不可否认,就以我而言,动手能力是很差的,高考使大家只需动笔,放下笔就不知道要怎么办了

  • 姚文嚼字:20:14:46

      我们不是要求每名大学生都去当电工,但可以想象,学了电学居然不会或者说根本就没有机会进行这些操作,他会是一名对所学电学感兴趣的学生?不感兴趣,又谈何创新?

  • 孺子哥:20:15:40

      我们不是要求每名大学生都去当电工,但可以想象,学了电学居然不会或者说根本就没有机会进行这些操作,他会是一名对所学电学感兴趣的学生?不感兴趣,又谈何创新
      
       姚哥,如今的大学生对于电学唯一感兴趣的是,如何对美女放电而已。。

  • 姚文嚼字:20:15:49

      @孺子哥:20:13:40
      


  •   


       姚哥,闲暇的时候,请帮我重新普及下物理常识吧!谢谢!!
      --------------------------------
      你搞电脑的也好意思说物理不好,哈哈!


      
  • 姚文嚼字:20:16:46

      @孺子哥:20:15:40
      


  •   


      我们不是要求每名大学生都去当电工,但可以想象,学了电学居然不会或者说根本就没有机会进行这些操作,他会是一名对所学电学感兴趣的学生?不感兴趣,又谈何创新
      
       姚哥,如今的大学生对于电学唯一感兴趣的是,如何对美女放电而已。。
      -------------------------
      这个经典啊!


      
  • 石屏山:20:16:49

      高中还没说完又说到大学去了

  • 姚文嚼字:20:17:37

      3、教学方式机械化。以应付高考为终极目标的教学,必然是条条框框的教与死记硬背的学。大部分都是教师照本宣科填鸭式讲课,在这种教学制度下,严重的剥夺和压制了学生的学习积极性和主动性。于是学生发展的是一种依赖性的思想,不会怀疑,不敢怀疑,把书本上的条条框框当成圣经。同时,死记硬背大量的标准化、统一化的答案,致使学生失去独立思考,大胆想象和批判性思考的能力;更有甚者,越来越风行一种填空式或答案选择式考试,不许与标准答案相差一字。如果有学生的见解独特或有创新性的另类观点,也往往受到教师的冷嘲热讽或压制,终于使有趣的知识学习变成一种煎熬。有学生调侃道:教师的任务就是将一门有趣的课程讲解到使人呕吐。这话虽然不乏夸张,但从某种角度反映出目前教学存在的弊端。

  • 孺子哥:20:17:55

      你搞电脑的也好意思说物理不好,哈哈!
      
         姚哥,我修电脑的时候,顾客又不会问我,电脑为何会开机的原理是什么?电脑的电流是如何贯通的?好不好?

  • 姚文嚼字:20:18:57

      眼看中国一代人被现行高考指挥棒引向了教育的死胡同,全民的创新能力几乎丧失殆尽,我们必须果断而坚决地反其道而行之,将高考指挥棒反转180度,指向旨在创新能力培养的正确道路。

  • 石屏山:20:19:38

      创新能力还不是教育最重要的职能,最重要的是怎样做个“人”

  • 孺子哥:20:20:31

      创新能力还不是教育最重要的职能,最重要的是怎样做个“人”
      
         嗯,教育不是为了培养所谓的社会精英,而是将孩子培养为成人就足够了。。

  • 姚文嚼字:20:21:02

      根据以上所述的现行高考制度的一系列弊端,特提出高考改革思路如下:
      第一,大幅度削减中小学课程难度   
      如前所述,中小学的课程难度越来越大,是直接导致学生学习紧张,睡眠不足,缺乏动手机会,缺乏实践及其它素质教育所需时间,因而最终导致创新能力低下的最主要原因。所以,大幅度削减中小学课程难度就是教育体制改革的首要措施。只有腾出足够的时间,一切围绕创新的素质教育才有可能。
      诸位,说说是否可行?

  • 凌宸:20:21:08

      龙应台曾说过,我把一个孩子交给你(学校),你将还我一个什么的人?

  • 石屏山:20:21:44

      降低难度可行,循序渐进,到大学里学最难的

  • 姚文嚼字:20:22:37

      目前大多数人都有一个误区,就是中小学教育仅仅是为大学教育进行知识储备,也就是通常所说的“打基础”。而笔者认为,中小学的“知识储备”职能只是其中之一,更重要的是动手能力和创新思维的培养。因为,知识的积累是任何时候都可以进行的,也就是俗语所说的“活到老学到老”,而唯独创新思维的培养,是年龄越小越重要(有研究表明,创新能力的培养,幼儿园阶段的重要性甚至超过小学阶段)。过了一定年龄,思维就会固化,也就是象一只煮熟的鸡蛋,发生了不可逆的变性!总之,人的生命是有限的,中小学的青少年时光更是宝贵的;更为重要的是,与创新能力相比,将一门功课的习题多重复几遍,其意义实在是微不足道的。

  • 姚文嚼字:20:23:41

      @凌宸:20:21:08
      


  •   


      龙应台曾说过,我把一个孩子交给你(学校),你将还我一个什么的人?
      ----------------------------
      还你一个书呆子!


      
  • 石屏山:20:23:43

      把孩子交给学校,出来的很多是废人啊——当然要看站在哪个立场上说了,郑智化唱到“放弃思考才能活得更好”。似乎我们教育的最终目的就是要你活得更好——前提是不要思考

  • 孺子哥:20:23:45

      中小学的课程难度越来越大,是直接导致学生学习紧张,睡眠不足,缺乏动手机会,缺乏实践及其它素质教育所需时间,因而最终导致创新能力低下的最主要原因。所以,大幅度削减中小学课程难度就是教育体制改革的首要措施。只有腾出足够的时间,一切围绕创新的素质教育才有可能。
      
      不可行,学生学习紧张,睡眠不足,缺乏动手能力这些问题并不能归咎为课程的问题。。比如现在很多人都在提倡所谓的教育减负,但是减负的政策已经好多年了,试问学生们真正减负了吗?学校的课程是削减了不少,但是伴随而来的却是大量的课外培训和校外辅导班。。。

  • 凌宸:20:23:51

      我想请问一下姚兄,你说降低中小学课程难度,你有没有统计过近百年来,随着社会的发展,中小学课程的难度是程下降还是递增?

  • 孺子哥:20:25:37

      龙应台曾说过,我把一个孩子交给你(学校),你将还我一个什么的人?
      
         人是什么概念?只要从学校走出来的洗脑者,只要领导说是人,那就是人,说不是人,就不是人。。

  • 姚文嚼字:20:25:54

      @凌宸:我想请问一下姚兄,你说降低中小学课程难度,你有没有统计过近百年来,随着社会的发展,中小学课程的难度是程下降还是递增?
      -------------------------
      当然是在不断增加的!比起文革结束后头几年高考,难度增加了何止一两倍倍?

  • 凌宸:20:26:20

      难度,我们可以理解是一个质的问题。课业繁多,是个量的问题,大幅度削减课程难度?就能腾出时间吗?

  • 凌宸:20:27:28

      既然社会的大趋势是不断增加的,你又如何提倡减少呢?

  • 孺子哥:20:27:43

      难度,我们可以理解是一个质的问题。课业繁多,是个量的问题,大幅度削减课程难度?就能腾出时间吗?
      
      对啊!关键是,腾出什么时间后要让学生们干什么?让他们玩?老师不同意!让他们学习?学生不同意!让他们自由决策?家长不同意!!!

  • 石屏山:20:28:28

      不断增加的大趋势可以到今天开始减少,这并不违背发展规律……

  • 姚文嚼字:20:28:39

      @凌宸:难度,我们可以理解是一个质的问题。课业繁多,是个量的问题,大幅度削减课程难度?就能腾出时间吗?
      ---------------
      难度低了,学习的时间不就短了!

      


      -----

  • 石屏山:20:29:17

      腾出时间后不知能做什么……这个观点很有笑点啊……就像给我一百万我要怎么用一样……

  • 姚文嚼字:20:29:57

      所以建议,将现行中小学课程难度大幅削减,以80%甚至90%学生无需占用本课程以外额外时间即可轻松完成为宜(也就是说,每门课程的讲授与作业,都无需占用额外的时间即可完成);特别是高考出题,必须以大致掌握该门课程基本知识为度,严禁出高难度的偏题怪题,以便将学生从死记硬背和题海战役中解放出来,使他们的身心得以必要的休养生息。以“圆”、“椭圆”、“抛物线”等的解析几何为例,除了要了解他们在日常生活中的应用实例,也只要知道他们的焦点、画法以及图形、图标和公式之间的关系即可,完全没有必要在这个问题上故意绕圈子、设陷阱。要知道,对于大部分不从事相关科研和教学的人来说,高中毕业不知道解析几何为何物固然会影响到他的综合素质,但如果研究的过深过细,这也是一种时间与资源的浪费——等上大学之后根据需要再进一步深入研究也不迟。我们常常会遇到学生们一脸茫然地问老师:我学这些东西(多指那些比较抽象又深奥的部分)有什么用?老师的回答大多数就是一句话:这是为你以后上大学打基础。但“打基础”三个字何以消解众学子心中疑惑!
      各位有没有同感啊?

  • 石屏山:20:30:11

      为什么总是出现向社区报告违规内容的框框啊

  • 凌宸:20:30:45

      老兄,难度降低只是学习时间缩短的一个因素,比如难度低了,但是量没变或反而增加,难说是时间减短吗?再说,难度低了,是不是也意味着教育质量降底了呢?

  • 姚文嚼字:20:30:51

      第二,大幅度削减课程内容、
      具体到高考出题,就是要恢复到文革结束后第一二三次高考时的范围,将那些本应该大学学习的内容统统剔除,甚至于,我主张还要更精简,目的是为学生的特长爱好学习也就是素质教育腾出足够的时间。腾出的时间,就是如前所述的那样,发展学生的阅读爱好写作爱好无线电爱好电脑编程爱好生物爱好天文爱好体育爱好唱歌爱好作曲爱好舞蹈爱好绘画爱好小发明小制作爱好……当然,也是为学生进行试验、实践性教学腾出足够的时间。

  • 石屏山:20:31:19

      同感,FK数学物理,太难了,无论我哪样认真学甚至学不过那些上课不认真听的

  • 姚文嚼字:20:32:15

      第三,高考要增加实验课的考查
      从目前中国实际情况来看,虽然现行的高考制度是造成学生高分低能的主要因素,但取消高考制度也是不现实的。既然高考是一个指挥棒,那么,我们何不充分利用这个指挥棒?只要让这个指挥棒指向正确方向,我们就能将中小学生从应试教育转向创新性素质教育。
      高考要增加以检测学生灵活掌握和应用所学知识原理为目的的实验考查内容,这种考查必须像高考笔试答题一样严肃严谨,考查部门也必须具有绝对的权威性。理由就是:没有对该门学科动手的机会和欲望,就不可能对该门课程产生真正的兴趣,当然也就不可能培养什么创新思维了。但如果只是教学大纲里规定一下中小学必须有试验。实践课而高考内容不涉及的话,则一定会流于形式走过场,因为只有高考指挥棒才是左右学生努力方向的“圣旨”。

  • 姚文嚼字:20:33:10

      实验考查,并不仅仅是课堂实验的简单重复,而是要以考查学生举一反三的创新能力为目的。所增加的实验考试,不仅仅只是对于实验课程的常规考察和简单重复,而是要设计一些利用所学知识完成一些创意的实验。下面试图以虹吸原理的实验来说明如何考查学生的创新能力:
      实验材料:两个杯子,一只装满水,一只空杯;另有一根医用橡胶软管;
      实验要求:只能动手,不能动嘴,在不移动杯子的情况下,将装水杯子中的水移入(吸入)空杯中。
      经过笔者对20名中学生的测试,结果如下:
      1、干脆无从下手者,占70%;
      2、操作失误者,即违反实验要求,或原地倾斜杯子,或无目的地抖动软管导致水大量益出者,占15%;
      3、将软管一端先伸入有水杯中,将软管灌入一部分水后,再将管子一端放下,反复几次终于吸出水者,占5%;
      4、将软管揉成一团抓在手中捏扁排掉一部分空气,然后一头伸入水杯,一头垂入空杯而吸出水者,占6%;
      5、将软管在手上缠绕几圈排出空气,然后一头伸入水杯,一头垂入空杯而吸出水者,占4%。
      如果按100分计算,以上测试中,采用1、2方式者,显然是零分;
      第3种方法,只能给50分;
      第4种方法,可以给70分;
      第5种方法,则可以给90分以上甚至满分。

  • 凌宸:20:33:11

      老姚,教育,是社会运作体系中的一部份,脱离整个社会环境来谈教育的变改,有些不节实际的味道。
      比如,你的想法很好,可是如何能实施?如何能见容这个社会?如何能保障学生的竞争力?

  • 姚文嚼字:20:35:14

      通过以上实验可以看出,所谓考实验,并非只是简单的课本知识的验证或实验课的重复(如果那样,又会将实验考试变成实验课的简单重复或“背诵”)而是用创新的考题“逼迫”学生从死记硬背中走出来,不但亲自动手,还要不断琢磨怎么才能创新。关于创新性实验的高考试题,可以在全国范围内征集,收入试题库备选。征集要求,既要有创意,又要结合初高中各阶段课程内容。在这里,不必担心学生会像常规高考一样押题猜题,因为只有创新性强的考试,才能有效地杜绝学生靠拼体力、拼耐力、拼睡眠等牺牲健康为代价的比拼,也就是如前所述的,要让考生找不到死记硬背和搞题海战术的“发力点”;恰恰相反,只有那些睡眠充足、时刻保持清醒头脑又勤于实践勤于思考的学生,才有脱颖而出的胜算。这就是培养动手能力和创新型人才的择优原则。
      所以说,只有通过这种考察(考试),才能将学生从死记硬背的应试教育中引导向勤于动手和勤于思考的创新道路。

  • 凌宸:20:35:47

      唉,你谈的是教学问题呀。

  • 石屏山:20:36:08

      确实,凌兄说得有理。脱离本质来谈现象是没有解决之道的,高考试题要哪样变,教材该哪样编,不改变上层的思考方式,根本无从谈起

  • 姚文嚼字:20:36:23

      @凌宸:20:33:11
      


  •   


      老姚,教育,是社会运作体系中的一部份,脱离整个社会环境来谈教育的变改,有些不节实际的味道。
      比如,你的想法很好,可是如何能实施?如何能见容这个社会?如何能保障学生的竞争力?
      -------------------
      下一步就谈这个问题,呵呵。


      
  • 凌宸:20:36:44

      请说

  • 凌宸:20:37:34

      我先说一下我的意见,就是中国教育要变革,第一步就应该从现在的计划经济模式,转型到自由经济模式。
      而且有具体的,可操作的思路。

  • 姚文嚼字:20:37:48

      第四,高考也因像大学一样分必修课和选修课,并实行学分制
      高考总成绩按必修课和选修课的综合成绩评判,以鼓励学生一定程度的偏科或特长发展,也就是鼓励学生的创新能力的发展。假设语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、物理实验、化学实验九门课程为必修课(前提是它们的内容和难度都经过大大削减),那么其他的兴趣特长诸如写作爱好无线电爱好电脑编程爱好生物爱好天文爱好体育爱好唱歌爱好作曲爱好舞蹈爱好绘画爱好小发明小制作爱好等方面的加分,也可以计算入高考总分。这样,就既兼顾到必修课的学习,又起到鼓励学生特长爱好等全面发展的素质教育之目的。

  • 孺子哥:20:38:14

      


      老姚,教育,是社会运作体系中的一部份,脱离整个社会环境来谈教育的变改,有些不节实际的味道。
      比如,你的想法很好,可是如何能实施?如何能见容这个社会?如何能保障学生的竞争力

       
       
        凌兄,这点我就不赞同了,姚哥虽然改变现状的能力,但是他有改变现状的追求,这种追求是不应该被如今的现实所淹没的,比如历史上不少名人在成名前都是默默无名的,比如张飞只是个杀猪的,诸葛亮只是个隐居山林的村夫,伊尹只是个奴隶,朱元璋只是个和尚,这些人都有改变现状的追求,所以他们成功了,而其他人却没有这种追求,所以他们注定只能是历史的过客罢了

  • 凌宸:20:38:35

      老姚,我感觉你在谈一个学校的教革,而不是中国的教育制度,呵呵。

  • 姚文嚼字:20:39:04

      第五,增加高考的计算机的高考内容
      虽然现在大部分学校开设有电脑课程,但由于高考没有电脑内容,所以大部分学校都是形同虚设,走走过场而已。由于计算机的“智力游戏”特性,让中小学生尽早地、名正言顺地接触计算机,既可以启迪智慧,又可以培养他们的创新意识。如果说我们传统学科诸如物理、化学、生物学等等,在他们的理论学习之外如果要进行原理的验证或者实验都需要一定的物质条件的话,那么计算机学科,它的试验平台却是广袤无边的。只要敲击键盘和移动鼠标,在计算机世界里(包括互联网),每个人都可以在这里“为所欲为”大显身手;所以说,将计算机称之为“超级实验室”是毫不夸张的。在计算机世界里,一个网页的设计,一个动画的制作,一个小小程序的编制,都是创作,都是创意,都是各种知识的综合应用,都是不断的创新。在这里,青少年创造的潜能得到开发,创新的意识得到培养和鼓励,许多奇才和天才也因此得以被发掘和培养!很难想象,一个具有IT天才潜质的人,在他的中小学阶段这种兴趣和潜能受到压抑,直到成年以后才开始“正规学习”居然还能够大有作为!这也就是邓小平同志为什么说“学电脑要从娃娃抓起”的真正原因了。
      总之,中小学生学习计算机,目的绝不仅仅是为了早一点掌握计算机技术,而是利用这一特殊学科启迪创新思维。

  • 石屏山:20:39:33

      


      高中学分可以是一个方向啊,前提是,能有公平的评价环境,否则,还不如考分数

  • 姚文嚼字:20:39:59

      @孺子哥 关于高考增加电脑考试,你同意不同意?

  • 孺子哥:20:40:03

      


        要改变现实,不是说你如今没有能力改变,就是天方夜谭的痴人说话,关键是看有没有对改变持之不懈的追求。。

  • 凌宸:20:40:37

      有追求不错,但得要有执行的思路,拿出具体可行的措施,老姚说了一些改变方法,但是感觉是在谈一个学校的教改,而不是中国教育体制的改变。因为,没有支撑他可变革的因素。

  • 姚文嚼字:20:42:36

      说明:
      1. 由于我们的宗旨是为了腾出足够的素质教育时间而大幅削减中小学课程难度,所以,在书面答卷中,所谓优等生与差等生书面考试距离差别不会太大。这样设计的目的是让学生掌握基本课程内容为原则,而不鼓励学生更深地研究偏题怪题,更反对学生为了分数而一遍又一遍重复做题,也就是所谓“高考练兵”。
      2. 关于全国性创新大赛,一个人可以参加多项,比如机器人制作加分20分,无线电制作加分20分,软件编程大赛又加20分。当然,创新大赛甚至还可以有作文大赛。
      3. 其它特长加分,主要目的是鼓励学生全面发展,所以级差不宜拉得过大,比如钢琴特长,过五级加5分,过十级只加7分.
      4. 之所以将物理、化学、历史、地理列入必修课,是要纠正在中学时期就文理分科的倾向。对于一名中学生来说,最基本的物理、化学知识要掌握,而最基本的历史、地理知识也同样应该掌握。也就是说,既是你将来要做一名自然科技工作者,也应该掌握一些中学生应该掌握的历史与地理常识。

  • 凌宸:20:42:36

      老姚这样的人才,如果我有一所学校,我很乐意请他来当校长,我相信按他的理念,会把学校搞得很好。但是,让他主持中国教育改革呢?就不一定了。为什么?因为学校是我的,我有控制权,我说了算。但是,中国教育是一个公共性的东西,你一个人如何说了算?

  • 凌宸:20:43:25

      老姚说了很多细则,但是我没看到能执行的理由。

  • 姚文嚼字:20:43:26

      另外,也许有人会质疑创新性物理实验和化学实验的可操作性,这里笔者提出如下设计:
       
      1 由于实验考查场地的限制,实验考试不可能像书面考试一样在同一时间进行,因此可以有难易程度近似的数套考题备选;假如某市考生需要分三批次考试,可以分别使用不同的考题;
      2 考试过程与结果的记录:很显然,实验考试不可能由监考老师当场给出分数,所以,就应该给每个考生配置摄像记录装置,以便作为统一判题的依据。这一点,对于当今电脑科技来说,已经是易如反掌了(一台电脑就可以同时记录十几个视频)。
      3 对于实验的打分,由于主观因素,可能不同的人会有出入,所以,每个实验视频资料打分,至少应该有三位判卷教师,并取其平均分。

  • 姚文嚼字:20:45:16

      最后,基于以上论述,笔者提出高考改革的“9+X”模式:
      所谓“9”,就是:语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、物理实验、化学实验,其中,物理实验和化学实验为侧重创新性思维的操作性考察;所谓“X”,指的是其它加分,如旨在普及性的全国创新大赛加分和其它特长加分。
      现举例说明“9+X”模式的具体操作:
      假设有甲乙两位同学,甲同学擅长记忆,但动手能力及创新思维较弱,而乙同学则是记忆力一般,但动手能力和创新能力较强,他们高考之后分数分别为:
      甲同学:语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理,七门课程书面高考成绩假设为平均95分,物理实验、化学实验成绩为平均50分,其它加分为:全国创新大赛获得加分5分,电脑办公软件特长加分5分,钢琴特长加分5分,总分为780分;
      乙同学:语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理,七门课程书面高考成绩假设为平均80分,物理实验、化学实验成绩为平均80分,其它加分为:全国创新大赛获得加分60分,电脑办公软件特长加分7分,钢琴特长加分7分,软件编程加分10分,Photoshop加分7分、FLASH加分7分,无线电制作加7分,总分为825分。
       
      很显然,乙同学总分高于甲同学,而对于高校来说,也自然更欢迎乙同学。这样就在提倡创新性素质教育的同时又彰显了公平竞争的原则。

  • 石屏山:20:46:19

      


      我觉得我们可以讨论一下,如果要打破地域歧视,该如何做……

  • 孺子哥:20:46:36

      


      关于高考增加电脑考试,你同意不同意?
      
        我不同意,电脑只是我们业余生活的一个消遣工具,如果成为考试内容的话,恐怕我们连电脑这个唯一的业余兴趣都会被褫夺的。。

  • 孺子哥:20:47:51

      老姚说了很多细则,但是我没看到能执行的理由。
      
        呵呵,老姚不是教育部长呀!

  • 石屏山:20:48:23

      


      领导同意打破高考地域歧视啊,兄弟们,具体怎样做啊……

  • 凌宸:20:50:50

      自由择校

  • 孺子哥:20:51:47

      有追求不错,但得要有执行的思路,拿出具体可行的措施,老姚说了一些改变方法,但是感觉是在谈一个学校的教改,而不是中国教育体制的改变。因为,没有支撑他可变革的因素。
      
      凌兄,老姚是教育家,不是社会活动家。就比如搞建筑,你让设计师设计完方案之后还要去干拆迁的活,你认为行吗?所以老姚提出教改方案是可以的,至于执行力,那就是其他领域的事了。

  • 石屏山:20:51:55

      


      你择校校择你

  • 凌宸:20:52:35

      那怎么是教改方案?那是闭门造车。

  • 石屏山:20:52:51

      自由择校如何排除非知识因素呢?会不会还是有钱权交易?

  • 姚文嚼字:20:53:00

      


      @解闷救中国 姚的主张集中在微观层面,宏观环境没有改观的话,你这些模式根本无从谈起。


      

      

      ----------------------
      阁下试着动一动“宏观层面”试试?哈哈!

  • 凌宸:20:53:30

      我来谈一下什么是自由择校,这其实是不仅限于高考。

  • 姚文嚼字:20:54:03

      


       


      

      


      啤酒瓶1991:20:13:58


      

      


      说的对,我就是这样,我学了电路知识,叫我换一个灯泡还真有难度,就是高分低能。


      

      

      


       -----------------------------
      大家基本上都这样!

  • 孺子哥:20:54:10

      那怎么是教改方案?那是闭门造车
      
         设计师只要通过自己的实践和理论方案设计好房子建造方案就行了,难道你还要让设计师亲自参与旧房爆破,拆除的事吗?这显然是能人所不及的事呀!

  • 凌宸:20:54:29

      自由择校依据就在于公共的教学资源,是每个人都有份的。从道理上来说,某某市某某区的所有学校,都是由某某区的公共财政支持的。公共财政什么意思?就是某某区的所有学校我们都有份,我们有同样的权利进入这个区的任何一所学校。当这些学校差距不大的时候,矛盾还不明显,但差距较大的时候,凭什么你要进好的学校,我要进差的学校呢?

  • 孺子哥:20:55:49

       姚哥有这些自己的教育改革方案,也是姚哥身处教育基层摸爬滚打数十年的所领悟的心得呀!并不是纸上谈兵,信口胡说。。

  • 姚文嚼字:20:55:54

      @凌宸:我来谈一下什么是自由择校,这其实是不仅限于高考。
      


      

      ---------------------------
      一谈只有就有人紧张啊!

  • 凌宸:20:56:14

      比如孺子和石屏山同在一个城市的一个区,但是孺子家有钱,就为什么能进好学校,而石屏山没钱,为什么就只能进坏学校,学校不是公共资源吗?

  • 石屏山:20:56:18

      是啊,所以我之前说学校的人力资源应该是流动的,老师要动,不能死呆在一个学校

  • 凌宸:20:57:18

      所以我们可以设计一种制度,打破这种不平等:教育凭证制度

  • 孺子哥:20:58:04

      比如孺子和石屏山同在一个城市的一个区,但是孺子家有钱,就为什么能进好学校,而石屏山没钱,为什么就只能进坏学校,学校不是公共资源吗?
      
      那得看是什么样的学校啊?比如外国也有贵族学校啊!

  • 石屏山:20:58:18

      新词,教育凭证制度,至少我是第一次听说

  • 姚文嚼字:20:58:29

      有没有人做出一开始出的高考试题啊?

  • 凌宸:20:58:47

      


      有点常识好不好?我们谈的是公共资源,是公立学校,不是私立学校,这样解释很累啊。

  • 孺子哥:20:58:53

      教育凭证制度?凌兄,你具体说说是什么样的制度?

  • 凌宸:20:59:56

      


      我们现在的公共财政是以学校为拨款单位,在“教育凭证制度”里是以学生为直接的受益对象。每一位学生发放一张等额的教育凭证,这上面可以是二千元钱、五千元钱或其他的数额,根据每个地方的财政情况可以不一样,然后学生拿着这个凭证可以在公共财政支持的范围内,去选择任何一所学校。学校收到教育凭证后,再拿到政府去兑换经费。

  • 孺子哥:21:00:42

      比如孺子和石屏山同在一个城市的一个区,但是孺子家有钱,就为什么能进好学校,而石屏山没钱,为什么就只能进坏学校,学校不是公共资源吗?
      
        如果说学校是公共资源的话,那凌宸,你是否赞成学校有好坏之分呢?

  • 凌宸:21:00:56

      就是教育局把钱直接发给学生,而不是发给学校,学生拿着钱,去选择学校。这样,学生就是大爷。

  • 石屏山:21:01:19

      


      依凭证制度,假如所有学生都往一个学校去,一下子接受得了吗?你又如何拒绝不要我来呢?

  • 凌宸:21:03:10

      原来的学校需要使劲去和教育局搞好关系,因为钱在教育局那里,这种努力我们叫做分配性努力;但市场经济会改变这样一种分配模式,它需要的是生产性努力。我不需要讨好你政府,我需要讨好的是我的消费者,我只要把我的东西做好,消费者认账,我就能够获得我所需要的生存和发展的资源。通过教育凭证,学校不需要看局长的脸色,它需要看的是家长的脸色,因为家长可以选择任何一所学校,这就是权利。

  • 凌宸:21:04:11

      别忘了,一个区可不只是一个学校,第一好的学校满了,人们就会去第二好的学校。第二好的满了,人们就会去第三好。以此类推。

  • 石屏山:21:04:13

      回答不了如果所有人都往一个学校怎么办的问题

  • 石屏山:21:05:10

      第一好第二好第三好,看谁的车好跑得快就可以抢先到,先到为君……

  • 凌宸:21:05:15

      学校通过吸引家长,就可以得到更多的教育凭证,然后就可以得到更多的教育经费。如果实施这种办法,公办学校就会有内在的动力,让学校变得异彩纷呈、特色鲜明。市场经济为什么商品会多?就是因为绞尽脑汁要讨好消费者;计划经济为什么没东西呢?我不需要讨好消费者,你爱买不买,全都是上面分配的,这是他们最本质的差异。

  • 石屏山:21:06:17

      如此的结果还是造就一批明星学校,最后成了钱权的欢场

  • 凌宸:21:07:03

      


      不,你忽略了市场的协调机制。

  • 孺子哥:21:07:19

      一个区可不只是一个学校,第一好的学校满了,人们就会去第二好的学校。第二好的满了,人们就会去第三好。。
      
       凌兄,问题是中国人的竞争意识这么强烈,有第一好的学校,他们又怎么会委身去第二好的学校,现制度下,必然会拖关系找后门去挤掉没有背景的学子的第一好学校的入校资格。。不是吗?

  • 凌宸:21:07:56

      我们现在的教育制度,是计划经济性的,就是所有资源,都是由上分配下来。这才是造成腐败的根本原因。

  • 石屏山:21:08:53

      


      协调机制怎么发挥作用呢?

  • 姚文嚼字:21:10:35

      @三国统帅  先讨论,为啥都喜欢参加高考吧。。。
      ---------------------
      人要区别于动物,需要学习。但现行教育只知道灌输,排斥创新思维的教育,所以培养出书呆子。

  • 凌宸:21:10:44

      


      这种方案的本身,就能保障学校提升自己的教育,不如此,就没人来读,就淘汰掉。这就已是市场的协调机制。比如我们看欧美的公立学校,为什么没有大家扎堆往一个学校?就是在学校间的竞争之下,学校彼此也能保持在同一个水准。

  • 石屏山:21:11:32

      


      如此还是会有一些学校倒掉,总有没人去的学校……

  • 凌宸:21:11:34

      


      更准确地说,淘汰的不是学校,而是不好的教师及学校管理者。

  • 孺子哥:21:11:59

      我们现在的教育制度,是计划经济性的,就是所有资源,都是由上分配下来。这才是造成腐败的根本原因。
      
      由上分配没什么不好,如果一切都由下主导的话,估计资源都不够分的。。所以我觉得现如今的社会文明发展,还是以精英主导的由上分配的利益分配原则比较好,通过透明的宪法监督赋予下层的知情权和弹劾权,以保障资源分配的公平性才是。。

  • 姚文嚼字:21:12:39

      以上建议,必将增加高考的行政成本。但是。要在目前政治体制下既兼顾公平又要培养创新人才,这样增加的行政成本也是很有必要的。当然,也一定会有人质疑,将高考设计为这么复杂的程序,有必要吗?我们的回答是:苟利国家出大师,岂因繁简避趋之!总之,只要我们从改革高考制度入手,彻底改革现行中小学教育体制,创造全民创新的社会氛围,何愁中国不出大师和诺奖!

  • 凌宸:21:13:05

      这就是我们前面所说的,这也公平,但是是别人赏赐给你的公平,就如吃食堂。
      但是我们要的是权利型公平,是自己选择的公平,就如吃自助餐。

  • 孺子哥:21:13:56

      有上分配的原则不是不好,而腐败的产生不是因为有上分配这个模式,而是因为目前这个模式在专制的制度下得不到充分的监督和制约,才会产生腐败、

  • 石屏山:21:13:56

      


       


      

      


      不思不勉:21:10:33


      

      


      协调的最根本就是监察的独立——这个不错


      

      

  • 凌宸:21:14:08

      行政方式是等级配置模式,北京的资源一定多过其他省会的资源,省会的资源一定多过市县的资源,市县的资源一定多过乡村的资源,最终农村的资源是最缺乏的。这个配置既有我们观念上的问题,制度上的问题,还有自然进程当中的自然约束。什么意思呢?在我们城市化的进程中,它会形成资源的自然分层集聚现象,这是无法改变的客观规律,它不是均衡分布,是分层集聚,在任何一个国家都是如此。比如在重庆搞一个大剧院,但在农村能搞吗?这是不可能的,必须要在资源的集聚地才能整合足够完善的资源体系。

  • 凌宸:21:15:24

      市场的协调机制还有一点,就是开放民间资金进入。

  • 石屏山:21:15:38

      


      看样子形成好坏都有的格局是避免不了的

  • 孺子哥:21:15:44

      比如在重庆搞一个大剧院,但在农村能搞吗?这是不可能的!
      
           华西村能搞。。。

  • 凌宸:21:16:21

      当然了,那里有绝对好的制度?你只能说是弊多利少,还是利多弊少。

  • 凌宸:21:17:37

      


      对啊 


      

      


      不思不勉:21:10:33


      

      


      协调的最根本就是监察的独立


      

      

  • 孺子哥:21:17:43

      当然了,那里有绝对好的制度?你只能说是弊多利少,还是利多弊少
      
         这倒是,就像人一样,没有绝对完美的圣人呢!人都是有阴暗面的。只不过圣人和恶人的区别在于,圣人的阴暗面相对较少罢了。

  • 石屏山:21:18:25

      还有十分钟,主持人总结一下吧

  • 孺子哥:21:18:44

      


       


      

      


      不思不勉:21:10:33


      

      


      协调的最根本就是监察的独立


      

      
      

      


      
        对啊!没有监察,什么模式都会产生腐败。。

  • 凌宸:21:18:47

      


      现在国家对教育的投资,说了十几年的要达到GDP的4%,可是直到现在也没有达到。一方面缺钱,另一方面又不允许民间资金进入。

  • 凌宸:21:20:00

      所以说要从计划经济的教育模式,转变到市场经济的教育模式,因是这是资源分配的最好方式,也是最有监察有效的方式,也是最能产生竞争的方式。

  • 石屏山:21:20:04

      因为鸡滴屁一直在增长,而学生数在下降,所以用不了那么多钱,还不如拿去喝喝茅台

  • 姚文嚼字:21:20:32

      @
      


      回复 

      
      
      
      
      
      
      
      

      

      @CORAL88998899 回复日期:2012-06-07 21:17:56 

      

       

      

      寒窗苦读11年,只用9小时定下来人生的走向
      

      ---------------------------
      其实高考也定不了人生走向!

      

  • 石屏山:21:20:55

      


       


      

      


      人人皆可思想:21:18:34


      

      


      一言以蔽之。其实答案早五十多年前就给出来了。教育是为了培养社会主义的合格接班人。高考只是实现其目的的一个环节。


      

      

      


       ——主持人没总结,网友先总结了,一句话,谈了两个半小时,别说没谈出个结果,就算有结果,也是放屁

  • 凌宸:21:20:58

      计划经济提倡分配型公平,或者叫“分享型公平”,这是政府来给予的公平;市场经济提倡共享型的公平,是基于我们的权利、基于我们的自由选择来实现的公平。

  • 凌宸:21:21:51

      任何公平都是基于权利的平等,只有在我们权利平等的时候,我们才能判断我们是否受到同样的对待。

  • 孺子哥:21:22:34

      任何公平都是基于权利的平等,只有在我们权利平等的时候,我们才能判断我们是否受到同样的对待。
      
       我觉得个人自由远比平等更重要。。

  • 凌宸:21:22:49

      如果我们权利不平等,那还有公平可言吗?而市场经济就是提倡这种公平,所以市场化取向能解决我们现在的问题:第一它能够让我们的教育资源更充分地生产出来;第二它能够让我们每一个受教育者在权利基础上来实现公平

  • 姚文嚼字:21:22:58

      主持人就不总结了,假总结不愿做,真总结要喝茶!

  • 凌宸:21:23:55

      还有,高考可以采取复式考式的方法,考两次,让学生选择分数最高的一次。

  • 孺子哥:21:24:11

      任何公平都是基于权利的平等,只有在我们权利平等的时候,我们才能判断我们是否受到同样的对待。
      
       权力平等也只是相对的,例如总统,资本家,明星,他们享受社会上比普通人更多的关注度,同时也享受了比普通人更多的监督和制约。。。

  • 石屏山:21:24:33

      可以说再见了,说了半天空话……

  • 凌宸:21:24:51

      权利与权力,分清楚啊。

  • 姚文嚼字:21:25:12

      @凌宸:21:23:55
      


  •   


      还有,高考可以采取复式考式的方法,考两次,让学生选择分数最高的一次。
      --------------------------
      这个提案我举双手赞成!


      
  • 孺子哥:21:25:41

      权利与权力,分清楚啊。
      
       打错字了,呼呼!

  • 凌宸:21:25:42

      这样说话太累了,主持人出来总结。

  • 凌宸:21:26:54

      好方法有很多,欧美教育界有很多思路可以借鉴,但是为什么中国不采用呢?就是不理会呢?就是坚持现在的制度呢?

  • 凌宸:21:27:48

      教育的问题,归根结底,还是政治的问题。

  • 姚文嚼字:21:27:55

      


      各位嘉宾,时间不早了,来个总结陈词吧!

  • 孺子哥:21:28:18

      好方法有很多,欧美教育界有很多思路可以借鉴,但是为什么中国不采用呢?就是不理会呢?就是坚持现在的制度呢?
      
        比如外面有美女,虽然你家的老婆对你凶巴巴,但是她很有钱,可以给你钱包养外面的美女,试问你会选择休妻还是包养美女情人呢?

  • 姚文嚼字:21:28:46

      我的总结就是:高考不改 国将不国!

  • 石屏山:21:28:52

      兄弟们,时间到

  • 孺子哥:21:30:44

        我的总结就是,高考诚可贵,自由价更高,高考只是一张纸而已

  • 凌宸:21:30:53

      教改的目的:学校办学要有充分的自主权,它应该摆脱对政府的行政依附和财政依附,这是一个基本特征,如果这个不能实现,学校的活力就没有;第二个就是受教育者有着充分的选择权,才能促进学校的发展与改进

  • 姚文嚼字:21:32:30

      凡是真理反对的,他们就要拥护;凡是真理拥护的,他们就坚决反对!这就是为什么大家一再呼吁而始终无果的原因。这也算我的有一总结。

  • 姚文嚼字:21:33:25

      各位嘉宾,我们都洗洗睡吧!

  • 凌宸:21:36:43

      好,还必须交待一句,我在上面的许多意见来自于吴华先生,他是浙江大学的教授。